2022幼儿园育儿心得体会.docx
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1、2022幼儿园育儿心得体会幼儿园育儿心得体会当我们经过反思,对生活有了新的看法时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是我帮大家整理的幼儿园育儿心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园育儿心得体会1时间过得真快,转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,心里总是乐滋滋的,和他们在一齐真的很开心,仿佛自己也回到了童年一般,和他们在一齐尽情的玩耍,任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深,有时甚至想:我不仅仅
2、是在教育他们,其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中,才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。人的一生中,短短几十年,而幼儿时期的教育对个体的影响是最大的,能够说,关系到人的一生。师者之所以传道受业解惑也,作为人类灵魂的工程师,辛勤工作的园丁,务必处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,才不会失其本来之好处。为人师表,教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵,未来的主人,作为一名幼儿教师,教育工作的职责是极其重大的。选取幼师,是我的梦想,站在教育的讲台,是我的追求,短短两年的教育生涯中,让我明白了很多很多,在教育工作中,让我学习到了在书本中学不到的知识。虽
3、然,站在教育的讲台上,感到工作压力之大,工作之累,讲好每一堂课,并不是一件简单的事,务必课前的备课,课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的期望,一切都是值得。在幼儿园的教育工作中,很多只是看到了表面,对工作者都加以了误解,大多数人都认为,幼儿园的工作是最好做的,每一个人都会做,一般的人都能做得到,做幼儿老师并非难事,只但是是带一下小朋友,没有什么的。但是,我要在那里告诉各位,你们只答对了一半,幼儿的健康成长,背后有老师付出的心血,又谁知呢?人生就像一盘棋,如何才能成为最后的胜利者,下棋第一步,最为关键。三岁定八十可想而知,幼儿教育的重要性。虽然自古以来,也有万事开头难的说法
4、,但是作为一名幼儿,在这一个时期中,模仿潜力是十分的强,让人望之惊叹,学什么都很容易上手,作为这一个阶段的幼儿来说,天真无忧无虑,在对任意事物之中,都是充满了好奇感,充满了奇思妙想,所以理解潜力当然是最强的时期,而身为一名幼儿教师的我们,一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响,务必先做好自身的模范作用,在与幼儿接触时,注意自身的一言一行,使幼儿有一个好榜样。如何去带好幼儿一向是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题,俗话说:世界上没有教不会的学生,只有不会教的老师幼儿作为一个完整的人,需要全方位的发展,作为教师务必抓住幼儿感兴趣的事物,进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。幼儿园育儿心得体会21
5、、要先培养孩子良好的时间观念。家长在空余时间可以和孩子共同制定一张时间表,用来督促孩子按时起床、睡觉、完成家庭作业等活动。使孩子逐步学会在时间的约束下自觉地调整自己的行为。2、要培养孩子的责任感。责任感是一个人自己的言行、承诺持认真负责、积极主动的态度而产生的情绪体现。长久会成为一种稳定的个性心理品质,可以有效地提高孩子学习积极性;建议先从简单的整理玩具、做家务入手,孩子在主动去做,甚至做的不错时要寄语即使夸奖或是奖励,使孩子有自豪感和被尊重感。3、要锻炼孩子的毅力和意志,培养孩子的独立性。平日生活中不要太照顾孩子,包办的过多。在带动脑筋的时候让孩子自己去想,孩子能做的事情让孩子自己去做。幼儿
6、园育儿心得体会3时间过得太快,转眼就已经上班了。一年多的幼儿园生活给尹宇带来了巨大的变化。刚开始连笔都拿不稳,到这一刻还能画出美丽的画。这离不开两位教师的勤奋教学。首先,我开始感谢两位老师。(你知道的)。嘴里除了说着声音3360感谢之外,心里还是充满了感谢。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、感谢、感谢、感谢、感激)。随着时间的流逝,随着年龄的增长,孩子慢慢长大。从孩子出生那天开始,无论家里老少,都充满了笑声,结合孩子每天的哭声,哭着笑着,每天都过得异常开心。这几天有眼泪,有汗,有苦。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、生活)为了让孩子在良好的环境下健康成长,可以养成良好的生活习惯。作为父母,我们随着孩子的成长,
7、从网络或书本上收集不同阶段的资料,从婴儿期到这一刻进入幼儿园生活,一直带着问号学习如何照顾孩子,慢慢地学会更好地与孩子沟通,经过两年多的实践积累起来1。要学会关心孩子,给予爱和耐心。20xx年9月1日是我家孩子踏入幼儿园的第一步,也是孩子第一次离开父母,进入其他环境生活,和别人接触东西。正好因为那时忙于工作,所以错过了这个奇怪的日子。事实上,作为妈妈,我期待这是直接牵着她脆弱的小手,一起踏上幼儿园门口的第一步。因此,进入庭院接特大任务也只能交给孩子的爸爸。另外,由于我们的疏忽和研究不完善,在她住院前没有做好充分的准备,所以带她多参加集体生活,所以我的孩子进入幼儿园的第一个月,因为不适应新的环境
8、,哭了足足一个月,那时每天早上她都哭着说。“我不去幼儿园,她如果不站在教室门口,就会拖着脚或者倒在地上哭个不停,在幼儿园午睡的时候也哭过,直到声音被淹没。每天送我去幼儿园,看到她在里面哭,自己在上班的路上安静地流泪,真是可怜的天下父母的心。所以孩子住院的时候真的很重要。住院前要多说一点幼儿园的好处。要耐心引导她。减轻她焦虑,住院前绝对不能有负面暗示。幼儿很敏感。不能在孩子面前说住院后会发生很多不利的景象。大人们首先要端正态度。要相信她。幼儿园是孩子第一次走向社会要相信老师,信任老师。进入花园后,大人们每天不要问孩子太多。例如,今天在幼儿园哭了吗?早上吃了什么,中午吃了什么?老师教什么歌和什么舞
9、?打架。有些人喜欢每天在花园里吃孩子喝孩子,脱衣服,脱瓶子哭,其中一些人消极地暗示对幼儿园的不信任、对老师的不信任和对孩子的不信任。这种方法对住院初期的适应很不利。作为家长,要多和老师沟通、观察、注意,间接从幼儿园吸收宝宝的更多信息。例如,与老师间接了解幼儿对幼儿园生活的优良和不良习惯,在家在她身上发生时也可以给予表扬和批评。抽出时间观察孩子每天完成的作品,掌握孩子的学习资料,在家也可以复习和教学幼儿园育儿心得体会4幼儿园中班育儿知识,中班,幼儿园,知识,育儿在活动中经常听到孩子们说:“老师,我不会”、“老师,我干不好”、“老师,我不会画”,我认真观察这些自信心不足的孩子,发现他们有共同的特点
10、:1、上课很少举手,发言不用心、2、注意力有时涣散,惧怕尝试新任务、常常会说“我不会”,“老师,怎样弄呀?”“我学不好、”缺乏主动精神和创造勇气、3、在自选活动中,总是挑选最容易的任务、4、情绪不太稳定,有时沉闷、冷淡,有时活泼愉快、5、喜欢独自游戏,参加合作游戏时,不愿当领导者、6、极少提出意见推荐,有分歧争论时,较易退缩、让步、放下主见、喜欢顺从与模仿别人、在作业或游戏中途,有时会旁观和闲逛,忘却目标、7、家庭中一些不良的环境因素、家庭中父母对自我的子女总是竭尽全力为其解决困难,什么都包办代替,又或者不思考孩子的实际状况,一味地对孩子“高标准、严要求”,而孩子由于难以到达父母的要求,经常遭
11、受失败,缺乏成功的体验,逐渐养成了遇事畏惧退缩,对自我缺乏信心、孩子在幼儿时期往往会表现出十分强烈的意识和自主愿望,什么都要自我来,虽然常常自不量力,但这种“我自我干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮忙孩子树立自信心、1、心理暗示法当孩子对科学育儿知识某件事缺乏信心,有畏难情绪时,我总会对他讲,你能做好这件事,只要用心去做,什么事都能做好、平时我也经常对他们小班育儿知识进行肯定,在这种长期的用心暗示下,孩子的自信心不断增强,喜欢尝试新鲜事物、2、完成法有时,我放手让孩子完成一些事,比如插图、计算操作活动、穿鞋等等、如果孩子自我做了,无论结
12、果怎样,我都给予鼓励,使他们感受到经过自我努力而取得成功的乐趣,并且逐步建立和增强独自做事的信心,从而更加乐于自我去做事、3、示范法幼儿模仿性强,尤其爱模仿成人的行为、因此,当有些事情孩子不会做或育儿知识做不好时,不要责备他们、我就透过示范,让他们感到这些事情并不难,从而使他们增强自信,敢于尝试、4、让孩子自我选取法允许孩子做出简单的选取,比如对他说:“这天你是到积塑区去还是到折纸区活动?”当没有选取余地的事情出现时,就应坚持正确的要求,只要你的要求是合理的,孩子也会对他务必做的事有信心1、上课很少举手,发言不用心、2、注意力有时涣散,惧怕尝试新任务、常常会说“我不会”,“老师,怎样弄呀?”“
13、我学不好、”缺乏主动精神和创造勇气、3、在自选活动中,总是挑选最容易的任务、4、情绪不太稳定,有时沉闷、冷淡,有时活泼愉快、5、喜欢独自游戏,参加合作游戏时,不愿当领导者、6、极少提出意见推荐,有分歧争论时,较易退缩、让步、放下主见、喜欢顺从与模仿别人、在作业或游戏中途,有时会旁观和闲逛,忘却目标、7、家庭中一些不良的环境因素、家庭中父母对自我的子女总是竭尽全力为其解决困难,什么都包办代替,又或者不思考孩子的实际状况,一味地对孩子“高标准、严要求”,而孩子由于难以到达父母的要求,经常遭受失败,缺乏成功的体验,逐渐养成了遇事畏惧退缩,对自我缺乏信心、孩子在幼儿时期往往会表现出十分强烈的意识和自主
14、愿望,什么都要自我来,虽然常常自不量力,但这种“我自我干”的愿望却体现出孩子旺盛的生命力,表现出一种原始的寻求自我肯定的需要,这时我就巧用妙法,帮忙孩子树立自信心、幼儿园育儿心得体会5我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人以前说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从那里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们期望得到认可、赞
15、赏、同情、关心和爱护,期望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当好孩子,乖孩子的信念倍增。作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心;尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心爱心是重要的,有了爱心,我们就会在日常的保教工作中,全身心地投入,把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心,职责心。从有利于孩子心理和生理健康成长的角度出
16、发,不断加强自身幼教专业素质的提高,精心设计好每一个教学活动计划,让孩子在幼儿园健康快乐地成长。教育技巧的全部奥妙,也就在于如何爱护孩子。给孩子爱心,他就会认可你;给孩子爱心,他就会亲近你;给孩子爱心,他就会喜欢你;给孩子爱心,他就会感到幼儿园如家一般温暖;给孩子爱心,他就会在学习和生活中去关爱别人。请不要吝惜我们的爱心,让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心,让孩子在爱的海洋里不断茁壮成长。幼儿园育儿心得体会6做幼儿教师以来那种责任感,一直都在伴随着我的工作,这种感觉让我也在慢慢的沉淀着,做幼儿教师有些事情还是要落实到位的,这也是对自己能力的一种的锻炼,带中班的感觉还是有压力的,孩子们上
17、幼儿园的第二年,虽然是适应了幼儿园的氛围,不想小班的时候对于环境的陌生,没有安全感,这些现在都没有了,但是孩子们的管理一直都是一个问题,这带中班这将近的一年让我确实有很多感想。在现在这个日新月异的今天,我感觉自己作为一名幼儿教师,还是应该去多多学习的,我也知道有些事情还是应该做出一个合适的评价,我对自己能力还是比较有信心的,我看到了自己的成长跟进步,现在我也在一天天努力的去做好相关的准备工作,现在我也在锻炼着自己,努力成为一名优秀的幼教,在这段时间以来的工作当中我也面临着非常多的问题,现在我也在陆陆续续的完善自己的工作,我也非常清楚在这么一个环境瞎下面我做出的成绩是比较大的,我也意识到了在这一
18、点上面我还是需要进一步加强才行,对于自身的提高跟努力我也非常持续下去,虽然这是需要付出时间跟精力的,哪怕如此我还是愿意去做好这些相关的工作。我作为一名幼儿园教师,深深地感激园长的关心,在工作方面我也必须要承认这一点,有些事情还是应该负责到位,有些事情是我应该去落实清楚的,这些细节不能够忽视,在一些事情上面我还是认为自己做的稍显不足,总之这种工作当中的感觉是非常不好的,这样的问题让我感觉还是需要继续努力,虽然说在一些事情上面我不是做的太好,但是我还是愿意去做到位的,我也看到了自己身上的提高,我对于这一点我是深信不移,跟孩子们的一起相处,我感觉有些时候教学工作就是在一个个小游戏互动当中进行的,用这
19、样的方式能够让孩子们更轻易的接受,这是我对自己的一个承诺,现在我也在慢慢的提高着自己,我坚定的认为这些事情是我应该落实到位的,这绝对是比较明显的一个问题,是我们需要注意的,作为幼教这些简单的工作必须落实到位,我很是怀念过去的一段时间的工作,真的让我成长了太多了,在一些事情上面还是应该做的更加贴切,这一点毋庸置疑,接下来我会用更加合适的方式去做好自己教学工作。幼儿园育儿心得体会7培养幼儿良好的行为习惯,是一件十分细致的工作。教养员要灵活而机智的运用各种各样的方法,对进行系统。循循善诱,向提出明确而严格的要求。在提出每一点要求的时候,事先都经过周密思考,做到要求合理。根据幼儿潜力,提出的要求逐步提
20、高,循序渐进。开头的时候,我只要掌握简单的生活规则。比如,上作业课的时候,要安静地坐好,不防碍别人等。之后,提出关于社会行为的要求,比如,待人要有礼貌,看到阿姨要问好,理解人家的礼物,或者得到人家的帮忙要道谢等。从幼儿的潜力来看,既是履行一些资料极其简单的要求,也要做出巨大的努力。如果教养员对他们提出的要求不合理,他们理解不了,那么这样的要求就会落空。当做不到教养员的有些要求时,往往会对自己的潜力丧失信心,并且对教养员的话产生怀疑,不信任教养员了。当我向幼儿提出要求的时候,注意做到资料具体、明确、语言通俗、简练;适合幼儿的年龄特征。比如,要求幼儿对人要有礼貌。我就这样告诉幼儿:早上入园的时候要
21、向阿姨问声好;回家的时候要说声“再见”;跟别人讲话的时候要专心,眼睛不要东张西望;别人说话的时候不要插嘴。这样要求具体明确,才好照着去做。不断鼓励,让在练习中慢慢养成。幼儿的意志力不能持久,注意力很难长期集中。根据幼儿的这个特点,我采取不断鼓励的办法,矫正幼儿不良的行为。比如,大家在午睡的时候,往往有个别幼儿起来小便,脚步走的很重,就给他一个暗示,提醒他矫正;当幼儿留意走路的时候,就微笑着点头表示他做的对。当受到鼓励的时候,他们为了要从自己的行为中得到愉快,也就会自觉地制止那些不好的行为了。防微杜渐,注意矫正任何一点细小行为的错误往往从细小的过错中,慢慢地养成不良的行为习惯。在日常生活中常常发
22、生这些事情:有些幼儿容易发脾气,躺在地上拼命用两只小脚踩地板,大哭大叫;有些喜欢玩某些玩具的时,就要人家无条件的给他对这些行为都不能采取姑息的态度,听任它发展下去。有一次,当我和幼儿下课一齐走的时候,一个幼儿突然伸手到我的衣袋里。这是不礼貌的行为,我就立刻很严肃地告诉这个小朋友:“不要随便把手神到别人的口袋里。”幼儿喜欢模仿成年人的行为,个性是喜欢模仿跟他们接近并为他们所喜欢的人的行为。我常常用自己的行为去感染幼儿。比如,坐的时候注意姿势端正,搬东椅子用完后要放回原先的地方,答应的诺言绝对实现。因势利导,个别教育与经常相结合。幼儿的性格特点各有不同,他们各有各的兴趣爱好,行为习惯也往往不一样。
23、有一个个性胆小的幼儿,他不习惯群众生活,不相信自己的力量,即使是最简单的事情,也往往不敢去做。对这个,需要让他养成合群的习惯。我就运用各种方法来鼓励他。先是让他做一些简单的事。上作业课的时候,让他来分发作业薄;吃点心的饿时候,让他来分碗筷。经过一次两次的锻炼。他的胆子慢慢大起来了。之后,我还训练他在大众面前讲话的习惯。一次我讲“小白兔”的故事,提问全班的幼儿:“小白兔是什么颜色”这是一个十分简单的问题,提问之后我就有意识这样说:“阿姨准备请一个勇敢的小朋友来回答这个问题。大家看看谁最近以来比过去勇敢了”小朋友们不约而同提到了那个以前胆小的,他也就大胆地站起来回答了这个问题。幼儿园育儿心得体会8
24、对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进,一边从育儿书籍上和前辈们那儿借鉴,也一边结合自己孩子的特点开展教育。宝宝上幼儿园后,在老师们的精心培育下,正茁壮成长。她的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下四个方面的心得。一、欣赏教育欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子,其最可人之处不在于她的聪明活泼,而在于她的自信。自信有助于她现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中,父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬,都是一种无形的力量,可以鼓舞孩子的斗志,增强孩子的信心,激发孩子的勇气。当宝宝当上小排头时、取得小贴画时、
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