2022年全省辅导员招聘自测预测题16.docx

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1、2022年辅导员招聘试题一 , 单选题 (共20题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)1. 【问题】 从那几个方面可以建立和谐的人际关系( )A.坚持目标，继续努力B.改变目标，取而代之C.从同学、朋友、父母找支持力量D.降低目标，改变行为【答案】 C2. 【问题】 下列哪项不属于学历教育( )A.专科教育B.本科教育C.研究生教育D.博士生教育【答案】 D3. 【问题】 党的十八届三中全会通过的决定指出，全面深化改革的重点是( )A.政治体制改革B.经济体制改革C.文化体制改革D.社会体制改革【答案】 B4. 【问题】 2022年5月29日，由中国社会科学院、希腊拉斯卡里季斯基金会、中国驻

2、希腊使馆共同主办的“纪念中希建交（ ）：古老文明与现代伙伴”研讨会以线上线下相结合的方式举行。A.40周年B.50周年C.60周年D.55周年【答案】 B5. 【问题】 素质教育是( )。A.面向每一个学生个体的个别教育；B.面向部分学生丌展的全面教育；C.面向特殊人才进行的潜能丌发；D.面向全体学生的全面教育。【答案】 D6. 【问题】 高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为( )A.私塾教育B.六艺教育C.书院教育D.学堂教育【答案】 C7. 【问题】 一个人具有安静、稳定、情绪不外露、善于忍耐、反映缓慢、注意稳定等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于( )。A.多血质；

3、B.抑郁质；C.胆汁质：D.黏液质。【答案】 D8. 【问题】 ( )是发展中国特色社会主义基本要求。A.科学发展B.社会和谐C.科学发展、社会和谐D.坚持改革【答案】 C9. 【问题】 2022年5月12日，中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会第三场，聚焦经济和生态文明领域建设与改革。国家发展改革委副主任胡祖才用“一个历史性、三个全方位”描述十年民生建设成就。其中，“一个历史性”是指（ ）A.绝对贫困问题得到历史性解决B.人民生活水平历史性提升C.社会基本矛盾历史性改变D.全面的小康社会历史性建成【答案】 A10. 【问题】 5月30日是第六个全国科技工作者日。以（ ）为主题的

4、2022年全国科技工作者日主场活动，以线上方式在北京举行。A.“创新争先 自立自强”B.“众心向党，自立自强”C.“科技为民、奋斗有我”D.“礼赞共和国 追梦新时代”【答案】 A11. 【问题】 下列关于党风建设的论断，按时间先后顺序排列正确的是( )以马克思列宁主义的理论思想武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、

5、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。抓精神文明建设，抓党风、社会风气好转，务必狠狠地抓，一天不放松地抓，从具体事件抓起A.B.C.D.【答案】 D12. 【问题】 某学生具有外向、直爽、精力旺盛、反应迅速、情绪发生快而强、急躁容易冲动等特点。据此，呵以初步判定该生的气质类型属于( )A.胆汁质B.粘液质C.抑郁质D.多血质【答案】 A13. 【问题】 思想政治教育过程的中心环节是( )。A.确定目标，制定计划B.实施影响，促成转化C.实施过程，信息反馈D.参与程度，总结经验【答案】 B14. 【问题】 ( )是发展中国特色社会主义基本要求。A.科学发展B.社会和谐C.科学发展

6、、社会和谐D.坚持改革【答案】 C15. 【问题】 真正具有科学性质的高等学校科学研究始于( )A.18世纪初B.19世纪初C.19世纪末D.20世纪初【答案】 B16. 【问题】 2022年5月12日，中共中央宣传部举行“中国这十年”系列主题新闻发布会第三场，聚焦经济和生态文明领域建设与改革。国家发展改革委副主任胡祖才用“一个历史性、三个全方位”描述十年民生建设成就。其中，“一个历史性”是指（ ）A.绝对贫困问题得到历史性解决B.人民生活水平历史性提升C.社会基本矛盾历史性改变D.全面的小康社会历史性建成【答案】 A17. 【问题】 以下不属于学生在校期间依法享有的权利：( )A.参加学校教

7、育教学计划安排的各项活动，使用学校提供的教育教学资源B.参加社会服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动C.对学习的专业不感兴趣，可以申请随时调整专业D.在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书【答案】 C18. 【问题】 2022年5月，人力资源社会保障部印发通知，指导各地人力资源社会保障部门和技工院校进一步落实招生政策，稳定招生规模；引导技工院校紧密结合经济社会发展需要合理设置招生专业。今年全国技工院校计划招生（ ）以上。A.100万人B.1000万人C.140万人D.1400万人【答案】 C19. 【问题】 2022年5月，人

8、力资源社会保障部印发通知，指导各地人力资源社会保障部门和技工院校进一步落实招生政策，稳定招生规模；引导技工院校紧密结合经济社会发展需要合理设置招生专业。今年全国技工院校计划招生（ ）以上。A.100万人B.1000万人C.140万人D.1400万人【答案】 C20. 【问题】 被处分者对处分决定有异议的，在接到处分决定书之日起( )个工作日内，可向学校申诉处理委员会提出书面申诉。A.3B.4C.5D.6【答案】 C二 , 多选题 (共20题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)1. 【问题】 根据现行的学生伤害事故处理办法规定，下列( )情形下发生的造成学生人身损害后果的事故，学校行为并无不当

9、的，不承担事故责任；事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定。A.在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的B.在学生自行外出或者擅自离校期间发生的C.在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的D.其他在学校管理职责范围内发生的【答案】 ABC2. 【问题】 领导十三亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强。要_。 A.增强学习本领,增强政治领导本领B.增强改革创新本领,增强科学发展本领C.增强依法执政本领,增强群众工作本领D.增强狠抓落实本领,增强驾驭风险本领【答案】 ABCD3. 【问题】 火车票优惠卡办理需满足的条件是( )A.学生

10、就读的学校有实施学历教育资格B.学生没有工资收入C.学生家庭和学校不在同一地，可乘火车回家或返校D.任何地方的学生均可办理【答案】 ABC4. 【问题】 目前大学生的心理健康干预最主要的形式包括（） A.个别心理咨询B.团体心理咨询C.心理健康教学D.心理训练活动【答案】 ABCD5. 【问题】 习近平总书记在中央全面依法治国委员会第三次会议上指出，要加大对危害疫情防控行为执法司法力度，严格执行( )等法律法规，依法实施疫情防控及应急处理措施。A.传染病防治法及其实施条例B.野生动物保护法C.动物防疫法D.突发公共卫生事件应急条例【答案】 ABCD6. 【问题】 普通高等学校学生管理规定规定的

11、纪律处分种类包括() A.通报批评B.警告C.严重警告D.记过E.留校察看 F开除学籍【答案】 BCD7. 【问题】 根据普通高等学校学生管理规定,学校可以对学生退学处理的有() A.学业成绩未达到学校要求或者在学校规定年限内(含休学)未完成学业的B.超过学校规定期限未注册而又无正当事由的C.本人申请退学D.未请假连续一周未参加学校规定的教学活动的【答案】 ABC8. 【问题】 发展党员工作应当贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验、基本要求,按照（）、（）、（）、（）的总要求,坚持党章规定的党员标准,始终把政治标准放在首位 A.坚持标准B.优化结构C.提高质量D.慎重发展E.发挥作用

12、 F控制总量【答案】 BC9. 【问题】 大学生职业生涯辅导的主要内容有：( )A.认识自我B.认识职业环境C.职业决策D.提升求职技巧E.了解就业政策【答案】 ABCD10. 【问题】 影响人格形成与发展的因素主要有（）A.遗传因素B.社会文化因素C.家庭环境因素D.早期童年经验【答案】 ABCD11. 【问题】 中央16号文件提出加强和改进大学生思想政治教育工作要坚持三个贴近，是指：( )A.贴近学生B.贴近生活C.贴近思想D.贴近实际【答案】 ABD12. 【问题】 高等学校中教师和学生的关系主要表现为() A.工作关系B.情感关系C.理性关系D.道德伦理关系【答案】 ABD13. 【问

13、题】 巴甫洛夫将动物的高级神经活动分为( )四种类型。A.兴奋型B.活泼型C.外向型D.安静型E.抑制型【答案】 ABD14. 【问题】 学生党支部努力做到“三个佳”，即( )。A.党员培育佳B.服务同学佳C.活动组织佳D.作用发挥佳【答案】 ACD15. 【问题】 加强各级领导班子建设,培养选拔党和人民需要的好干部,培养和造就千百万社会主义事业接班人,从组织上保证党的(_)的贯彻落实。 A.基本理论B.基本路线C.基本政策D.基本方略【答案】 ABD16. 【问题】 下列哪种心理辅导形式属于朋辈辅导？( )A.辅导员老师以朋友的身份对学生进行心理辅导B.父母以朋友身份对子女提供心理辅导C.心

14、理委员为班上同学提供心理辅导D.同龄人对需要帮助的同学给予心理开导、安慰和支持E.心理老师对需要帮助的同学提供心理辅导【答案】 CD17. 【问题】 团的民主集中制的基本原则是（） A.下级服从上级B.团员个人服从组织C.少数服从多数D.下级组织服从上级组织E.下级组织和个人服从上级组织和领导【答案】 BCD18. 【问题】 人学生文明的恋爱行为包括：( )。A.表达方式文明；B.恋爱形象文明：C.男女之间要平等：D.行为举止不文明【答案】 ABC19. 【问题】 根据教育部24号令，辅导员应当承担以下哪些工作？( )A.学生党支部书记B.院系团委书记C.形势政策课程教学D.就业指导【答案】

15、ABCD20. 【问题】 思想政治教育的主要原则有()A.方向原则B.求实原则C.民主原则D.渗透原则E.层次原则【答案】 ABCD三 , 大题分析题 (共5题，每题8分)1. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说

16、要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得

17、很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工

18、作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。2. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主

19、动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一

20、时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施

21、来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。3. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但

22、在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，

23、张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映

24、电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策

25、，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。4. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事

26、情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多

27、，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委

28、员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。5. 张某来自一个农村家庭有一个姐姐。家中父母对子女约束较严,但在求学问题上对子女无过分要求。张某在日常生活中与同学相处不融洽,性格内向,不善言谈,在班级中没有要好朋友;家庭中与父母交流较少,日常困惑等未与父母进行交流;在学校中,与教师沟通缺乏主动性。张某无既往病史,家庭无精神病史和遗传病史。某日下

29、午14点15分,辅导员王老师接到学生张某女朋友李某的电话,声称自己中午在网络上与张某吵架后提出分手,张某情绪激动,在QQ上留言说要做一些让他后悔的事情,后来就一直联系不上张某,怕出事情。王老师接到电话后马上向学校主管学生工作副书记报告并安排学生干部寻找张某，20分钟后，张某被找到。当时张某情绪异常激动、语言错乱，上肢有抽搐现象，后立即启动预案，实施心理危机干预，张某于15点30分情绪得到较大缓解。据了解张某和李某是高中同学，高中两人开始不顾父母反对开始恋爱，高中毕业后虽然没有考入同一所大学，但是在同一座城市，父母也没能阻止他们交往。刚上大一时两人交往非常密切。女友每个星期都会来找张某两三次，天

30、天晚上都会通电话。但是这种情况没持续多久，大一下学期的时候，女友半个月才来找一次。后来基本上是张某去找女友，但见面的时候女友显得很不耐烦。于是他们就常常开始吵架。随着吵架次数越来越多，女友越来越觉得累，于是与张某提出了分手。张某想到同学不关心他，家长不关心他，老师也不重视他，唯一信赖的女友还分手了，所以就不想活了。问题：1.如果你作为张某的辅导员王老师，接到反映电话后，如何对该事件进行定性？2.案例中，省略了辅导员王老师在接到李某电话一个小时内采取了一系列规范而有效的措施。假设你是辅导员王老师，在接到电话的第一个小时内，你认为该采取哪些措施来处理该事件？【答案】第一问：认定该事件为突发性心理危机。第二问：1.第一时间赶到现场，了解学生情绪心理倾向，通过谈话稳定情绪，防止学生情绪恶化，排除其自杀倾向。2.向学院主管学生工作副书记汇报现场情况，确保信息渠道畅通。3.安排心理委员、学生骨干陪同，防范突发情况出现，与其多交流，缓解压力，发现问题及时向辅导员汇报。4.立即派人与家人联系，询问家中相关情况，并根据掌握信息与家长沟通、反馈，进一步查明原因，协商对策，取得家长支持配合，与其一起面谈疏导，并让心理老师交代其家长与其相处中需要注意事项。5.安排相应辅导老师进行心理辅导。