2023年心理健康辅导站站长岗位职责.docx

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1、2023年心理健康辅导站站长岗位职责心理健康辅导站站长岗位职责共1 拌和站站长职责 1.安排拌和站人员日常工作，做好定岗定员，确保拌和站工作正常有序进行；2.认真履行项目部编制的施工进度计划。遵守试验室管理办法，开盘前及时向试验室开施工配合比。3.根据工程需要负责拌和站与施工现场的施工临时协调，安排进行混凝土生产，确保混凝土供应的数量及质量。4.随时掌握施工动态，及时发现和解决施工生产中出现的问题，如有难度，立即向上级有关部门汇报。5.组织技术人员对本站所发生的资料进行收集、整理、归档、保存。6.及时按要求上报报表及各种资料。7.了解和掌握管段内的工程数量，施工进度，合理安排拌和站的工作。8.

2、督促相关人员做好拌和站的日常保养和卫生工作。9.每月25日上报项目部下列材料：混凝土发货单和混凝土生产登记表。10.配合做好材料盘点和拌和站核算工作。 13.完成领导交办的其他任务。 技术负责人职责 1.执行项目部有关技术质量管理规定，组织实施项目部规定的技术开发和科技计划。2.目部的统一领导下参与编制施工组织设计、作业指导书和施工方案，并组织在拌和站实施；负责拌和站的技术交底、过程检测和试验控制，组织编制竣工资料和竣工验交工作。3.程中出现的各类质量事故参与调查处理，按职责权限提出纠正措施和预防措施，保证拌和站管理体系的持续有效运行。4.做好拌和站的技术、安质、试验等人员的培养工作。 质检员

3、职责 1.熟悉高性能砼技术条件、质量标准和安全操作规程，监督执行情况。2.负责检查砼运输车在每工作班第一次装料前其罐内清净情况。3.负责运送砼外观质量，目测检验强度、含气量和坍落度控制情况。4.每工作班抽查23车砼运输车卸料前后重量，核对砼配合比计量偏差。5.每周对原材料进场、储存和安全生产、站内环保情况进行一次检查，发现问题及时纠正，确保安全文明生产。 试验员职责 1.在试验室主任领导下进行工作，严格按照标准、规范和试验规程进行各项检测工作，确保测试数据的准确、可行、公正并对检验工作质量负责。2.熟悉掌握所使用的测试仪器、设备的性能和操作规程。 3.按规程做好原材料的取样、送样工作，认真完成

4、材料试件的加工、制作养护测试，并做好记录。4.随时了解和掌握砂石料的动态及天气变化及时调整施工配合比，有权拒绝一切行政或其他方面的干扰，确保工程质量。5.负责定期对使用的仪器设备进行维护、保养、建立健全仪器设备及计量器具档案，做好天气记录。6.熟悉安全操作规程和用电常识，确保安全。7.及时做好相应的试验资料，保证资料的及时性、准确性。 8.做好有关试验报表的上报工作。安全员职责1.认真执行国家安全生产的方针政策、法律法规和职业安全健康、环境管理体系以及公司安全生产的各项规章制度，在项目经理和公司安全部门的领导下，对所管工程的安全生产负管理责任。2.根据施工项目实际情况，组织绘制安全标志布置总平

5、面图；制定安全文明施工管理制度、安全教育制度和安全达标计划并予以实施。3.认真贯彻执行安全规章制度，做好工人的安全意识、安全技术知识、安全法规和安全用电、防物体打击、防坠落、防机伤、防中毒、防火灾等常识的教育；负责落实特种工人培训工作，监督持证上岗情况；组织做好新工人和新入场民工的安全教育培训，并建立档案记录。4.参加编制专项安全施工组织设计和单项的安全技术措施，及时向班组进行详细的安全技术交底，并履行签字手续。负责对重要工程项目、特殊危险性作业制定专门安全管理的技术措施，并检查贯彻实施5.参与阶段性、季节性或不定期的安全大检查，总结交流经验教训。深入施工现场，检查安全生产，行使工地安全奖罚权

6、；对事故隐患下发整改通知书，并监督实施整改，按时验收。6.参与安全事故的调查、分析，督促防范措施的落实；负责伤亡事故的统计上报和参与事故的调查，不隐瞒事故情节，严格执行“四不放过”的原则。 7.参加脚手架、模板工程、龙门架与井字架、塔吊等设备安装及临时用电的验收工作，不合格者不准投入使用。8.按时作好各种安全统计报表和安全管理资料的归档整理工作；填写安全内业技术资料，总结安全生产状况并上报公司。9.积极配合其它岗位的工作，及时完成领导交办的其它工作。 拌和站控制室操作人员职责 1.操作人员必须经过专业技术培训和考试合格后，持证上岗，熟悉相关机械的性能、用途以及维护保养方法。熟悉砼拌和计量设备，

7、严格按操作规程操作。2.按砼浇筑令和施工配料通知单要求进行配料、拌和，保证砼拌和物质量。3.确保各种原材料计量准确，其每盘允许偏差集料2%，粉料及液态料1%。4.确保砼拌和按规定的投料顺序和时间，每盘总搅拌时间不宜少于2分钟，也不宜超过3分钟。5.定期申请计量设备检定和使用期内的校准、保养、维护，保证计量准确和室内环境整洁。6.操作人员严禁酒后操作，必须注意力集中，时刻注意各机械部位运行情况，如有异常及时通知专业检修人员检查、处理。机械设备有故障时，应及时切断电源。维修相关设备时的控制开关必须挂明显标识牌，操作人员不得随意开启。7.启动外部动力设备时，应先发出提醒信号（电铃），在确保动力设备部

8、位无人检修的情况下，方可供电开机。8.操作人员在皮带运转过程中应勤于巡视，若发现跑偏、打滑、跳动等异常情况时，应及时进行调整。9.保持各作业区环境卫生，操作室内干净整洁。10.各种压力器械要按规定定期送检，并符合国家标准，安全阀、压力表等必须准确、灵敏、可靠，并有检验标识。11.停机后，必须对各部位进行检查，拉下电源闸刀，各机械应停放可靠、锁牢制动；做好本岗位的清洁卫生，并认真填写台班运转记录和交接班记录。 试验室主任职责 1、贯彻执行上级产品质量检测工作有关政策方针、法令、法规、条例和制度制定本科室的发展规划和工作计划。2、建立健全质量管理体系和质量保证体系，切实保证能公正、科学、准确的执行

9、各类检验工作，督促检查岗位责任制的执行情况。3、全面掌握本领域的检测方法、技术的发展方向，熟悉工程试验工作的职责范围和内业组织及指挥全室人员按时完成任务，并对检测工作完成情况负责。4、制定本室试验细则、检测操作规程和其它各项规章制度。组织检验人员学习各种试验标准、方法，交流经验，签发检验报告，并对试验资料数据准确齐全负责。心理健康辅导站站长岗位职责共2心理健康教育辅导站职责(一)辅导站负责人工作职责1负责未成年的心理健康教育工作，掌握未成年学生心理发展状况； 2指导心理辅导员结合未成年学生心理特点开展心理健康教育、心理辅导咨询等工作；3及时向未成年心理健康教育咨询中心反馈未成年的心理健康状况；

10、 4学习心理健康教育的相关理论，参加健康教育咨询中心组织的培训。(二)心理辅导员工作职责1在辅导站负责人领导下具体开展未成年心理健康教育工作； 2具体实施心理普查、心理建档工作，对超标学生进行筛选、跟踪和有效辅导；3对学生中出现的一般性心理困扰进行有效咨询，及时疏导学生； 4充分利用多种途径，在学生中开展心理知识宣传工作； 5对学生中普遍存在的问题进行理论调研；6加强心理互助员的管理工作，指导班级心理互助员开展工作； 7自觉学习心理学的相关理论，参加院心理健康教育咨询中心的相关培训。(三)心理互助员工作职责1在心理辅导员指导下，在内开展以心理健康为主题的各类活动； 2定期与班主任或辅导员沟通同

11、学的心理健康状况，对异常情况及时上报；3自觉学习心理学的相关理论，接受心理辅导站的培训。心理健康辅导站站长岗位职责共3输气站站长岗位职责一、在公司领导下，认真执行调度命令，组织全站输气生产，完成上级下达各项任务；二、制定本站工作、学习、生产计划并组织实施； 三、每天了解并掌握生产情况及设备运行状态；四、负责本站安全生产，认真检查岗位执行规程和标准情况，杜绝违章作业，组织好每周的安全活动，确保安全生产； 五、负责本站治安保卫工作，落实治安措施，保证职工人身安全及设备不受破坏；六、负责本站环境卫生，搞好站容站貌；七、认真组织每月的岗位工作质量检查，做好评比和记录工作。心理健康辅导站站长岗位职责共4

12、丛台区紫苑中学 未成年人心理健康辅导站一、指导思想“治未病”理念和实践，是落实预防为主的卫生工作方针，实现人人享有基本医疗卫生服务宏伟目标的重要举措；是增强未成人心理健康意识，提高健康素质的重要途径，为深入开展“治未病”工作，探索构建预防保健服务体系，辅导站特制定以下实施方案。二、加强组织领导成立“治未病”健康工程领导小组，主要职责：1）积极开展“治未病”诊疗方案和相关技术培训和咨询服务。2）负责组织在辅导站、学校、广场、社区，利用“科普宣传”、“心理志愿者义诊”、“心理专家讲座”等形式，针对发现的问题，指导未成年人心理健康。三、基本原则1、坚持以发展心理学理论为指导。认识未成年人的健康状态及

13、其和谐发展，研究规律，创新技术。2、坚持以个体人的健康状态为核心。以身心健康及其与环境和谐一致为目标，注重对心理健康的监测，研究预防和保健技术方法。3、坚持以实践为核心。科研来源于需求，成果服务于实践，提高“治未病”服务的技术水平。四、实施计划措施1、初步构建“治未病”工作平台在辅导站设立“治未病”志愿者小组，制订相应管理制度，定期对他们进行心理技能培训，建立心理咨询师督导机制，定期开办心理咨询师沙龙，交流心理咨询经验。2、初步开展“治未病”预防保健服务以“治未病”理念为核心，开展以发展心理学理论为指导的健康状态辨识、检测/监测、分析/评估、咨询/指导、干预等“治未病”服务各环节、全程的“治未

14、病”服务，服务对象面对社会所有未成年人。? 在辅导站内对各种未成年人来访团体进行心理健康教育。在辅导站内，定期进行举办心理科普讲座，每2个月一个主题。? 利用心理热线，对未成年人开展心理咨询活动，随时都有专业的心理咨询师为未成年人及家长答疑解惑。每周六、周日开展有志愿者对未成年人免费进行心理咨询。利用沙盘游戏治疗，对有心理问题的儿童、青少年开展心灵塑造工作。进学校、进社区、进广场对未成年人进行心理科普知识宣传和义诊。3、“治未病”心理咨询师专业培训。利用不定期心理督导和每2个月一次的心理沙龙，对心理咨询志愿者进行心理技能培训。培训内容主要包括：“治未病”的理念及其内涵，以“治未病”为核心理念的

15、新型健康保障模式及其服务模式，“治未病”预防保健服务的主要内容、方式方法，现代健康管理和理论及其方法等。五、加强督促检查1）接受上级有关部门对“治未病”工作的实施及工作指导。2）积极配合“治未病”健康工程工作领导小组加强对辅导站“治未病”实施情况进行督促检查。心理健康辅导站站长岗位职责共5心理健康辅导站简介：信息与电气工程学院心理健康辅导站，是面向全学院学生实施心理健康教育、开展心理咨询服务以及对学院心理委员进行培训的机构，组织开展多种形式的心理教育活动，为学院的所有同学提供心理倾诉和咨询的平台，内设咨询室，拥有心理学专业人员以及大一大二辅导员，为广大同学提供专业权威的发展性心理咨询服务，帮助同学们解决在成长过程中遇到的各种心理困惑和问题。并且不定期组织讲座等多样化活动，以引导大学生树立积极的人生观、价值观，营造良好的学院氛围。