五年级上册语文鲸的课件.ppt
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1、9,鲸,第一课时 学习目标: 1、比谁能最先认识3个生字,会写10个生字。正确读写“上腭、过滤、哺乳、退化、垂直、经验、判断、胎生、寿命”等词语。 2、正确、流利地朗读课文,初步理解课文内容。 3、联系上下文理解词语。,自学指导一:,自学指导一:请同学们放声朗读课文,借助拼音读准字音,课文读通顺。联系上下文或查字典、词典理解词语。5分钟后小组内交流学习成果。,自学指导二,自由读课文,给每个自然段标上序号,想一想每个自然段的主要意思,然后划分段落,并说明每段的意思。5分钟后在小组内交流自学成果。,第二课时 教学目标: 1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识。 2、了解列数字、举例
2、子、作比较等说明方法。 3、在理解课文的基础上,学习作者抓住事物的特点来写的方法。,自学指导(一): 请大家读课文第13自然段,并想一想下面问题:(1)、课文是怎样具体介绍鲸的特点、进化过程以及种类的?(2)、课文在介绍鲸的时候,使用了哪些说明方法?(要求同学们认真默读课文,边读边划,4分钟后我们来进行交流。),鲸比象大得多,最大的鲸约有十六万公斤重。最小的也有两千公斤。,鲸体形像鱼,但不属于鱼类,属于哺乳动物。,前肢和尾巴变成了鳍,后肢完全退化。,自学指导(二): 请同学们用你喜欢的方式读课文4-7自然段,看作者运用了哪些说明方法从哪些方面具体写出了鲸的生活习性?(5分钟后我们共同交流。),
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- 年级 上册 语文 课件
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