建筑概预算与工程量清单 (27).pdf

《建筑概预算与工程量清单 (27).pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《建筑概预算与工程量清单 (27).pdf（23页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、建筑概预算与工程量清单工 程 列 项 与 工 程 量 计 算建筑概预算与工程量清单CONTENTS01教学引入02教学实施03教学小结目录第 3 页教学引入教学实施教学小结教学小结余世维余世维1.思考：什么是列项？如何对项目进行列项？2.工程量计算中有没有一些通用的数据？第 4 页教学引入教学实施教学小结建筑业工程列项一一工程量计算二二第 5 页教学引入教学实施教学小结工程列项一列项的意义1 1工程列项：指根据定额手册，把组成本工程的各个施工过程或分项工程名称写出来。完整的建筑工程计价应该有完整与正确的分项工程列项。分项工程项目是构成建筑工程的最基本的单元。第 6 页教学引入教学实施教学小结工

2、程列项一列项的方法2 2按照施工过程中各施工过程的先后次序，结合定额的项目设置进行列项按照预算定额的分部分项项目的顺序翻看定额项目内容进行列项，若发现定额项目与施工图设计的内容一致，就列出这个项目，没有的就翻过去。2以施工图为主线，对应定额项目，施工图翻完，预算项目也就列完。31（1）施工顺序：先地下，后地上；先基础，后结构；先结构，后围护；先主体，后装修。（2）定额顺序：土方工程、桩基工程、砖石工程、混凝土及钢筋混凝土工程、金属构件制作及钢门窗、构件运输及安装、木门窗及木结构工程、楼地面工程、屋面防水及保温隔热等。该法要求列项人应用施工经验，否则容易漏项。该法适用于初稿预算人，不容易漏项。补

3、充第 7 页教学引入教学实施教学小结工程列项一列项时应注意的问题3 3列出的项目与定额项目应准确一致如果列出的项目与定额项目内容一致，直接列出；如果不一致，可按规定换算或再列出一个或多个项目；如果没有一致的，可补充定额项目。造成漏项的原因：对定额的认识和对定额手册的熟悉程度问题；施工图纸的读图与识图问题；没有施工经验或不熟悉施工过程。重复计算的原因：对定额各项目包含的内容不够熟悉。漏项问题项目重复计算第 8 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二工程量的概念1 1工程量是以物理计量单位或自然计量单位所表示的各分项工程或结构构件的实物数量。工程量以体积计算的为立方米，m；工程量以面积计算的为平方

4、米，；工程量以长度计算的为米，m；工程量以重量计算的为吨或千克，t或；工程量以自然计量单位计算一般用个、件、樘、组、台、套等。工程量的单位第 9 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二工程量的作用2 2工程量是计算工程造价的基础数据；工程量是计算分部分项工程人工、材料、机械需要量的基础数据；工程量是计算各项技术经济指标的基础数据；工程量计算是进行工程计价的核心工作之一，其工作量占到整个预算工作的70%以上。第 10 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二工程量计算的依据3 3现行建筑工程定额手册；施工图纸及设计说明、相关图集、设计变更、图纸答疑、会审记录；工程施工合同、招标文件的商务条款；施工

5、组织设计或施工组织方案。第 11 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二工程量计算的顺序4 4为避免漏算或重算、提高计算的准确程度，工程量的计算应按照一定的顺序进行。（1）单位工程计算顺序：一般按定额列项顺序计算；（2）单个分部分项工程计算顺序：按照顺时针方向计算：从平面左上角开始，按顺时针方向转圈依次进行，绕一圈后回到左上角。按“先横后竖、先上后下、先左后右”计算：适用于计算外墙、外墙门窗、楼地面、天棚、室外装修工程量等。按图纸分项编号顺序计算。第 12 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二工程量计算的基数5 5工程量计算基数三线两面1.外墙外边线（外）2.外墙中心线（中）3.内墙净长线（

6、内）4.底层建筑面积（底）5.底层室内净面积（净）第 13 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二（1）外墙外边线外 概念：外墙外侧与外侧之间的距离。计算公式：外=外墙定位轴线长+外墙定位轴线至外墙外侧的距离=建筑平面图的外周周长之和 注意：对于长方形、L形、T形等只凸不凹的建筑平面：外=（总长度+总宽度）2对于凹形或更复杂的建筑平面：外=（总长度+总宽度）2+长度调整值第 14 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二（2）外墙中心线中 概念：外墙中心至中心之间的距离。计算公式：中=外墙定位轴线长+外墙定位轴线至外墙中心线之间的距离=建筑平面图中各段外墙中心线长度之和 注意：若外墙厚度相等，则

7、：中=外4外墙厚第 15 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二（3）内墙净长线内 概念：内墙与外墙交点之间的距离。计算公式：内=外墙定位轴线长墙定位轴线至所在墙体内侧的距离=建筑平面图中所有内墙净长度之和 注意：若内墙厚度不相等，则需按不同厚度分开计算内墙净长线。第 16 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二（4）底层建筑面积底 概念：指建筑物的底层建筑面积。计算公式：底=建筑物底层平面图勒脚以上外围水平投影面积 注意：一般情况下，底就是建筑底层平面图中外所围的面积。建筑物外墙的墙脚，即建筑物的外墙与室外地面或散水部分的接触墙体部位的加厚部分。第 17 页教学引入教学实施教学小结工程量计算

8、二（5）底层室内净面积净 概念：指建筑物的底层室内净面积。计算公式：净=建筑物底层平面图中各室内净面积之和=底中外墙厚内内墙厚第 18 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二（三）过程某工程一层平面图如下图所示，要求计算基数“三线两面”。解：观察图形，属于长方形的建筑平面。外=4+5+0.12 2+7.2+0.12 2 2=33.36m中=4+5+7.2 2=外 4 外墙厚=33.36 4 0.24=32.4m内=7.2 0.12 2=6.96m底=4+5+0.12 2 7.2+0.12 2=68.75净=底中外墙厚内内墙厚=68.75 32.4 0.24 6.96 0.12=60.14第 1

9、9 页教学引入教学实施教学小结工程量计算二（三）过程某工程一层平面图如下图所示，要求计算基数“三线两面”。解：观察图形，属于只凸不凹的建筑平面。外=10.8+0.25 2+7.2+3.6+0.25 2 2=45.2m中=外 4 外墙厚=45.2 4 0.37=43.72m内=（7.2 0.12 2）2=13.92m底=10.8+0.25 2 7.2+3.6+0.25 2 3.6 3.6 2=101.77净=底中外墙厚内内墙厚=101.77 43.72 0.37 13.92 0.24=82.25第 20 页教学引入教学实施教学小结工程列项的方法；三线两面的概念；三线两面的计算；本节重点一第 21 页教学引入教学实施教学小结本节难点二工料分析的过程。三线两面的计算（尤其是不规则平面形状）。第 22 页教学引入教学实施教学小结作业三作业作业1 1某工程平面见下图所示，试计算三线两面。Thanks欢迎指导