全国各地2013年中考数学试题最新分类汇编-概率.doc
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1、概率(2013郴州)掷一枚质地均匀的骰子,骰子的六个面上分别标有数字16,掷得朝上的一面的数字为奇数的概率是考点:概率公式分析:让向上一面的数字是奇数的情况数除以总情况数6即为所求的概率解答:解:正方体骰子,六个面上分别刻有的1,2,3,4,5,6六个数字中,奇数为1,3,5,则向上一面的数字是奇数的概率为=故答案为:点评:此题主要考查了概率公式的应用,明确概率的意义是解答的关键,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比(2013衡阳)“a是实数,|a|0”这一事件是()A必然事件B不确定事件C不可能事件D随机事件考点:随机事件分析:根据必然事件、不可能事件、随机事件的概念和绝对值的定
2、义可正确解答解答:解:因为数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值,因为a是实数,所以|a|0故选A点评:用到的知识点为:必然事件指在一定条件下一定发生的事件(2013,娄底)课间休息,小亮与小明一起玩“剪刀、石头、布”的游戏,小明出“剪刀”的概率是()A.B.C.D.(2013湘西州)小明把如图所示的矩形纸板挂在墙上,玩飞镖游戏(每次飞镖均落在纸板上),则飞镖落在阴影区域的概率是考点:几何概率分析:先根据矩形的性质求出矩形对角线所分的四个三角形面积相等,再求出S1=S2即可解答:解:根据矩形的性质易证矩形的对角线把矩形分成的四个三角形均为同底等高的三角形,故其面积相等,根据平行线的性质
3、易证S1=S2,故阴影部分的面积占一份,故针头扎在阴影区域的概率为点评:此题主要考查了几何概率问题,用到的知识点为:概率=相应的面积与总面积之比(2013,永州)一副扑克牌52张(不含鬼牌),分为黑桃、红心、方块、及梅花4种花色,每种花色各有13张,分别标有字母A、K、Q、J和数字10、9、8、7、6、5、4、3、2.从这副牌中任意抽取一张,则这张牌是标有字母的概率是 (2013,成都)“中国梦”关乎每个人的幸福生活, 为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品. 现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进
4、行统计如下:等级成绩(用表示)频数频率A901000.08B809035C80110.22合 计501请根据上表提供的信息,解答下列问题:(1)表中的的值为_,的值为_(2)将本次参赛作品获得等级的学生一次用,表示,现该校决定从本次参赛作品中获得等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生和的概率.(1)4, 0.7 (2)树状图(或列表)略,P=(2013,成都)若正整数使得在计算的过程中,各数位均不产生进位现象,则称为“本位数”.例如2和30是“本位数”,而5和91不是“本位数”.现从所有大于0且小于100的“本位数”中,随机抽取一个数,抽到偶数的概率为
5、_. (2013达州)某中学举行“中国梦我的梦”演讲比赛。志远班的班长和学习委员都想去,于是老师制作了四张标有算式的卡片,背面朝上洗匀后,先由班长抽一张,再由学习委员在余下三张中抽一张。如果两张卡片上的算式都正确,班长去;如果两张卡片上的算式都错误,学习委员去;如果两张卡片上的算式一个正确一处错误,则都放回去,背面朝上洗匀后再抽。这个游戏公平吗?请用树状图或列表的方法,结合概率予以说明。解析:公平.(1分)用列表法或树状图列出该事件的等可能情况如下:由此可知该事件共有12种等可能结果.(4分)四张卡片中,A、B中的算式错误,C、D中的算式正确,都正确的有CD、DC两种,都错误的有AB、BA两种
6、.(5分)班长去的概率P(班长去)=,学习委员去的概率P(学习委员去)=,P(班长去)=P(学习委员去)这个游戏公平.(7分)(2013德州)一项“过关游戏”规定:在过第n关时要将一颗质地均匀的骰子(六个面上分别刻有1到6的点数)抛掷n次,若n次抛掷所出现的点数之和大于,则算过关;否则不算过关则能过第二关的概率是A B C D(2013广安)6月5日是“世界环境日”,广安市某校举行了“洁美家园”的演讲比赛,赛后整理参赛同学的成绩,将学生的成绩分成A、B、C、D四个等级,并制成了如下的条形统计图和扇形图(如图1、图2)(1)补全条形统计图(2)学校决定从本次比赛中获得A和B的学生中各选出一名去参
7、加市中学生环保演讲比赛已知A等中男生有2名,B等中女生有3 名,请你用“列表法”或“树形图法”的方法求出所选两位同学恰好是一名男生和一名女生的概率考点:条形统计图;扇形统计图;列表法与树状图法专题:计算题分析:(1)根据等级为A的人数除以所占的百分比求出总人数,进而求出等级B的人数,补全条形统计图即可;(2)列表得出所有等可能的情况数,找出一男一女的情况数,即可求出所求的概率解答:解:(1)根据题意得:315%=20(人),故等级B的人数为20(3+8+4)=5(人),补全统计图,如图所示;(2)列表如下:男男女女女男(男,男)(男,男)(女,男)(女,男)(女,男)男(男,男)(男,男)(女
8、,男)(女,男)(女,男)女(男,女)(男,女)(女,女)(女,女)(女,女)所有等可能的结果有15种,其中恰好是一名男生和一名女生的情况有8种,则P恰好是一名男生和一名女生=点评:此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及列表法与树状图法,弄清题意是解本题的关键(2013乐山)在一个布口袋内装有白、红、黑三种颜色的小球,它们除颜色之外没有任何其他区别,其中有白球5只、红球3只、黑球1只。袋中的球已经搅匀,闭上眼睛随机地从袋中取出1只球,取出红球的概率是 (2013泸州)在一只不透明的口袋中放入红球6个,黑球2个,黄球n个。这些球除颜色不同外,其它无任何差别,搅匀后随机从中摸出一个恰好是黄球的概率
9、为,则放入口袋中的黄球总数n= .(2013绵阳)“服务他人,提升自我”,七一学校积极开展志愿者服务活动,来自初三的5名同学(3男两女)成立了“交通秩序维护”小分队,若从该小分队中任选两名同学进行交通秩序维护,则恰好是一男一女的概率是( )A B C D(2013内江)同时抛掷A、B两个均匀的小立方体(每个面上分别标有数字1,2,3,4,5,6),设两立方体朝上的数字分别为x、y,并以此确定点P(x,y),那么点P落在抛物线y=x2+3x上的概率为()ABCD考点:列表法与树状图法;二次函数图象上点的坐标特征专题:阅读型分析:画出树状图,再求出在抛物线上的点的坐标的个数,然后根据概率公式列式计
10、算即可得解解答:解:根据题意,画出树状图如下:一共有36种情况,当x=1时,y=x2+3x=12+31=2,当x=2时,y=x2+3x=22+32=2,当x=3时,y=x2+3x=32+33=0,当x=4时,y=x2+3x=42+34=4,当x=5时,y=x2+3x=52+35=10,当x=6时,y=x2+3x=62+36=18,所以,点在抛物线上的情况有2种,P(点在抛物线上)=故选A点评:本题考查了列表法与树状图法,二次函数图象上点的坐标特征,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片,分别写有数字1,2,3,4,口袋外有两张卡片,分别写有数字
11、2,3,现随机从口袋里取出一张卡片,求这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三角形的概率是()ABCD1考点:列表法与树状图法;三角形三边关系分析:先通过列表展示所有4种等可能的结果数,利用三角形三边的关系得到其中三个数能构成三角形的有2,2,3;3,2,3,2;4,2,3共三种可能,然后根据概率的定义计算即可解答:解:列表如下:共有4种等可能的结果数,其中三个数能构成三角形的有2,2,3;3,2,3,2;4,2,3所以这张卡片与口袋外的两张卡片上的数能构成三角形的概率=故选C点评:本题考查了列表法与树状图法:先通过列表法或树状图法展示所有等可能的结果数n,再找出其中某事件所占有的结果数m,然
12、后根据概率的定义计算这个事件的概率=也考查了三角形三边的关系(2013雅安)从1,0,3中随机任取一数,取到无理数的概率是考点:概率公式;无理数分析:数据1,0,3中无理数只有,根据概率公式求解即可解答:解数据1,0,3中无理数只有,取到无理数的概率为:,故答案为:点评:此题考查了概率公式的应用注意概率=所求情况数与总情况数之比(2013雅安)某学校为了增强学生体质,决定开设以下体育课外活动项目:A篮球 B乒乓球C羽毛球 D足球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:(1)这次被调查的学生共有200人;(2)请你将条
13、形统计图(2)补充完整;(3)在平时的乒乓球项目训练中,甲、乙、丙、丁四人表现优秀,现决定从这四名同学中任选两名参加乒乓球比赛,求恰好选中甲、乙两位同学的概率(用树状图或列表法解答)考点:条形统计图;扇形统计图;列表法与树状图法专题:计算题分析:(1)由喜欢篮球的人数除以所占的百分比即可求出总人数;(2)由总人数减去喜欢A,B及D的人数求出喜欢C的人数,补全统计图即可;(3)根据题意列出表格,得出所有等可能的情况数,找出满足题意的情况数,即可求出所求的概率解答:解:(1)根据题意得:20=200(人),则这次被调查的学生共有200人;(2)补全图形,如图所示:(3)列表如下:甲乙丙丁甲(乙,甲
14、)(丙,甲)(丁,甲)乙(甲,乙)(丙,乙)(丁,乙)丙(甲,丙)(乙,丙)(丁,丙)丁(甲,丁)(乙,丁)(丙,丁)所有等可能的结果为12种,其中符合要求的只有2种,则P=点评:此题考查了条形统计图,扇形统计图,以及列表法与树状图法,弄清题意是解本题的关键(2013资阳)在一个不透明的盒子里,装有4个黑球和若干个白球,它们除颜色外没有任何其他区别,摇匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复,共摸球40次,其中10次摸到黑球,则估计盒子中大约有白球 AA12个B16个C.20个D30个(2013自贡)在四张背面完全相同的卡片上分别印有等腰三角形、平行四边形、菱形、圆的图案,现
15、将印有图案的一面朝下,混合后从中随机抽取两张,则抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为()ABCD考点:列表法与树状图法;轴对称图形分析:首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的情况,再利用概率公式求解即可求得答案解答:解:分别用A、B、C、D表示等腰三角形、平行四边形、菱形、圆,画树状图得:共有12种等可能的结果,抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的有6种情况,抽到卡片上印有的图案都是轴对称图形的概率为:=故选D点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,列表法适合于两步完成的事
16、件,树状图法适合两步或两步以上完成的事件注意概率=所求情况数与总情况数之比(2013自贡)为配合我市创建省级文明城市,某校对八年级各班文明行为劝导志愿者人数进行了统计,各班统计人数有6名、5名、4名、3名、2名、1名共计六种情况,并制作如下两幅不完整的统计图(1)求该年级平均每班有多少文明行为劝导志愿者?并将条形图补充完整;(2)该校决定本周开展主题实践活动,从八年级只有2名文明行为劝导志愿者的班级中任选两名,请用列表或画树状图的方法,求出所选文明行为劝导志愿者有两名来自同一班级的概率考点:条形统计图;扇形统计图;列表法与树状图法分析:(1)根据志愿者有6名的班级占20%,可求得班级总数,再求
17、得志愿者是2名的班数,进而可求出每个班级平均的志愿者人数;(2)由(1)得只有2名志愿者的班级有2个,共4名学生设A1,A2来自一个班,B1,B2来自一个班,列出树状图可得出来自一个班的共有4种情况,则所选两名志愿者来自同一个班级的概率解答:解:(1)有6名志愿者的班级有4个,班级总数为:420%=20(个),有两名志愿者的班级有:2045432=2(个),如图所示:该年级平均每班有;(46+55+4+33+22+21)=4(名),(2)由(1)得只有2名文明行为劝导志愿者的班级有2个,共4名学生设A1,A2来自一个班,B1,B2来自一个班,由树状图可知,共有12种可能的情况,并且每种结果出现
18、的可能性相等,其中来自一个班的共有4种情况,则所选两名文明行为劝导志愿者来自同一个班级的概率为:=点评:此题主要考查了条形统计图与扇形统计图的综合应用以及树状图法求概率,根据图象得出正确信息是解题关键(2013鞍山)小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜(1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况(2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由考点:游戏公平性;列表
19、法与树状图法分析:(1)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率(2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等即可解答:解:法一,列表法二,画树形图(1)从上面表中(树形图)可看出小明和小亮抽得的数字之和可能有是:2,3,4,5,6;(2)因为和为偶数有5次,和为奇数有4次,所以P(小明胜)=,P(小亮胜)=,所以:此游戏对双方不公平点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件游戏双方获胜的概率相同,游戏就公平,否则游戏不公平用到的知识点为:概率=所求情况数与总
20、情况数之比(2013大连)一个不透明的袋子中有个红球和个黄球,这些球除颜色外完全相同。从袋子中随机摸出一个球,它是黄球的概率为( ).1/3 .2/5 .1/2 .3/5(2013沈阳)下列事件中,是不可能事件的是( )A买一张电影票,座位号是奇数 B射击运动员射击一次,命中9环C明天会下雨 D度量三角形的内角和,结果是360(2013沈阳)在一个不透明的盒子中放有三张卡片,每张卡片上写有意个实数,分别为3,。(卡片除了实数不同外,其余均相同)(1)从盒子中随机抽取一张卡片,请直接 写出卡片上的实数是3的概率;(2)先从盒子中随机抽取一张卡片,将卡片上的实数作为被减数;卡片不放回,再随机抽取一
21、张卡片,将卡片上的实数作为减数,请你用列表法或树状图(树形图)法,求出两次抽取的卡片上的实数之差为有理数的概率。(2013铁岭)在一个不透明的口袋中装有4个红球和若干个白球,他们除颜色外其他完全相同通过多次摸球实验后发现,摸到红球的频率稳定在25%附近,则口袋中白球可能有()A16个B15个C13个D12个考点:利用频率估计概率分析:由摸到红球的频率稳定在25%附近得出口袋中得到红色球的概率,进而求出白球个数即可解答:解:设白球个数为:x个,摸到红色球的频率稳定在25%左右,口袋中得到红色球的概率为25%,=,解得:x=12,故白球的个数为12个故选:D点评:此题主要考查了利用频率估计概率,根
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