2023年幼儿园第一学期教学工作计划().docx
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1、2023年幼儿园第一学期教学工作计划()第1篇:幼儿园第一学期教学工作计划幼儿园第一学期教学工作计划一、本学期工作指导思想以纲要和指南为教育指导,以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”为教育目标,坚持保持一园两部的“四个统一”,加强全园专业理论学习和新教师专业技能培训,以承办“宣城市园长联谊会”为契机,建立良好的研讨氛围,夯实教育内涵,彰显教学特色,发挥示范辐射,全面带动全市幼儿教育均衡发展。二、本学期工作目标1、以承办宣城市园长联谊会为契机,合理安排一日常规,全面提升一日教学的质量,突出我园艺术特色教育,营造艺术氛围,做到高品质的常态化教学。2、以课题研究为抓手,加大园本研修的力度,全面提
2、高教师整体教学水平,营造积极互动的探讨氛围;扎实区域游戏活动、户外活动的开展;继续尝试游戏化教学课程的改革及电子白板在教学中合理运用;深入片级教研活动开展,多方面为教师提供展示的平台和学习的机会,切实把有效学习落到实处。3、以“老带新”的方式,按照青年教师个人发展计划,帮扶教师要有计划、有目的的帮助青年教师成长。同时由教务处加强青年教师专业技能的培训,要求每月绘画、钢琴、舞蹈、读书笔记个一次,由教务处抽检。4、以家长工作为纽带,认真贯彻落实纲要精神和指南目标,注重幼儿个性的培养,促进幼儿全面发展,合理利用家长和社会资源,开展丰富多彩的家园互动活动,利用半日活动向家长开放我园特色教学,让家长进一
3、步了解先进的教育模式,更好的推动家园一致的和谐教育。三、工作措施(一)加强理论学习,注重内涵发展本学期我们将在分散自学的基础上,以年级组为单位,进行每周一次业务学习和政治理论学习,把纲要作为终身学习的重要内容之一,参照3-6岁幼儿发展指南和幼儿教师专业化发展标准的要求,严格履行教师职责,加强师德师风建设,开展教师心理健康培训和专业技能的理论培训,撰写学习心得,做好学习反思,把理论与实践相结合,打造高素质的优质教师队伍。(二)规范常规教学,优化课程体系1、加强日常教育教学活动的监督和管理,在一日活动正常化的基础上,督促教师备好课、上好课、积极开展随堂听课、评课活动,要求教师每周互听互评课不得少于
4、一节;每周一次师徒之间听评课;每月上交质量较高的教学笔记、反思各一篇,教务处做到推门听课。2、严把备课质量,要求40岁以下教师备详案,重反思。把电子白板和其他现代信息技术巧妙的的运用到日常教学活动中;每半月的备课中要有一次创新课程设计,一次信息技术课程设计;及时更新班级博客内容,借助博客搭建教师、家长之间交流沟通的平台,不断提升教师自身专业素质。3、深入开展区角、体育、晨间、户外等游戏活动,积极创设适合幼儿年特点的游戏活动内容,把游戏化教学渗透到各项教育活动。积极开展幼儿体育锻炼活动,加强游戏活动的指导,通过游戏活动的开展,让幼儿在满足快乐的同时,增长知识和经验,获得各种能力的发展。4、制定日
5、常工作量化考核表,使幼儿一日教育教学活动更加规范化、优质化,同时也促使教师更加专业化。四、月工作计划九月份1、幼儿入园登记入册(9月1日-4日)2、国旗下讲话(9月1日)3、各年级组编排早操(8月 25 日-9月5 日)4、教师节庆祝活动5、全园开展开学安全第一课6、结合开展安全演习(9月 17 日-18日)7、园支部活动8、全园家长会(9月 17 日)9、新生园服征订工作10、丰富环境创设材料(区角、环境、橱窗、园地)11、园本培训:a、理论学习 b、年级组教研活动12、青少年活动中心幼儿基地开班筹备工作 13、电子白板课例拍摄14、结合中秋节各班开展活动(9月5日)15、结合国庆节各班开展
6、活动创设节日氛围(大班亲子活动)16、环境卫生、保教常规检查(9月30日) 十月份1、青少年活动中心幼儿基地正式开班2、礼仪小卫士上岗3、园本培训:a、新教师拜师 b、年级组教研活动4、各年级组开展社区活动5、片级教研活动6、向家长开放半日活动7、成立园长联谊会组委会8、各班结合重阳节开展敬老活动(中班亲子活动)9、幼儿冬季运动会筹备工作10、秋、冬季传染病预防宣传工作11、课题结题准备工作12、环境卫生、保教常规检查十一月份1、消防安全教育活动(11月7日)2、青年教师手工大赛3、幼儿冬季运动会4、片级教研活动5、园本培训:a、学习汇报 b、教学研讨6、园长联谊会筹备工作7、环境卫生、保教常
7、规检查十二月份1、迎接园长联谊会2、园本培训:a、理论学习 b、教学研讨3、片级教研活动4、各班结合圣诞节开展活动(小班亲子活动)5、幼儿迎新系列活动(语言比赛;书画、手工展)6、冬季校园安全工作7、安全疏散演习8、课题结题汇报9、环境卫生、保教常规检查元月份1、元旦庆祝活动2、幼儿达标活动(小班:自理能力;中班:手工;大班:体育)3、教师读书活动比赛4、完善校本研训册5、各项迎检工作、资料整理6、班主任交流会、学期总结第2篇:幼儿园第一学期教学工作计划第一学期工作一、指导:按照县教育局的要求,以贯彻落实幼儿园教育指导纲要为核心,以幼儿园教育指导纲要(试行)为指导,以幼儿园园务工作计划为重点,
8、积极服从和服务于教师的专业发展,积极服务于幼儿园的教育教学工作,进一步加强幼儿园教研建设,继续推进日常的教育工作,充分激励教师开展教育科研的积极性,使教学教研工作成为促进教师发展、幼儿园发展的重要动力,成为幼儿园发展战略中的一个有机组成部分。二、主要工作:(一)加强队伍建设,提高教学水平、注重建设,形成良好风气教师要为人师表、严于律己、团结互助,关心,弘扬正气,形成团结、协作、奋发、向上的良好风气。、加强理论,更新教育观念。(1)教师要认真学习幼儿园教育指导纲要,解读纲要理念,仔细地研读五大领域的教育目标、内容要求和指导要点,树立幼儿为主体的教育观念,灵活运用各种教学手段,根据幼儿的年龄特点及
9、各班幼儿的实际情况,选择幼儿感兴趣的内容来设计、安排活动课程,注重活动的开放性和幼儿在活动中的主体性,提高幼儿参与活动的积极性。(2)加强新教育理论的学习与研究,了解最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼儿园具体的教育实际,灵活地、有选择地、恰当地进行引用。3、加强教学研究,提高教育实效()组织教师开展园本培训学习,围绕教学过程中存在的实际问题,认真开展集体备课活动,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,使教师在研、磨的过程中学会、学会,从而促进教师知识的更新和教研能力的提高。(2)做好新教师、骨干教师的培养工作,要求骨干教师加强理论学习,注重教改经验积累,在园本教
10、研中,勤于思考、勇于创新,逐步形成自己的风格,为其他教师做好示范和榜样作用。对于新教师,要互帮互学,从方法上给与指导,提供学习、交流、展示的平台,提高她们理论素养和业务能力,从而带动全园教育教学活动的开展。(二)强化内部管理,提升保教质量、教师要认真按纲要精神,各年级教学计划由负责组织制定,每周课时要求:4课时;中班4课时;大班5课时;认真做好每节课的课前准备,利用现有的教学资源为教学内容服务,教学过程中尽量采用多种教学手段,并渗透游戏活动,同时坚持保教并重原则,关注个性差异,促进每个幼儿在原有基础上富有个性的发展。要求结合本班幼儿实际教学情况,每周以有效地方式对家长进行幼儿知识反馈,方便家长
11、及时了解幼儿在园情况。各及时更换主题墙,主题活动内容自选,体现班级特色,符合季节特征;每月至少开展一次相关的活动,主题墙内容纳入教学常规检查范围。2、对教师的每日工作进行定期、不定期的检查、评比,奖惩分明,提高教师的工作积极性。3、做好班级督查工作,听教师的随堂课,定期不定期地检查教师的半日活动组织情况,发现问题,及时与教师交流沟通。认真做好教师备课、教学活动准备情况的检查工作,督促教师扎扎实实按要求做好教育教学的各项工作,努力提高教育质量。4、切实有效地开展教研活动,在“研”字上下功夫,本学期各年级要认真探索区角活动的实施,注重材料的有效投放,要求每个年级结合幼儿的年龄特点投放适宜的材料(不
12、少于10种),园领导定期对区角活动的开展情况进行检查并做好记录,力求区角活动的常规化开展。在有效开展区角活动的同时,本学期结合县教育局继续教育活动内容,我园要重点开展“评好课”的研究活动,各年级组统一开展科学领域的教学研究,每人组织一次科学领域的公开活动,教师们通过教学观摩、疑难问题讨论,从而提高教学水平。上课时间安排在周二周三上午,每次两位教师参加,周三、四下午业务学习时进行研讨,由年级组长负责组织。具体实施要求再通知。听课量的要求:10年工龄以下的15节,10年工龄以上的10节,园长20节,业务副园长30节。5、扎扎实实开展教科研活动,本学期省级子课题“家园配合培养幼儿阅读素养策略研究”已
13、进入结题阶段,课题组成员要做好资料的收集整理工作;市级课题“xx本土文化在幼儿园课程中的开发与利用”要认真开展研究工作,课题组教师要认真学习有关课题研究的理论知识,鼓励教师大胆提出自己的观点和想法,勇于尝试,形成科研的氛围。课题组成员要认真制订课题阶段计划,认真组织实施,做好记录,积累第一手资料。6、注重教学反思。不同层级水平的教师应不断寻找自己的最近发展区,在研究中学习、学习中成长。本学期每位教师要积极参与理论学习与研讨,更深刻地反思自己的教育行为,写好每次的活动反思及每月至少两次的教育,努力使自己成长为一个专业型、研究型的教师。7、加强家园联系,实行家园互动,通过“家长园地”、“班级网页”
14、等途径建立与家长联系的桥梁,倾听家长的要求。(三)加强幼儿管理,促进幼儿发展、根据幼儿的年龄特点,科学、合理地安排幼儿的一日活动,幼儿有充足的户外活动时间和区角活动时间,促进幼儿身心健康成长。、注重幼儿行为习惯的养成,要求教师将“幼儿行为规范要求”内化为幼儿喜闻乐见的活动形式,同时发挥“家长园地”、“家园互联网”的作用,积极向家长宣传科学的育儿知识,家园共育,培养幼儿良好的个性品质。、认真做好班级管理工作,要求教师认真组织幼儿开展游戏活动,管理好幼儿的一日生活,为幼儿创设良好的生活与学习的。同时加强对幼儿进行安全教育,一丝不苟地做好班级的,确保幼儿的安全。、丰富幼儿的活动内容,开展丰富多彩的文
15、体活动,让幼儿有展示自我的机会和舞台,使幼儿产生自豪感,树立自信心,养成幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿的健康成长。三、具体工作安排:八月:1、各年级、各班级制定本学期教学计划;2、召开新生。九月份:1、安抚新生,稳定幼儿情绪。各班加强常规训练、优化幼儿一日活动;2、各年级开展“”、“节”、“节”活动;布置班级主题墙;3、各年级充分利用废旧物品制作区角活动材料并适时进行投放。 十月份:1、迎国庆,各班对幼儿进行爱国教育; 2、分年级进行科学领域的教学活动;3、园领导检查新生入园适应情况及各科教学进展; 4、各班把安全教育纳入一日生活常规活动中。 十一月份:1、加强幼儿行为习惯的养成教育;2、园领导
16、深入各班检查区角活动的开展情况; 3、组织年级组长对各班进行教学进度检查。 十二月份:1、进一步加强幼儿礼貌教育与安全纪律教育; 2、各班积极筹备迎庆祝活动。 一月份:1、深入班级对各年级幼儿进行知识检测; 2、完成各类,整理各项材料,归类入档。第3篇:幼儿园第一周教学计划第一周保教计划 (9月3日9月7日)一、本周重点:1、知道自己升班了,愿意当哥哥姐姐。2、认识了解各个区域的玩法和规则。3、学习大班早操。二、常规培养:认识自己的标志,学习遵守区域规则。三、个别教育:对个别不遵守规则的幼儿进行个别教育。四、家长工作:小朋友们好,欢迎你们回到幼儿园,你们是大班的哥哥姐姐了,你们要加油哟。201
17、2年9月3日 星期一 上午一、晨间活动:1、自由活动。2、听音乐做早操。二、教学活动:活动一:谈话 怎样做大班的哥哥姐姐活动目标:1、关心小班的弟弟妹妹,愿意帮助他们。2、在帮助弟弟妹妹的过程中体验成长的快乐。 活动准备:带幼儿到新班 活动重点:关心小班的弟弟妹妹,愿意帮助他们。 活动难点:在帮助弟弟妹妹的过程中体验成长的快乐。 活动过程:1、了解新入园幼儿的情况。2、和幼儿进行讨论:弟弟妹妹遇到的困难,并讨论帮助弟弟妹妹的方法。3、讨论帮助弟弟妹妹的过程中可能遇到的解决方法。4、做帮助弟弟妹妹的准备,带幼儿进行实践活动。活动二:认识自己的标记活动目标:1、认识自己的名字。2、知道把自己的东西
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- 2023 年幼 第一 学期 教学工作 计划
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