2023年教师师德承诺书范文汇总(教师个人师德师风承诺书).docx
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1、2023年教师师德承诺书范文汇总(教师个人师德师风承诺书)教师师德承诺书 篇1一、严格遵守学校规范招生和转学制度要求:1、不私自答应接收转学生;2、不私带学生、儿童随班就读;3、不串通家长及相关人员瞒报、错报、漏报新生信息,不违规招收新生,不影响招生秩序。二、严格遵守学校规范办班制度要求:1、不私自办班、有偿家教;2、不劝退、劝转学习有困难的学生; 3、积极配合学校控制班额;4、现行一、二年级及今后起始年级做到班额不超过56人。三、严格遵守学校规范教学制度要求:1、不挤占非语数学科课程,上足上齐课程; 2、不迟到不拖堂,科学安排时间;3、遵守学校请假制度,不随意私自调课、请人代课、不到堂;4、
2、不超额布置作业量,不布置机械性、重复性作业,中午不布置书面作业; 5、不上无准备课,认真进行电子集体备课,运用班班通资源教学; 6、不利用早读上新课、布置和订正作业;认真上好周五写字课。四、严格遵守学校师德行为制度要求:1、树立学生行为习惯综合素质提高及个性发展的教育观和面向全体因材施教的教学观;2、尊重学生人格,不歧视、不体罚或变相体罚学生;3、关心帮助学习有困难、留守儿童、特异体质等群体方面的学生; 4、严禁有偿家教,有偿加班、补课;5、不在校外兼课、兼职和为社会辅导机构和个人宣传推介; 6、遵守学校班级管理考核教师工作考核方案,以进行科学合理的考核、评价。五、严格遵守学校教材教辅管理制度
3、要求:1、坚持学生自愿的原则,不得以任何形式强制或变相形式让学生购买任何教辅材料;2、执行学校根据省、市、县管理规定和教学实际而确定的教材、教辅征订制度并按规范程序操作,不宣传、推荐、推销省评议和市选择推荐的范围以外的教材教辅用书。六、严格遵守学校收费行为制度要求:1、根据学校教育收费公示牌要求和学校通知按时按实收取簿本费;2、执行学校经过请示批准的代收费项目标准原则,统一收取,即时发生即时收取,据实结算,不私自加收或搭车收取任何费用;3、遵守程序,服从学校通知,以班级为单位收取,再交学校总务处统一入帐,不得拒收拒缴或截留挪用。教师师德承诺书 篇2为认真贯彻落实教师法、中小学教师职业道德规范等
4、规定,更好地履行教师职业道德,塑造良好的教师形象,做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师,我承诺如下:1、遵守教师职业道德规范,热爱本职工作,热爱学校,教书育人,敬业爱岗,忠于职守,认真履行岗位职责。2、坚持以法治教,认真执行中国教育改革和发展纲要、义务教育法、教师法等有关的法律、法规。不参与色情、赌博、酗酒、封建迷信等有损教师形象和尊严的活动。3、好学上进,勇于创新。积极参加教改实验和教育科研,探索教育教学规律,改进教育教学方法。刻苦钻研业务,精益求精,不断提高自身素质,提升个人业务能力。4、关爱学生,尊重学生人格和个性。信任、亲近、理解学生,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相
5、体罚学生,杜绝任何有损学生身心健康的行为,并保护学生避免受到他人伤害。5、自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。不迟到、不早退、不旷工;不在教室使用通信工具;不在工作时间参与下棋、打牌、炒股、玩游戏、聊天等与教学无关的活动;不参与邪教活动,不传播低级庸俗的思想文化。6、模范遵守社会公德。为人师表,衣着得体,工作时间不着奇装异服,不浓妆艳抹;作风正派,举止端庄,言行规范,以自身的良好形象教育引导学生。7、尊重家长,主动与家长联系,争取支持和配合,认真听取意见和建议。家长来访热情接待,不指责、训斥学生家长。坚持家访,以实现学校教育、家庭教育和社会教育的互动。8、廉洁从教,情操高尚。不乱收费,不搞有偿
6、家教,不强求学生购买规定用书以外的课辅资料,不向学生家长索要或变相索要钱物。9、身正为范,以德立身。在申请认定教师资格、申报专业技术职务、工资晋级、评选优秀教师、特级教师等活动中实事求是、诚实守信,不弄虚作假。10、关心学校,处处维护学校集体荣誉,事事为学校着想,爱护公物,关心学校一草一木。团结同志,谦虚谨慎,正确处理集体与个人、家庭与工作及其他方面的关系,服从组织领导。以上承诺,保证自觉遵守,如有违犯,愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。承诺人(签字):日期:教师师德承诺书 篇3著名的教育家陶行知先生曾说过:学高为师,德高为范。作为一名光荣的人民教师不仅要具有广博的知识,更要
7、有高尚的道德。1、在工作中以育人为本,热爱学生,不加重学生课业负担,不歧视、侮辱、排斥、挖苦学习有困难的学生;不体罚或变相体罚学生,尊重学生的人格,关爱每一位学生。2、忠诚于人民的教育事业,履行教师神圣职责,全面贯彻党的教育方针,敬业爱岗,依法执教,促进学生全面发展。3、崇尚科学,追求真理,严谨治教,精益求精,认真做好各项教学常规工作;在教学中不出现科学性、知识性错误。4、在教学中更新观念,树立科学教育发展观,积极探索教育教学方法,努力掌握现代化教学手段。5、因材施教,传承文明,启智求真,注重学生的个性发展,不单纯以考试成绩衡量学生。6、持之以恒的廉洁从教,不接受、引导、强迫、暗示学生赠送物品
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