2022幼儿园学期工作计划汇编10篇.docx
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1、2022幼儿园学期工作计划汇编10篇幼儿园学期工作计划汇编10篇时间过得真快,总在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候认真思考工作计划如何写了。可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?下面是我为大家收集的幼儿园学期工作计划10篇,欢迎大家分享。幼儿园学期工作计划 篇1一、幼儿园基本情况分析:幼儿园在集团宏观目标方针的指引下,在园长的带领下,开园三年来,老师们抱成一个团、拧成一股绳,拼搏在一线艰苦工作。目前,无论是幼儿园的园所文化建设、教师队伍建设,还是各项管理工作等都在逐步趋向正规。三年来,幼儿园在昌乐的知名度大大提高,得到了社会、家长及教委的高度认可和大力支持。同时在园长的带领
2、下,各项工作都保持着“要么不做,要做就力争做好”的工作态度,为我园良好的工作作风打下了坚实的基础,使得我们这支年轻的团队有了扎扎实实走好脚下的每一步的基础。但是我们更清醒的知道,幼儿园要想可持续发展,提高保教质量,提升园所品质,首先要对自身有一个明确的认识:幼儿园现有优势1、幼儿园团队年轻、有朝气、有活力,良好的教师素质和团队基础成为幼儿园优势之一;2、幼儿园从建园至今,经过三年的积淀,已经受到了直属教育管理部门的高度重视和大力支持,获得了同行的好评,赢得了社会及家长的信任和认可;3、同时,集团的有效引领和及时的培训,是让幼儿园从管理层到教师不断进步和成长的最有力途径,幼儿园所有教职员工在集团
3、的指引以及园长的带领下下,会得到快速地成长。幼儿园现有劣势1、幼儿园虽然开办已三年年的时间,但中层管理队伍年轻,管理经验缺乏、整个团队执行力有待提高。中层执行力直接决定了整个幼儿园的执行力,因此,接下来我们最重要的是要提高中层乃至全园教职工的执行力,只有不断提升园长及中层的管理技巧和方法,加大管理队伍的学习力和执行力,才能确保幼儿园顺利开展的前提;2、师资队伍年轻,经验缺乏是我园面临的重要问题。从下表格当中可以看到,有五年经验丰富的教师仅占全体教师比例的17.9%,而不足一年的刚从校门走出的大学生所占比例为25%,教龄不足一年的教师相对增多,教师专业水平也还有很大的进步空间。而且部分教龄较长的
4、教师专业能力及个人素养也需提高。为此,“加快建设一支师德高尚、热爱幼教、业务精良、结构合理的师资队伍”,依然是我们工作努力的方向。教 龄人 数所占比例 学 历五年以上517.9%本科8人专科14人三年以上517.9%一年以上1139.2%一年以下725%二、指导思想:本学期幼儿园将继续围绕“让爱更多一点”的办园核心目标以及园长提出的“现场、重复、对标、执行力”九字方针,在园长指导下,工作扎实有效,加强幼儿园的管控管理;带动更多的家长成为我们的教育者同盟,让幼儿园继续稳定发展,提升园所品牌。三、工作目标定位:1、首抓出勤率。让全园幼儿出勤率在达标基础上再有所提高,争取向更高出勤率努力;招满生,确
5、保生源不流失,退园率0;并且在正常范围内降低日常消耗。2、走抓执行力、强特色之路,提升我园办园品质。自上而下本学期将执行力作为自身本部门提高的重点,同事之间相互监督;同时圆满高效的完成园内举办各类活动,确保每项工作有意义、有实效。3、走带队伍、强能力之路,加快人才培养速度。通过各类培训、活动及日常工作的开展等,提升教师整体的专业水平及技能达标率;在保证目前现有中层提高执行力和责任心的基础上,争取再培养出一批中层和骨干教师,同时现有中层和骨干优胜劣汰。四、工作目标、措施、评价:针对幼儿园现状及本学期我园目标,需要全体教职工具备以下8种意识:1、学习意识: 各部门作为幼儿园的中坚力量,应更有学习的
6、紧迫感,把学习当做工作的第一要求。2、自律意识:自律是做好工作的前提和基础,是彰显自身素质和水平的途径。增强自律意识,严于律己,才能赢得他人的信服、认同和赞许。3、创新意识:创新意识,变被动接受为主动探究。增强工作的主动性和积极性,提升工作能力。4、示范意识:提高示范意识,共促教师团队。各部门坚持以身示范、率先带头。用积极的行动影响他人,促进整个教师团队的发展。5、导向意识:个人对工作的态度、观点和看法对行为具有直接的导向作用,作为组织管理者,树立积极向上的态度,影像感染团队,发挥示范导向作用,整个团队都充满干劲、动力。6、责任意识:责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格;
7、责任有两层含义,一种是分内应做的事情,另一层是必须担当的义务。让责任成为发展自我的机遇,成为发展自我的手段。责任意识,成为影响他人的重要因素。7、全局意识:各部门之间做好沟通、协商,以幼儿园整体利益出发,以照顾幼儿园整体大局为重。促进各组、各部门共同提升、共促发展。8、宣传意识:优质的服务是提升品牌的前提,宣传后的效果更是成为今后工作中的不竭动力。两者相辅相成,不可分割。(一)增强教师团队凝聚力、中层工作抓现场、严格落实执行力、以促进幼儿园发展措施:1、以“八种意识”为工作准则,抓好班子建设,增强团队凝聚力。中上层成员只有明确自己的工作定位,找准工作方向,才能带动整个幼儿园向既定的方向发展。因
8、此,新学期,中层要勤于学习;看问题要有全局,眼中有目标,手中有重点;要小事记在心,大事抓在手。本着不断学习,主动沟通;乐于总结,勤于反思的态度,严于要求自己。着力强化“八种意识”,不断提升自身素质和水平,让幼儿园工作稳中求发展。2、强化管理意识,狠抓重点工作落实,促进园所发展。(1)各部门认真分析并且认真学习本职务岗位职责,在学期初理清工作思路,坚持以身作则,加大管理与自我管理意识。(2)各部门把安全工作作为头等重要工作来抓,并严格落实,办公室抓安全环境、设施设备;教研室抓安全教育,保研室抓安全流程,三个部门全力配合,共同确保幼儿园安全。(3)每周定时反馈发现的问题以及处理解决的办法。(面谈或
9、书面)(4)每个月在主题解析后,园务会再次重温、梳理幼儿园主题指导思想,工作定位及工作要点,便于更好的开展本月工作。3、本着“时刻关注、及时发现”的管理原则,提高各部门及所有老师的执行力。(1)时刻关注教职工的思想状况。及时了解教职工的心理状态,并通过各种方式与他们交流,让教职员工带着心情愉悦的状态工作,打造温馨、和谐的园所氛围。(2)时刻关注教师的专业发展。每天至少两次走进班级现场,每两周至少一次走进教研活动现场,及时与教师沟通,相互切磋工作中出现的问题以及教研活动中的盲点,注重师资队伍的培养,共同促进教师的专业发展。(3)时刻关注幼儿的发展变化。每月至少一次不少于半天的进班级蹲班,与幼儿共
10、同参与各类活动,积极与幼儿交流,注意幼儿在不同年龄段的发展特点及寻常时刻,促进幼儿和谐健康发展。(4)时刻关注家长的内在需求。(李艺、郑志香)借助在大厅值班,送幼儿离园等机会,当面与家长交流,主动沟通,及时了解家长的合理需求,与家长达成共识,促进家园共育。(5)时刻关注我园的发展状况。根据幼儿园及家长的需求,合理添置幼儿园所需设备、物品。评价:1、各部门深入现场,从教师的实际工作中观察或在与教师的沟通中了解在队伍建设中,所采取的方法是否得当,各类活动是否有效。2、看各部门发现问题后的解决情况,看教师在各部门带动下的发展情况。(二)严流程、细标准、保安全1、加强保教工作流程,对教师严要求,严格落
11、实考核制度。(1)着力加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标;加强晨检、午检、离园检查的力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,并及时将幼儿情况向家长反馈;切实做好预防和控制传染病工作。(2)继续组织各组教师巩固学习教师一日工作规程、保育流程、教育流程,通过各种方式对教师进行考核,并严格落实考核制度。同时各组教师在按照集团各项标准的同时,结合本组情况,自行定出符合本组的工作标准。(3)加强常规管理检查,做到考核与薪资挂钩。从教师的教育常规入手,抓计划的制订,抓活动的落实,抓考核的公开;从幼儿一日常规入手,抓兴趣的萌发
12、、习惯的培养、情况的反馈。2、加强各项安全工作,严格落实精致化安全管理,确保幼儿安全。(1)强化防范,把安全工作做到位。落实安全工作制度,定期检查园内各类设施,大型玩具以及班级用水用电,安全工作责任到人,杜绝一切不安全因素。(2)加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育,通过教师引导、环境体现、预案的演练等形式,确保幼儿、教师、幼儿园财产的安全。(3)加强安全保卫工作,门卫人员严格把好园门关,做好来园、来访登记工作,做好家长非正常时间接幼儿的登记工作。(4)督导食堂工作人员严格把好食堂卫生关,按照卫生要求规范操作,严防食物中毒,。评价:1、幼儿出勤率、传染病发生率、事故发生率等的关注。2、各项
13、工作流程的观摩。3、进行及时的抽查、检查,严格落实考核制度。4、通过流程细作战略的开展,看各班落实情况。(三)勤学习、强内涵1、提高教师学习力,提升教师业务水平,促进教师专业化成长。(1)通过教师间互相观摩现场,看教师的常态教学水平,找对标,找差距,相互学习,互相提高,提高教师的学习力。如“区域活动指导现场”“班级管理中我学到了什么”。(2)教师根据自己的特长和优势,根据教师需求进行各种培训,让教师互通有无,相互切磋,创造浓厚的学习氛围,提升教师的专业水平。(3)认真做好各教研组的教研工作,切实有效的开展教研活动,要求每个教研组围绕主题活动计划,通过教学观摩、疑难问题讨论,每个老师都勇于表达自
14、己观点、思想,使老师在执行教研教学的过程中学会评价、学会反思。(4)每月定期开展大教研活动,从教师自身实际需要出发,全面提升教师专业理论素养,扩展教研形式、丰富教研内容,提升教师专业化水平。(5)充分发挥美术教师的优势,结合我园的艺术特色,挖掘老师们的潜能,将幼儿的美术作品与园所的环境布置进行有效结合,让幼儿园充满艺术气息,形成鲜明的园所特色。2、以节日为抓手、主线,提高园所文化内涵,进一步提升我园办园品质。(1)做好本学期 “教师节、仲秋节、国庆节、万圣节、感恩节、元旦等系列活动” 等系列节日活动,充分调动中层、班主任的积极性,发挥其潜力,创造性的开展系列活动,每个活动都体现出“准确的目标、
15、鲜明的亮点以及显著的效果。(2)“早操汇演、爸爸沙龙(待定)、家长进课堂及半日开放”等亲子互动活动,既让孩子们从活动中感受快乐收获成长,又能让家长看到我们的用心和专业,并不断地得到理解和配合,提高家园互动,实现家园共育双赢。(3)结合幼儿生日,借助在幼儿园过生日契机,开展“幼儿主题生日会”活动,让幼儿体验过生日时被爱包围着的快乐,更让幼儿学会去感恩父母,学会主动爱别人的情感。幼儿园学期工作计划 篇2本学期,我班将继续贯彻落实纲要及细则,紧紧围绕我园教育工作及教研工作重点,履行教师职业道德规范,树立正确的角色观,行为观,学生观和教学观,积极开展活动区材料投放及活动区指导的研究活动,以教研促发展,
16、不断提高本班教师专业素质及教育教学水平。具体计划:一、为幼儿营造和谐的教育环境1、从材料的目的性、层次性、兴趣性、操作性、自检性、牢固性、环保性等多方面入手,丰富活动区材料,发挥活动区材料的教育功能。2、加强晨间接待和傍晚离园等环节中教师与幼儿;教师与家长;以及幼儿之间的互动,创设宽松的教育环境。二、积极参加教育教学的观摩实践活动、业务能力的竞赛活动,加强现代教育理论的学习和研究,不断提高本班教师的常规工作反思能力、实践和创新能力。1、加强对幼儿区域活动的指导,有计划、有目的地投放活动区材料,观察幼儿活动过程中的表现,适时予以指导,使区域真正成为幼儿自主发展的场所。2、充分利用多媒体教学进行早
17、期阅读教育的研究,激发幼儿的学习动机和阅读兴趣,培养幼儿的自主阅读意识和创造能力,使幼儿的认知能力、理解能力、表达能力等得到健康发展。3、加强“美乐蒂”英语教学的探索,使幼儿乐于用英语表达自己对生活的感受,对美好事物的理解。三、进一步做好家长工作,构建家园教育一体化。1、以定期召开家长会、小型家长会、个别交谈、电话、家访等多种形式加强与家长的联系和沟通,广泛征询家长对本班教育教学工作的意见和建议,根据家长的需要、孩子的需求,及时调整教育教学工作内容,使我们的工作得到家长的认可。使幼儿和家长得到优质服务。2、利用一切时机向家长宣传学前教育的先进理念、教育方法,与家长共同探讨教育孩子的良好策略,形
18、成家园教育合力,有效促进幼儿身心健康成长。四、做好班组内日常管理和协调工作,互帮互学,共同配合园领导完成各项任务,充分发挥示范园的榜样、辐射作用,创优质早期教育。幼儿园学期工作计划 篇3一、学期目标(一)行政管理及后勤工作1、进一步创新体制,规范和完善各项制度,强化管理,力求公平、公正、公开,做到“以制度管人”,提高管理的实效。如:落实岗位责任制,建立初步的工作激励机制等,推进量化管理。2、定期加强对园舍建筑和设施设备的检查、维修、加固,进一步改善办园环境和条件,合理利用场地,为幼儿创设一个良好的教育环境。3、强化节约意识,规范各项节约制度,细化管理,提高节约的实效。如:规范公物的申购领取制度
19、,杜绝“白日灯、长流水”现象,节省办公用品、复印纸双面复印等。4、增设年级组长和班主任,充分发挥骨干力量的带头作用。5、加强对内练兵。着力加强师资队伍建设,坚持“质量、服务”两手抓,增强教职员工的服务意识和责任意识,提高队伍的综合素质。6、加强对外宣传。做好家长工作、招生工作,力争以良好的保教质量赢得家长和社会的肯定。7、加强安全管理工作,杜绝一切安全隐患,做到防范于未然。包括:规范门卫管理,落实接送卡制度,杜绝在上班时间串岗、离岗、聊天等不良行为现象。8、进一步加强卫生保健管理。做好日常消毒工作,预防春季传染病的发生;在卫生清洁方面,实行定期检查和不定期检查相结合的制度;加强食堂管理,建立采
20、购台账、规范报销制度,推行定点采购、节能采购。(二)教育教学工作1、创设良好的班级教育环境,定期更新家园栏、观察角、壁画、区角环境等,制作充足的区域活动材料、角色游戏活动材料。2、规范备课制度,保证教师有固定的备课时间,推行“集中选材、各自备课”。要求教师认真备课,及时选材,充分做好课前准备。注意选材的系统性,并根据本班实际适当调整教学内容,灵活施教。3、加强班级教育教学的督导管理,深入班级观摩一日活动,着力提高班级的保教质量,建立良好的一日活动常规(包括:学习活动、游戏活动、生活活动),形成有序、有效的日常教学秩序。4、加强教师队伍的业务培训,建立定期的班组学习制度,提高教师的教育教学技能、
21、班级管理技 http: 能,使教师理解贯彻“一日活动皆教育”的观念,防止出现“小学化”、“放羊式”、“保姆式”等不良教育倾向。5、继续开展“做中学”、“奥尔夫”、“黄金班”等特色教育课程,注意灵活施教,扬长避短。6、继续加强安全教育,每月不定期组织一次全园师生紧急逃生疏散演习,提高师生对突发事故的应急能力。7、加强环保教育,利用各种“环保节日”开展相关的环保主题教育活动。8、做好家长工作,在教育中充分利用家长资源,实现家园同步教育。二、具体工作安排2月份1、做好新学期插班生的招生工作。2、各部门制订新学期的工作计划。3、各部门进行公物申购领取。4、做好各项开学准备工作,创设良好的教育环境(包括
22、:家园栏、观察角、壁画、活动区角等),制作接送卡、领取教材及教学用具。5、进行各年龄班的早操、午间操编排。3月份1、组织“三八节”庆祝活动。2、做好黄金班、兴趣班的招生及教学安排工作。3、逐步规范完善幼儿园各项规章制度。4、检查各班接送卡制度的落实执行情况。5、检查各班的早操、午间操开展情况。6、各班按计划开展日常区域活动、创造性游戏活动(如:角色游戏、建构游戏)。7、加强对班级教育教学的督导管理,及时发现问题、指出问题。8、组织各组教师进行业务学习。9、结合3月12日植树节、3月21日世界林业日、3月22日世界水日、3月23日世界气象日等环保节日,开展相关的环保主题教育活动,并在日常活动中开
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