2022幼儿园元旦活动策划.docx
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1、2022幼儿园元旦活动策划幼儿园元旦活动策划幼儿园元旦活动策划1一、主题目标1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。二、主题设计结构1、认识元旦了解中国的传统节日2、迎接元旦,新年新气象。牧童园服3、迎接新年,精美卡片。4、庆祝元旦,以班级为单位各自开展庆祝会。三、活动目标1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。2、知道过了新年,又长大了一岁。3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。四、活动准备日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。五、活动重难点理解元旦的意义,了解庆祝元
2、旦的方式。六、活动过程1、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣(1)教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦)今天呀,我们主要来学习元旦。(2)教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)(3)教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,元是开始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。2、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼
3、儿说出自己庆祝元旦(1)引导幼儿交流以往是怎样过新年的。(放烟花、吃饺子等)(2)了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。(3)引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。(4)播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人
4、说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。3、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望(1)教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。(2)引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?4、延伸活动引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成元旦专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。幼儿园元旦活动策划2活动内容:包饺子活动意图:新年将至,我们将新年活动与我国的传统美食饺子相结合,让幼儿在认识、感知节日的同时,了解我国的传统习俗,知道饺子的来历、制作方法,增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们
5、以亲子的形式开展,旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动,增进家长与孩子之间的亲情,感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育,融入到我们的主题活动之中,拉近家长与我们的距离。活动对象:第一幼儿园中班全体幼儿活动时间:12月31日活动地点:各班教室活动目标:1、通过创设愉快、温馨的环境,让幼儿和家长之间充分互动,交流之中增进孩子和父母间的感情。2、通过活动的开展,调动家长参与亲子活动的积极性,提高家长对幼儿教育教学的关注,配合好家园共育工作。3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛,与深深的母子情怀。活动准备:1、拟好活动方案,规划好场地。2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿,发
6、动家长踊跃参与。3、家长自带的材料:活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干4、幼儿园准备材料:干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。5、幼儿在园一日生活幻灯片活动流程:1、幼儿开幕词:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里,我们中()班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家欢乐!2、老师致新年贺词一元复始,万象更新!此时此刻,我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂,一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际
7、,我谨代表中()班三位老师,向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!回顾过去的半年,我们在家长们的大力支持下,呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子,健康快乐的成长着,在孩子们快乐的笑脸中,我们找到了快乐的源泉,看到了奋斗的方向,通过孩子们的努力,幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖,获得一项项荣誉,在这里,我们要向家长们,尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。今天,我们的幼儿园格外美丽,孩子老师和家长们用自己的手,把我们的环境布置的喜气洋洋,一张张的笑脸,一阵阵的歌声,都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式,和孩子们,和家长朋友们一起迎接新年的到来。最后,我祝愿我们的孩子在新的一年里,快快乐
8、乐,健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里,心想事成,万事如意。3、家长代表讲话4、幼儿集体表演手语舞蹈:感恩的心5、请家长代表示范饺子的制作方法。6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长,负责本组的各项事宜,有何疑问及时与老师沟通。7、品尝饺子。8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生,体验劳动的快乐!9、集体歌曲:新年好!10、老师小结,并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。11、活动结束。幼儿园元旦活动策划3活动畅想:伴随这冬日里的阳光,新年的钟声即将敲响。20xx的脚步如约而至。我们在经历了365个日日夜夜后,又将增添了一岁。在过去的一年里,经历了磨练也经历了成长。我们长高了,长大了懂
9、事了,也知道自己进步了收获了。冬季给我们带来了寒意,却阻挡不了热闹闹的新年气息。我们期待着新年的钟声,期待着新年的狂欢还有那一份惊喜。活动宗旨:1. 以幼儿园庆祝活动、年级组庆祝活动及班级迎新活动等多种形式感受新年的欢乐氛围,体验过年乐趣。2. 回忆并知道在过去的一年里自己的成长与收获,大家共同庆祝成长与收获。3. 辞旧迎新,展望美好的明天,共祝美好的未来。活动一:流动影院活动目标:1. 幼儿自制电影海报,自制电影票,准备电影视频的形式,邀请小朋友来班级观看影片,感受观影的热闹有趣。2. 通过游园,自主欣赏电影的同时,增加同伴间,不同年龄孩子之间的感情。活动准备:1.中大班年级组印制幼儿设计的
10、电影票,人手一票。2.中大班每班师生共同自制一张宣传影片的海报。3.小班组统一准备一部影片,小班组教师制作宣传电影海报。活动时间:20xx年12月29日上午中大班:9:0010:30小一、小二、小三:8:309:30小四、小五、小六:9:4010:40活动地点:中大班:各班教室小班:多功能厅活动过程:1.中大班幼儿在自己班级内,老师事先指导幼儿如何选择自己喜欢的影片,拿着自己的电影票去其他班级观看影片,在观看过程中,不得中途退场。影片放映结束后要回到自己的班级。可以几个伙伴结伴同行。2.小班幼儿统一由老师带领去多功能厅观看影片。备注:年级组长统计好班级影片的内容,避免重复多媒体设备、摄影:陆静
11、波宣传:大班年级组活动二:年货一条街活动目标:1.通过家园合作,邀请家长共同参与才艺表演、摆摊义卖等形式组织年货一条街。2.在亲子游园活动中大家共同体验与家人一起购买年货,感受浓浓的年味,体验过年的快乐心情。活动准备:1. 每班收集爱心义卖品(要求:全新或者九成新以上)。所得爱心义卖款专用于班级小朋友学习用品基金或者部分用于爱心捐助。2. 邀请一位家长能够才艺展示、两名家委会成员协助义卖。3. 班级制作一张义卖海报。4. 陶泥组准备义卖陶泥制品。5. 每班搭建义卖场地、桌子两张。6. 活动前,每个班级提前通知好家长活动的时间内容形式以及场地,前操场和跑道区全部打通进行游园。活动时间:12月29
12、日小班组:下午3点接送时间中班组:下午3:30接送时间大班组:下午4:00接送时间活动地点:幼儿园前操场及跑道区活动过程:活动当天下午,每班在前操场搭建一个义卖专场。邀请一名才艺表演家长进行特色表演,两名家委会成员及一名班级老师进行义卖活动。要求义卖的家长将班级里的物品分三个批次上架出售,避免造成后面中大班的幼儿及家长没有物品可以购买的现象。小班幼儿及家长三点进入年货街,中班幼儿及家长三点半进入年货街。大班幼儿及家长四点进入年货街。各年级组分流进行,避免造成混乱活动三:迎新音乐联欢会活动目标:1. 在音乐表演及节目欣赏中,体验迎新年的欢乐气氛。2. 愿意在音乐会上表现展示自己的才艺,懂得欣赏音
13、乐艺术。活动准备:1. 全园各班准备一个节目:大班组主要表演形式是舞蹈、乐器演奏中班组主要表演形式是独唱、小组唱、小合唱小班组主要表演朗诵儿歌、古诗或者大合唱2. 舞台装饰、音响设备活动时间:12月30日第一场:12月30日上午8:309:30第二场:12月30日上午9:4010:40第三场:12月30日下午2:153:15第一场班级:小一班、小二班、中一班、中二班、中三班、大一班、大二班第二场班级:小三班、小四班、中四班、中五班、中六班、大三班、大四班第三场班级:小五班、小六班、中七班、中八班、大五班、大六班、大七班活动场地:幼儿园多功能厅活动过程:在联欢会当天,各班级幼儿按次序进场入座,小
14、班幼儿坐前排,中班幼儿坐中间,大班幼儿坐后排。每班节目按照节目单顺序排列进行表演。各班级两位老师和阿姨要管理好班级幼儿的秩序。备注:音响设备、拍摄:陆静波舞台布置:小班组第一场负责人:王水莲第二场负责人:王芳芳第三场负责人:徐秋雁椅子排放:保育阿姨活动四:班级迎新大联欢活动目标:1. 能够说说自己的成长收获和新年的愿望是什么,表达自己的新年美好祝愿。2. 在班级联欢中,共同品味浓浓的年味,体验收获的喜悦。活动时间:12月31日活动准备:1. 各班布置有关迎新年的环境内容。2. 教师了解幼儿的新年愿望3. 班级可以准备音乐、美食4. 幼儿园为每个小朋友准备一份小礼活动过程:一、在12月28日之前
15、,事先布置班级教室环境二、中大班通过绘画的形式表达记录自己的新年愿望,小班通过说一说,老师帮助记一记的形式表达记录自己的新年愿望。三、通过谈话、记录、交流以后共同庆祝新年。开展班级新年主题party形式可以多样(音乐舞会、美食分享会、故事会、化妆舞会等等)教学反思:本次迎新活动通过全园庆祝,年级组迎新,班级联欢等诸多形式进行开展,活动的内容纷呈,形式多样,让整个幼儿园都洋溢着浓厚的年味,热闹的气氛。幼儿园元旦活动策划4活动目标:1、迎接新年,请家长与幼儿共度新年活动,增加亲子感情。2、幼儿展示所学内容,了解在园情况。晨间活动:滚球(7:508:15)晨间户外活动:滑滑梯生活活动:1、户外活动时
16、,能遵守游戏规则,不推挤、疯闹。2、户外活动时,能有序的一个跟一个走,摆放。亲子教学:彩带飘飘(9:009:45)活动目标:1、幼儿愿意在同伴面前介绍自己。2、能用语言描述太阳的特征,加深红色、圆形的认识。3、能感知各种颜色,能随音乐做动作。4、练习舀、撕的动作,锻炼幼儿手部肌肉力量。活动准备:音乐、彩带、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球活动过程:1、走线:幼儿手拿彩带随音乐走线,边走边做动作,走到自己位子坐下,彩带依次放入托盘中。2、 问候时光:教师拿球,幼儿围坐,球滚到谁,谁就自我介绍,幼儿不愿说,家长介绍。3、 快乐时光:亲子游戏骑大马将宝宝放在自己漆盖上,边念儿歌边抖动双腿,念到“呜”
17、时,将宝宝滑到地上。(师傅骑马我骑龙,师傅骑马沿街走,我骑蛟龙水中游,呜)4、 认知时光:小兔找太阳出示小兔图片引起兴趣,根据图片讲述故事。观看视频,再次讲述故事。游戏:小兔找太阳5、 健康时光:将豆子用小勺舀进瓶里,再将彩带撕碎放进瓶里,不要散落,封口,跟音乐打节奏。一、 入厕、喝水(9::410:00)二、 茶话会(10:0010:30)1、家长围坐,教师介绍交流学期工作。2、幼儿展示:名称:歌曲不倒翁 小白兔 热闹的农场。律动学军律动。儿歌小狗 大苹果 我上幼儿园 小鱼。幼儿园元旦活动策划5活动准备:气球,各类奖状,鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸,浆糊,线绳),打击乐器(锣,钹,铃鼓等),
18、过新年磁带,幼儿节目表演,话筒活动过程:(开始前播放热闹的新年音乐,营造新年氛围)一、开场白(以新年音乐为背景音乐)亲爱的爸爸妈妈,爷爷奶奶,小宝贝们:大家好!今天是20xx的最后一天,我们中一班教室里喜气洋洋,热闹非凡,因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起,宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们,你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏,宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来,让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情,参与到我们中间,重新回忆一下童年的温馨,和孩子一起过一个快乐的新年
19、!二、幼儿节目表演1、铃儿响铃铛圣诞快乐2、宝宝歌表演连唱:我们是中班小朋友对不起,没关系笑一个吧买菜扮家家郊游蚂蚁搬豆十个小矮人2、律动表演:新疆舞律动摘果子3、亲子游戏:邀请舞表演者:全体幼儿和家长4、亲子游戏:抢尾巴,胜出小组颁发奖品5、亲子制作:红红的炮竹(利用红黄蜡光纸粘贴串联进行制作)6、共同悬挂炮竹,布置节日环境尾声:时间过得真快,转眼我们就要送走20xx,迎来新的一年。我们的迎新年庆祝活动也临近尾声,在这里,我代表中一班的三位老师,也代表幼儿园的所有老师祝小朋友新年快乐,天天进步!祝所有的爸爸妈妈工作顺利,家庭幸福!(放新年好的音乐)我们一起来唱起新年好的歌曲,互相祝福大家新年
20、好!幼儿园元旦活动策划6一、活动目标:1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系二、活动对象:小班全体幼儿和参加活动的家长三、活动时间:xxxx年12月31日上午9:00四、活动准备:1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。2、每名幼儿准备一句祝福的话。3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作4、磁带、录音机及幼儿的礼物五、活动过程:(一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。教师:“
21、小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”幼儿自由回答。(二)文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。如所学的歌曲或儿歌等。3、游戏夹彩色珠子比赛:玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。4、家长和幼儿一起做贺年片。5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家
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