五年级上册语文假如没有灰尘课件.ppt

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1、12*假如没有灰尘,假如没有灰尘,学习目标： 、认识个生字，正确读写“然而、面临、颗粒、来源”等词语。能够联系上下文理解词语的意思。 、正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。 、领悟作者的表达方法，并学习运用。,自学指导（一） 请同学默读课文，借助工具书，扫除字词障碍。（5分钟后小组内交流学习成果。）,下面的词语字音你都能读准吗？赶快试试吧！,模样（m） 朝（zho）晖 直径（jng） 削（xu）弱散射（sn） 较（jio）短可恶（w） 干涸（h）单调（dio） 尘埃（i）调（tio）节气候,这些词语你理解了吗？1、生息：2、干涸：3、湿漉漉：4、日晕：,生活、生存

2、。,没有水了。,形容物体潮湿的样子。,日光遇到云层中的冰晶，被折射而在太阳周围形成的彩色光环，内红外紫。日晕常被看做天气变化的预兆。,自学指导（二） 自读课文，从文中找出灰尘有什么特点?用“”画出来，灰尘有什么作用?用“”画出来。思考作者在介绍这些特点和作用时用到了哪些说明方法？（自学完成后组内交流。）,结论,任何事物都有,它的两面性。,请来做一做：,1、灰尘颗粒的直径一般在百万分之一毫米到几百分之一毫米之间。（ ）2、人眼能看到的灰尘，是灰尘中的庞然大物，细小的灰尘只有在电子显微镜下才能看见。（ ）3、阳光经过灰尘的散射.睁开眼睛。 （ ）,列数字,作比较,做假设、作比较,假 如 自 然 界 真 的 没 有 灰 尘,我 们 将 面 临 怎 样 的 境 地？,补充句子:,假如大气中没有灰尘，。假如大气中没有灰尘，。假如大气中没有灰尘，。假如大气中没有灰尘，。,当堂练习：（明白道理，拓展思维）,、从灰尘的危害和作用中，你悟出了什么道理？、生活中还有哪些事物也像灰尘一样，具有两面性，举例说明。3. 小练笔：（有信心的同学请试一试哟，老师相信你一定行。） 根据课文和自己搜集的资料， 仿照课文，以我是灰尘为题，写一篇短文。,课外作业,课外借书阅读高士其爷爷的科普文灰尘的旅行。,