2022幼儿园清明节活动策划.docx
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1、2022幼儿园清明节活动策划幼儿园清明节活动策划幼儿园清明节活动策划1设计思想:清明是我国的传统节日,清明来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春天真正地开始了。通过吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝活动,了解传统风俗,锻炼身体,充分感受春景的美好。活动目的:1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。活动过程:1、用古诗导入活
2、动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)。2、教师讲述清明节的由来。3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。4、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。5、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。6、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。9、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式
3、不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。10、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。结束部分:请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。幼儿园清明节活动策划2一、活动主题清明节扫墓活动二、活动时间x月x日三、活动地点xx四、活动目的1、让幼儿了解清明节的习俗及扫墓的意义。2、通过活动,对幼儿进行爱国主义教育,培养幼儿对革命先烈的尊敬与缅怀之情。五、参加人员4月4日小小班、小班幼儿4月5日中、大班以上幼儿(一)活动准备:1、活动前的谈话(
4、活动介绍及注说意事项);2、准备代表全园的手工纸花圈,各班设计活动形式(建议幼儿人手一朵纸花);3、音响准备(xx文化站提供,园长联系);4、联络电视台(园长联系);5、活动音响监督、音乐准备(xx老师)。(二)活动程序:1、整理队伍,清理物品,出发去xx公园;2、到达目的地,整理队伍;(三)注意事项:1、外出活动,做好幼儿的管理工作及常规教育。2、教育好幼儿扫墓是件严肃的事,进行当中不得嬉笑打闹,要保持安静和秩序。默哀时也要肃立,低头,不讲话。观察天气情况,调整实际组织时间。幼儿园清明节活动策划3一、活动目的清明节是我国的传统节日,晴风吹柳絮,清明节来到,万物凋零的寒冬就过去了,风和日丽的春
5、天真正地开始了。清明不仅是节日,也是我们一个非常重要的节气。按岁时百问的说法:万物生长此时,皆清洁而明净。故谓之清明。 清明一到,气温升高,雨量增多,正是春耕春种的大好时节。故有清明前后,点瓜种豆、植树造林,莫过清明这样的谚语。一年一度的清明节就要到了,为了让幼儿了解清明节的由来和风俗习惯,增强幼儿对民族传统节日的认识,把我们的经典文化、我们的传统习俗传承下去,本次活动带领幼儿来体验清明节的各种风俗,同时感受春天的气息。二、活动主题清明花雨 经典随行三、活动形式此次活动分为室内活动和室外活动。均以班级为单位进行,也可以邀请家长参加,活动时长大约为:60-90分钟。四、具体活动流程(一)室内活动
6、早晨入园活动准备:生活贴士-清明篇(见附件),每位家长一份适合年龄:3-6岁活动过程:早晨入园的时候,教师把准备好的生活贴士-清明篇发给家长,让家长了解清明时候应该注意的天气和身体变化。1小小演艺家活动名称:小小演艺家音乐准备:空山鸟语适合年龄:3-6岁活动过程:此活动是以清明和寒食两首古诗来编排的舞蹈活动。清明编排过程:分两组朗诵古诗清明,第一组和第二组从中各选一名幼儿,来分别朗读古诗的第一句和第二句,第三句由第一组全体幼儿朗读,朗读时把手做喇叭状放在嘴边,第四句由第二组全体幼儿朗读,朗读时同时斜上举左手或右手(统一即可)。寒食编排过程:全体幼儿可排成三角形或四方形,一起有感情地朗读古诗寒食
7、。诗歌内容:清明杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。寒食(唐)韩春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。2情景剧:清明活动名称:情景剧表演清明音乐准备:悲歌人物准备:三名幼儿,一人表演诗人,一人表演牧童,一人做旁白(也可教师做旁白)道具准备:酒旗一面、油纸伞一把、斗笠一顶适合年龄:3-6岁活动过程:一人在舞台侧面读旁白,表演诗人和牧童的两名幼儿慢慢从舞台两边走向中间,面对面,之间相隔一米左右距离,停下。跟随旁白的语言做相应动作:表演诗人的幼儿模仿诗人手举着油纸伞弯腰走路的样子;表演牧童的幼儿头戴斗笠模仿骑牛的样子。然后表演诗人和牧童的幼儿
8、对台词(台词如下)。旁白:清明节这一天,淅淅沥沥地下着小雨。诗人走在路上,路上的行人都神色凝重,表情悲伤。这时走来一个小牧童。诗人:小牧童,请问哪里有卖酒的地方呀?牧童:杏花村有卖酒的地方(教室中插着酒旗的方向)。3插柳活动名称:插柳音乐准备:翠湖春晓适合年龄:3-4岁_活动准备:做好的柳条、深绿色的皱纹纸和浅绿色的卡纸若干、胶棒、剪刀、本月主题墙以树为主题。活动过程:教师出示准备好的柳条,让幼儿和家长观察它的结构,之后,以家庭为单位开始操作。幼儿园清明节活动策划4活动目标:1.了解清明的来历和有关习俗。2.大家一起寻找春天的气息。3.体验明显的季节特征。4.在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和
9、对大自然的爱。活动准备:1.活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。2.“春天来了”的.ppt图片。活动过程:一、听一听:清明节的来历,让幼儿知道清明节是我国传统的扫墓日子。1.小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月_日清明节)2.教师讲述清明节的由来。教师:每年4月4日、5日或6日是清明,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。清明节也象征着春天的到来。二、了解清明节的风俗:1.清明节是我们纪念先人(自己的祖先)和革命先烈的一个节日。2.在清明节是我们和家人一起去给先人清扫坟墓,也会去革命先烈的墓前缅怀。3.清明节也是大地复苏,
10、春回大地的日子,我们也会去郊外踏青,感受春天的气息。4.清明节还要品尝特殊的点心:青团。青团是用一种植物艾草挤汁加糯米和豆沙制作的。5.运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。三、观看“春天来了”的ppt图片1.了解花、草、树木的变化。2.幼儿朗诵诗歌春晓。幼儿园清明节活动策划5一、活动目的:四月四日是我国传统的清明节,为缅怀革命先烈,弘扬爱国主义精神,加强爱国主义教育,促进我校精神文明建设,引导全校学生树立正确的世界观,人生观,价值观。我校教导处、少先队拟举行“缅怀革命先烈,弘扬爱国精神”活动。二、活动事项:1、组织全校学生观看爱国主义影片。2、组织五年级学生网上祭祀革命先烈。
11、三、活动时间:四月三日四、活动地点:_小学电教室五、活动人员:_小学全体师生六、活动安排:1、4月3日下午2点,全校学生准时到三楼电教室入座。2、教导处王主任向同学讲解清明节的来历以及风俗。3、观看爱国主义影片地雷战。4、组织五年级学生观看爱国主义影片后到信息室登陆“中华文明网”,网上祭祀革命先烈。5、两项活动结束后,各班级布置讨论对清明节的认识以及影片的观后感,并以书面形式交于大队部。七、注意事项:1、各队员必须系红领巾,以严肃认真的态度单参加活动。2、队员活动期间不能大声喧哗及随意说笑。幼儿园清明节活动策划6一、“传承英志,誓做新人”主题祭扫活动安排(一)活动时间1、20xx年_月_日上午
12、9:20-10:30。2、校操场集合时间8:50。(二)参加对象一、五年级师生一年级领队老师:_;五年级领队老师:_。活动负责人、安全联络员:_、_。(三)活动准备各班在3月_日前要召开一次扫墓活动动员会,强调安全、纪律等问题。1、穿校服,带校徽,戴红领巾。2、不带零食、不吃零食。3、在徒步前往烈士纪念馆的路上,要注意维护学校形象,不得随意离队、插队、掉队。4、烈士纪念馆是一个严肃而庄重的地方,不得追逐嬉笑,大声讲话。5、爱护烈士馆的一草一木,保持环境整洁,不乱扔垃圾。6、进入烈士馆了解先烈的英雄事迹时,要保持安静,可以记笔记但不买推销的书刊。(四)活动过程1、全体肃立:出队旗,敬队礼,唱队歌
13、。2、一年级新队员入队仪式。3、烈士墓前的宣誓。4、向革命烈士敬花圈。5、全体立正,向烈士三鞠躬:一鞠躬,二鞠躬,三鞠躬。默哀一分钟(奏哀乐)6、讲述革命烈士故事(_烈士事迹)。7、近前瞻仰纪念碑、参观革命烈士纪念馆。二、“网上祭英烈”祭扫活动安排(一)、祭扫活动参加对象二、三、四、六年级师生。(二)祭扫方法本周内,以班级为单位,登陆_网或_山革命烈士纪念馆网,由班主任组织学生开展“网上祭英烈”祭扫活动,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。幼儿园清明节活动策划7一、活动目的清明节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育的极好时机,为纪念这个有着深远意义的日子,学
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