小学六年级口语交际四学会生存.ppt

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口语交际学会生存,学习目标： 围绕“学会生存”，说说如何进行自我保护，掌握自我保护的一些常识。,自学指导： 1、由“学会生存”四个字你想到了什么？ 2、我们在生活中可能遇到哪些危险或灾难？应该如何应对？ （自己思考后同桌或小组交流，6分钟后全班交流）,在家中的自我保护：防火及时关闭电源、煤气灶阀门，同时打开门窗，呼唤邻居、行人帮助灭火，家里或近处有电话，应迅速拔119报警；防水知道家里水源的总开关在哪里，一旦发生跑水情况，先把总开关关闭，如果拧不动，要赶快请邻居帮忙，迅速拨打维修电话；防煤气要知道预防煤气中毒的常识和使用炉火与煤气灶的方法，屋里要经常通风换气；防盗一人在家，把屋门、防盗门从里反锁上，钥匙放在固定位置。防溺水、防触电等。,在户外的自我保护： 上学下学尽量走大路，少走僻静小路，最好结伴而行。如遇坏人打劫，尽快避开，跑向人多的地方，同时大声呼救；如发现火灾，有人溺水等要大声喊人，不要自己去救火，不会游泳，不会救护，千万不能下水救人；不进网吧，不与网络聊天中认识的陌生人见面或留下联系方式等。,当堂训练： 假如你在上下学的路上遇到不怀好意的人？或是遇到危害他人、危害社会的紧急情况时，你能够运用学到的哪些生活生存技能，想一想，你当时应该怎样做？把你的想法写出来，注意条理要通顺。,