2023年幼儿园夏季主题活动方案7篇.docx
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1、2023年幼儿园夏季主题活动方案7篇幼儿园夏季主题活动方案1活动目标:1、使幼儿了解暑假中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动过程:一、使幼儿了解暑假的含义,丰富幼儿的知识经验,激发幼儿过暑假的兴趣。1、教师:“小朋友们,再过几天我们幼儿园就要放假了,这个假期叫做暑假。知道为什么吗?启发幼儿动脑筋想问题。2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。3、教师总结暑假的含义:这个假期是在一年中最热的时间放的,我们叫它暑假,暑:就是热的意思。二、组织幼儿讨论怎样安全、
2、愉快、合理地过暑假,培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。1、教师引导幼儿:“暑假里你们想做些什么事情呢?”2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。3、那么在暑假里,有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。三、教师总结暑假里要注意的安全事项。(1)如果回老家的小朋友,不能一个人或和小伙伴到河里去游泳。(2)不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。(3)夏天的太阳毒辣,不能到太阳底下长时间地玩,要保护自己的皮肤。(4)吃冷饮时,不能一下子吃得太多,否则,会引起肚子痛,影响身体健康。(5)吃西瓜时,要把瓜洗干净,请爸爸妈妈切好西
3、瓜,吃的时候不讲话,以免瓜子呛人,还要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可乱扔西瓜皮(6)独自在家时不要让陌生人进来,不要告诉陌生人只有你一个人在家。(7)出外与家人走散了,要懂得打电话110报警,不要跟陌生人走等。四、请幼儿看安全图片操作。每个幼儿一套安全图片,请幼儿在正确的图片上打上对号,错的图片打上错号。五、延伸活动:要求家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,安排幼儿做手册中的作业,并带领幼儿去游泳、旅游等,丰富孩子的生活内容。幼儿园夏季主题活动方案2活动目标:1、让幼儿观察感受夏季的主要特征和现象,并学会用语言表达。2、激发幼儿对自然季节现象的兴趣。3、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。4、了
4、解夏季的基本特征以及人们的活动。5、体验明显的季节特征。活动准备:在散步或一日生活中带领幼儿观察园内附近的夏季景色,夏天教学挂图,幼儿活动材料第19页。活动过程一、谈话活动,与小朋友谈谈夏天的感受。1、老师:小朋你知道现在是什么季节吗?(夏天)你觉得夏天是什么样的?(引导幼儿说出热、出汗、树上的知了声,还有太阳的灼热等)2、夏天的时候你们最想干什么?(喝水、吹风扇等)二、认识夏季的特征。出示挂图,引导幼儿观察并小结夏季的特征:夏季的太阳晒在身上为辣辣的,天气很热,我们只能穿短衣短裤,夏天的树长得很茂盛,小草长得很高,各种花都开放了,知了叫了,蜻蜓飞来飞去,苍蝇、蚊子也多起来了三、如何健康的度过
5、夏天。1、夏天这么热,我们怎么过呢?能不能到太阳底下晒很长时间呢?夏天应多喝什么?(温开水)2、吃水果应该怎样做?(水果都应该洗干净)3、老师对幼儿的回答进行小结,重点介绍夏天应多喝温开水,少吃冷饮,吃多了冷饮对人体有害,夏季应特别注意卫生,不喝生水,不吃小摊上不干净的食品,吃水果应清洗干净,要勤洗澡,不在烈日下曝晒。4、引导幼儿看活动材料夏天的活动四、结束活动。幼儿园夏季主题活动方案3 活动目标1.喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话。2.了解夏日生活的变化,尝试说出夏天的主要特征。3.能用较流畅、完整的句子表达自己对夏天的认识。 活动准备教师用材料:课件“夏日生活”。幼儿用材料:亿童主题学习
6、包语言第69页。 活动过程一、活动导入播放课件“欣赏吧”,导入谈话主题。教师:图中有什么?你觉得图中是什么季节?你从哪里看出来的?二、自由谈话1.鼓励幼儿自由说一说具有夏天特征的事物,感受夏天的到来。教师:只有在夏天才能看见的植物有什么?什么动物只会在夏天出现?什么物品我们在夏天才会拿出来使用?2.引导幼儿从天气、温度、衣着、饮食、人们的活动等多方面说一说夏日生活。教师:夏天会让人的身体有什么感觉?因为很热,我们在夏天一般会穿什么样的衣服?有什么食物可以用来解暑?什么活动会让人觉得凉快?小结:夏天里,荷花开,知了叫。火辣辣的太阳让哪里都变得热热的,人们都穿上了短衣短裤,最爱吃消暑的西瓜、冷饮,
7、最爱去游泳池里痛快玩水。三、拓展谈话1.拓展谈话内容,引导幼儿分组自由交流。教师:你最喜欢夏天的什么?为什么喜欢?2.请个别幼儿在集体面前说一说自己喜欢的夏天是什么样的,其他幼儿专心倾听。四、结束活动小结幼儿的谈话内容,自然结束活动。幼儿园夏季主题活动方案4一、主题的来源:提起夏天,我们常常想到的是炙热的阳光和流不完的汗水,但是孩子们可有着不同的感受。对小朋友来说,夏天,是可以尽情享受_激凌的时候,是可以泡在游泳池里玩水消暑的时候,还有那么多知了在树上唱着动听的歌。因此,我们设计了快乐夏日这一主题,和幼儿一起到大自然中去倾听夏天的天籁之音,了解夏天并激发爱夏天的情感,充分享受夏天的特别时光。二
8、、主题教育目标的预设1、情感目标:通过亲身感受,了解夏天并激发爱夏天的情感。2、态度目标:通过游戏、手工_作,使幼儿在快活中获得知识。3、能力目标:学会怎样避暑,增强自我保护意识。4、知识目标:了解夏天到来时生活中的变化。5、技能目标:懂得夏季外出及高温时的自我保护技能。活动一:夏令营活动目标:1、了解夏天的季节特征。2、掌握夏天防暑的小常识。3、感受夏天的美好。活动准备:做好夏令营准备,如带好水壶、太阳帽等。活动过程:1、激发幼儿活动兴趣,明确外出的活动内容和要求。2、引导幼儿观察夏天的各种事物,并以自己的方式记录下来。3、夏令营过程中掌握并运用防暑防晒常识。4、到大自然中去倾听夏天的天籁之
9、音,感受夏天的美好。5、活动结束,举行&我眼中的夏天&座谈会。活动二:故事快乐的夏天活动目标:1、掌握故事内容。2、了解夏天常见的动植物3、体验故事所表现的夏天的美好意境。活动准备:故事图片。活动过程:1、倾听故事,了解故事内容。2、说说故事中的角_及主要内容3、知道夏天常见的动植物。4、幼儿拿纸偶讲述故事。5、讨论:蟋蟀在夏天感受到的快乐合资既有什么不一样。6、说说自己的快乐夏天,并画下来。活动三:手工:荷花活动目标:1、了解荷花的生长过程。2、能利用_泥进行制作。3、萌发对荷花的喜爱之情。活动准备:观赏荷花;_纸、剪_、胶棒等。活动过程:1、回忆观察过的荷花是什么样的。2、观看荷花图,介绍
10、荷花生长过程。3、谈话:荷叶是什么样的及荷花的颜_和花瓣形状。4、讨论:如何制作荷花。5、开始制作,引导幼儿将花瓣呈现立体感。6、作品展示,大家互评。活动四:常识:昆虫乐园活动目标:1、了解夏季不同昆虫的特点。2、能说出夏季昆虫的名称及生活习性。3、萌发对夏日的喜爱。活动准备:各种昆虫及标本、挂图。活动过程:1、讨论:夏天都有哪些昆虫?2、观看电脑资料,了解夏季昆虫的种类及特点。3、总结昆虫的特点,并能进行区别。4、绘画:夏天的昆虫。幼儿园夏季主题活动方案5一、交通安全(安全第一预防为主)1、禁止在马路上骑车带人,快速超车。2、高速路上禁上骑自行车。3、骑自行车是禁止做危险动作。4、自行车注意
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- 2023 年幼 夏季 主题 活动 方案
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