九年级物理《科学探究-串连和并联电路的电流》学案-沪科版.doc
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1、第四节科学探究:串连和并联电路的电流 (第1课时)课时序号整体预习:随堂笔记:1、电流是怎样形成的?如图所示,B验电器带正电,A不带电,在两个验电器A、B之间架一根带绝缘柄的金属棒,AB之间有无电流?方向是从A到B,还是从B到A?电流的方向是怎样规定的?2、什么是电流?电流的大小跟导体的横截面积有无关系?你能符号公式表达出电流的定义吗?3、我们用什么符号表示电流?它的单位有哪些,用什么符号表示?电流的国际制主单位是什么?观察家用电器的铭牌,看看他们使用时所通过的电流大小,并试着完成下列单位换算及单位的填写。1A= mA 1mA= A 1A= A普通台灯的电流约为50 家用冰箱的电流约为1 空调
2、的电流约为23 液晶电子计算器的电流约为130 4、测量电流的工具是什么?用什么符号表示?使用时有哪些注意事项,说说看。5、现用电流表测量灯泡上的电流,你能将电流表正确的接入电路吗,试试看,并画出相应的电路图。6、如图示,电流表的量程及所对应的分度值分别是什么?选择不同的量程,它的读数分别是什么?小组任务:(1)完成预习题1 (2)完成预习题2 (3)完成预习题3(4)完成预习题4、5(5)完成预习题4、6(6)学生实验:a:实验探究:串联电路中各处的电流的关系(如图示:a、b、c三点的电流分别为Ia、Ib、Ic)猜想: 填写表格:电路图实物图连接数据收集Ia = AIb = AIc = A结
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