2023年幼儿园小班的工作总结简短.docx
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1、2023年幼儿园小班的工作总结简短2022幼儿园小班的工作总结简短1孩子们在小小班度过了一个开心而充足的集体生活。为此,我们先生支付了辛勤的汗水,一份垦植一份劳绩。当我们观到孩子的提高,我们从心理认为欣慰。为了往后更好的工作,现将本期的的工作进行小结如下:一、教导教授教化1、孩子较快适应了集体生活。在较短的光阴就喜欢幼儿园,爱上了班上的先生。孩子的年龄小又是刚离开爸爸、妈妈来到一个陌生的地方,在情感上较难适应。我班的三位先生始终用“爱心、耐心、细心”真诚的对每个幼儿,让孩子们感想感染到先生的爱,教师用多亲亲、搂抱、允许他们带宠物等措施让他们稳定情绪。使他们很快的就喜欢上幼儿园,和先生树立了情感
2、。2、自理方面进步较快,学习习惯正在养成中。孩子生活自理才能较弱,在这方面先生消费了大量的光阴和精力来培养幼儿的一日生活老例的培养上,如:手把手的教给孩子穿、换衣服的措施,手把手的带孩子入厕、洗手,勉励孩子本身着手、认真进餐。同时在老例的培养上,先生仔细察观,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。同时,增强对孩子的文明礼貌的教导,使孩子从小接收文明的熏陶。先生带着孩子互相学习、配合提高。一方面,先生对本身的教导看念进行继续的调剂和更新,另一方面,我们要仔细察观孩子与我们的互动的环境,有时孩子对我们的教授教化有些启发。在学习的历程中我们更看重激发孩子用各类措施探索办理
3、问题的措施,让孩子从小养成一种好的学习态度。3、组织活跃有趣的运动,让孩子生活充足更故意义。孩子到幼儿园最能感想感染的是一分亲情。通过集体运动的开展培养孩子的集体荣誉感和团队精神。如:我们依据季候的不合带孩子到户外体验天气的变更,察观秋天的现象,感想感染大自然的美。我们组织孩子们与买办一起开展迎“中秋”“国庆”运动;班级的穿脱鞋袜比赛更是匆匆进了孩子们自理才能的进步;尤其在小小活动会上,我们表演的集团“竹竿操”更是展示了孩子们的神姿。迎得了人人的阵阵掌声。在一系列的运动中,充分施展了孩子的主动性、介入性,使他们获得了熬炼,让他们更康健、更自信。二、保育工作1、注重孩子身、心康健。我们把保育工作
4、放在较重的地位,对每一个孩子都要关注,察观他们情绪上的变更,每天摸一摸、抱一抱孩子,用语言奉告先生对他的爱,使他们在一个温馨、协调的情况中开心发展。2、严格执行班级卫生消毒工作。保育先生每天必须依照规定的洁净、消毒,杜绝细菌、病毒的传布。有个孩子在外染上了腮腺炎,我们发明后立即采取步伐,增强消毒工作,将感染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活情况。三、家长工作1、施展家长园地的作用。以家长园地为窗口,让家长更深入地了解我们的工作,如:在开学前,我们为孩子设计了幼儿一日表现,将孩子在园的情绪、饮食、更衣服、盥洗、午休等环境过细地一一填写,家长异常关切。2、通过各类渠道做好与家长的交流、
5、沟通。(1)向家长颁布三位先生的家庭电话。方便家长与先生间的沟通。(2)充分施展家长资源,调动家长更好地介入到我们的运动中。如:在排练集团操时,李睿的妈妈、王靖卓的姐姐、涂义峰的阿阿姨从每天的排练到制作道具,直至表演胜利。在此,班上的先生也对他们表示感谢。(3)共同幼儿园召开好霉畚的家长学校与家长会,使家长了解幼儿园实行的教授教化、以及必要家长介入共同孩子做的事情的紧张性。(4)胜利的组织孩子半日运动开放,让家长更直接了解孩子在园的学习与生活环境,介入的家长百分之百。2022幼儿园小班的工作总结简短2我是一名幼师毕业的老师,工作十一年来,我严格要求自己,以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续
6、发展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,得到了家长的好评和社会的认可。现将工作总结如下:一、教育教学方面:认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程,全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材,全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况,因人施教,使幼儿得到全面发展。在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上汲取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,我们帮助幼儿发现自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发儿童的兴趣。注重学习环境的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼
7、儿共同的责任。我们根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区、操作区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品得了老师和同伴的肯定。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期的主体。因此幼儿园生活必须是丰富多彩的,我们开展了各种各样的活动,像智能训练、英语表演等,不仅开发了儿童的智力,还培养幼儿多方面的兴趣。二、家园联系方面教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教
8、育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励;家长的满意,是对我工作的肯定。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视,对幼儿发展很在意。利用多种媒介与通讯手段,做到经常性和简洁性。我们认真办好每一期家园小报,为彼此更容易交流。班主任教师将手机号码留给每一位家长,以便家长更方便快捷地与老师进行联络,更好地关心孩子的成长。召开家长会和向家长开放园内半
9、日活动。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内课程特点,并针对一些问题开展讨论。园内半日活动中,家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步,同时也看到了别的孩子的优点,有助于家长帮助孩子找出差距与不足,找到继续教育引导的方向。三、其他方面在珍惜幼儿园提供学习机会的同时,也努力吸收外界的信息和知识,浏览幼儿教育网站,翻阅幼儿教育杂志,看提升个人品味的书籍,利用业余时间进行学历学习、电脑专业学习,让自己永远处于一湾活水、碧水之中。我还是一个教研组长,我进步了还要带动全园的姐妹们共同进步,我把外出看到的回来讲给他们听,找些资料和她们一起学习,碰到问题和她们一起讨论,让她们永远跟着时代的大潮
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