2022年浙江省心理咨询师自测模拟模拟题.docx
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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.困惑B.情绪C.思考D.阻抗【答案】 C2. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.无判断力B.无求治愿望C.无自知力D.不主动求医【答案】 C3. 【问题】 一般资料:求助者,男,24岁,某部士官,班长。A.强迫性印象B.强迫性思维C.强迫性错觉D.强迫性回忆【答案】 D4. 【问题】 共用题干A.满足求助者要求B.消除其所有焦虑C.帮助其接纳自我D.指导其批判自我【答案】 C5. 【问题】 共用题干A.高于平常B.平常C.低于平常D.边
2、界【答案】 B6. 【问题】 案例一(41):A.帮助求助者建立新视角B.启发引导求助者思考C.引导求助者建立新的思维模式D.通过举例改变求助者的认知【答案】 B7. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.困惑B.情绪C.思考D.阻抗【答案】 C8. 【问题】 共用题干A.意志增强B.感知障碍C.易激惹D.记忆障碍【答案】 C9. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.行为B.认知C.动机D.情绪【答案】 B10. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.90100B.110120C.102112D.104110【答案】 C11. 【问题】 求助
3、者,女性,42岁,自由职业者。A.诱发事件B.理性信念C.不良情绪D.行为结果【答案】 A12. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.分析者B.说服者C.监督者D.辩论者【答案】 C13. 【问题】 共用题干A.学习的问题B.儿子的问题C.游戏的问题D.父母的问题【答案】 D14. 【问题】 共用题干A.意志消沉B.意志增强C.意志缺乏D.意志减退【答案】 D15. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.摄入性会谈B.鉴别性会谈C.治疗性会谈D.咨询性会谈【答案】 B16. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.社会功能完好B.轻度一中度受损C.社会功能丧失D
4、.中度一重度受损【答案】 B17. 【问题】 案例一(47):A.自我剖析B.矫正核心错误观念C.自我审查D.检验表层错误观念【答案】 C18. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.补做备用测验B.宣布测验无效C.计算加权分数D.给予补充说明【答案】 C19. 【问题】 下面是某求助者MMPI-2的测验结果:A.2B.3C.5D.7【答案】 A20. 【问题】 共用题干A.严重心理问题B.惊恐障碍C.恐怖性神经症D.精神疾病【答案】 C二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 心理咨询师对该求助者可采用的咨询方法包括()。多选A.系统药
5、物治疗B.放松训练C.合理情绪疗法D.阳性强化法【答案】 BC2. 【问题】 案例四:A.主观客观不一致B.心理活动不协调C.人格相对不稳定D.认知行为不协调【答案】 AC3. 【问题】 信度与效度关系表述为( )。 A.信度是效度的必要而充分条件B.信度受效度制约C.信度是效度的必要而非充分条件D.效度受信度制约【答案】 CD4. 【问题】 案例九:A.情绪高涨,情感多变,联想过快,活动过多B.胆小、退缩,过分自我控制C.多疑、孤独、过分敏感D.出现幻觉、妄想、行为怪异【答案】 ACD5. 【问题】 在MMPI及MMPI-2全答“肯定”模式中,F量表十分高,()量表则十分低,而且临床量表Pa
6、、Pt、Sc、Ma的分数也相当高。A.QB.SiC.LD.K【答案】 CD6. 【问题】 求助者中心疗法认为,个体自我概念与经验间的关系可包括( )多选A.自我概念不受经验影响B.经验被忽略C.经验被纳入自我概念中D.经验被肯定【答案】 BC7. 【问题】 多选题 阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的包括()。A.生理功能的严重失调B.成长带来的某种痛苦C.机能性行为失调D.反抗咨询师的动机【答案】 BCD8. 【问题】 心理评估要求心理咨询师确定来访者在()方面的问题。A.生理B.社会功能C.健康知识D.心理【答案】 ABD9. 【问题】 一般情况:王老太太,丧偶退休,现生活在养老院。案例介
7、绍:王老太太退休后,由于身体不好,儿女又不在身边,所以就一直住在一家养老院里。王老太太爱抱怨,只要一看见护士,她就开始抱怨起周围的事物,说伙食不好啦,房间不干净,周围的病人经常打扰她休息,诉说自己有这样那样的不舒服。护士们总是耐心地听她抱怨并试着安慰她。但是一年下来,王老太太的抱怨不仅没有减少,而且越来越多,在她眼里就没有什么事情是好的了。护士们希望能有什么办法使王老太太的抱怨减少一些,不要这样整天不开心,因而求助心理门诊。心理医生要求护士做三件事:第一,不论何时看见王老太太,都要马上对她说些积极的事情;第二,不管什么时候王老太太自己说了什么好事儿,护士必须马上放下手里的工作,对她微笑并主动倾
8、听,对她所说的事情表示关注。而且,只要王老太太一直在说积极的事,护士就应该坚持听下去(当然这时护士可以边听边做事情);第三,只要王老太太一开始说起消极的事情,护士就可以借故离去或装作很忙而无法倾听,但只要她一停止抱怨并讲些积极的事情,护士就重新停下工作以注意她的谈话。A.特定的B.具体的C.微观的D.短期的【答案】 ABCD10. 【问题】 对测验编制者而言,常模团体的选择一般包括( )。A.确定一般总体B.确定目标总体C.确定测验目标D.确定样本【答案】 ABD11. 【问题】 检验表层错误观念可以采用的技术包括()。A.建议B.模仿C.演示D.面质【答案】 ABC12. 【问题】 案例五:
9、A.出现明显泛化回避B.具有非常明显的情境性C.社会功能损害明显D.痛苦体验与现实不相符【答案】 ACD13. 【问题】 强迫症状的表现为()。A.感到异常B.希望消除C.无法摆脱D.强烈恐惧【答案】 ABC14. 【问题】 测量所用的单位,好的单位应具备有( )条件。A.确定的大小B.相同的意义C.确定的意义D.相同的价值【答案】 CD15. 【问题】 梦剥夺实验证明,( )A.做梦是一种正常的生理和心理现象B.做梦并不妨碍身体健康C.人人睡觉都做梦D.一夜不只做一次梦【答案】 ABCD16. 【问题】 案例八:A.一次咨询结束后B.全部疗程结束后C.几次咨询结束后D.咨询中任意时间【答案】
10、 ABCD17. 【问题】 心理咨询师在摄入性会谈中,应该使用的话语方式是()。A.提问B.引导C.评论D.阻止【答案】 AB18. 【问题】 下列说法中,符合比尔盖茨十大优秀员工准则的是()。A.对公司的产品具有寻根究底的好奇心B.以传教士般的热情和执着打动客户C.乐于思考,让客户更加贴近自己的产品D.跟随上司的目标,把握自己努力的方向【答案】 AB19. 【问题】 案例六:A.烦躁B.强迫C.易发脾气D.情绪低落【答案】 ACD20. 【问题】 共用题干A.恋爱B.同时性叠加压力C.工作D.继时性叠加压力【答案】 AC三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 一般资料:求助者,男性,2
11、0岁,大学二年级学生。案例介绍:求助者从小学到高中,一直学习努力,成绩名列前茅,是多年的三好学生和班干部,经常得到父母和老师的表扬。高考时以优异成绩考入某名牌大学,班里同学都是各地来的尖子生,他的成绩只排在中下等水平,心里很失落,暗下决心要把名次提上来。但事与愿违,在第一学期的期末考试中他的名次没升反而下降了,甚至还出现了不及格。为此父母极为严厉地批评了他,他也觉得自己很没用,感到自己很没面子,老师不重视他,同学们也都看不起他。因此情绪低落,内心苦恼、焦虑。他觉得父母不再像以前那样爱他、关心他了。班长是一位女同学,对他学习、生活等很关心。他也愿意和班长讲讲自己的心里话,自己感觉喜欢上了班长,于
12、是鼓足了勇气,表达了爱慕之情,但班长明确告诉他自己有男友,不能接受他的感情。初次恋爱就失败,他感受到了失恋的痛苦。兴趣明显下降,慢慢的不愿与人交往,整日没精打采、闷闷不乐。近半年随着课程难度的加大,他的压力也越来越大,经常头昏、头痛,晚上入睡困难,全身疲惫不堪。记忆力大不如前,上课注意力不集中,学习效率下降。现在学习成绩已排到班里的倒数几名,父母、老师和同学注意到了他的问题,多次帮助他。但他觉得很无助,自己觉得没什么希望,这学期已无法上学。心理咨询师观察了解到的情况:求助者的父母是大学教授,对他要求严格,非常重视他的学习成绩,希望他能考上名牌大学将来继承他们的事业。求助者初二时,因课间和同学在
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