2023年幼儿园的亲子活动策划方案（幼儿亲子活动方案主题）.docx

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1、2023年幼儿园的亲子活动策划方案（幼儿亲子活动方案主题）幼儿园的亲子活动策划方案1设计意图：物体的上抛、下落现象是幼儿在日常生活活动中经常遇见的，如何引导幼儿运用已有的经验去探索问题，我选择和设计了“物体的上抛、下落”活动让幼儿通过操作、观察、分析、探索主动获得物体上抛、下落的经验。在制作玩具的同时，为了让不同水平幼儿都在各自基础上获得发展，我为幼儿提供了难易不同的操作材料，让幼儿自己动手动脑自制玩具，获得成功的喜悦。活动目的：1、感知不同质量的物体上抛、下落的不同现象，培养幼儿探索精神。2、激发幼儿自制玩具的兴趣，培养动手、动脑能力和克服困难的精神，体验成功的喜悦。活动准备：1、塑料袋、沙

2、包、纸张、夹子若干。2、难度不同的半成品材料，降落伞范样。活动过程：一、操作、探索1、探索塑料袋与沙包上抛的不同现象。2、让孩子运用已有的经验说出易抛与不易抛的物体。3、探索纸与夹子上抛不同现象。4、探索纸与夹子从同样高度下落的不同现象。5、探索怎样使纸能快一点落下的方法。6、留下余兴：让幼儿思考用什么办法能使夹子下落的速度慢一些。二、幼儿自制玩具1、讨论：怎样能使夹子下落的速度减漫。2、鼓励幼儿通过观察探索自己制作玩具。3、幼儿制作玩具，教师个别指导。三、玩玩具，体验成功的喜悦。幼儿园的亲子活动策划方案2活动目标：1、认识家中常见的植物。2、感觉照顾植物的乐趣。3、了解植物成长的过程。活动准

3、备：1、幼儿用书：我家的植物；2、挂图：我家的植物；3、班级里栽种的各种植物。活动流程：展示挂图思考问题照顾植物活动延伸活动过程：一、展示挂图：请幼儿看幼儿用书我家的植物的画面，教师给幼儿一一讲解展示挂图我家的植物；二、思考问题：看到了图上的许多种植物后，请幼儿思考以下问题：哪些植物会发出香味？你们家里有能发出香味的植物吗？这些植物让你想到什么有趣的事？哪些植物的叶子有多种颜色？你家有吗？是些什么颜色的叶子呢？哪些植物会攀爬？这些植物学会开花吗？开什么颜色的花呢？哪些植物常在房间、客厅里看到呢？三、照顾植物：请幼儿想一想我们应该怎样照顾植物：修整枯掉的叶子或过长的枝叶。整株拔起生病的植物，更换

4、土壤、晒晒太阳。当土壤表面干了的时候，就需要给植物浇浇水，直到喷底有水漏出来为止。开花的植物放在阳光下，观叶的植物一星期12次太阳即可。四、活动延伸：学习孵豆芽的方法并观察豆芽成长的过程。幼儿园的亲子活动策划方案3活动目标:1、能向大家大方地介绍自己的名字。2、认识高矮，能按一定的顺序进行排列。3、认识五官的名称，会选择恰当地图形给瓶宝宝打扮。4、能用小勺子舀玩具放入瓶子中制作乐曲，根据音乐的节奏打击。活动准备：大、中、小瓶子每个宝宝一个，大的在瓶身上挖一个嘴巴。彩色纸带、圆形、弧形、半圆形、椭圆形、糨糊。玩具木珠香蕉、菠萝等，豆豆。音乐大雨和小雨活动过程：一、问候时光1、父母鼓励宝宝和小伙伴

5、一起玩。2、师报宝宝的大名和小名，被点到名字的宝宝上来作简单介绍。如“大家好，我叫xxx”。不愿说的父母帮助。二、运动时光1、模仿操。2、器械操：瓶子操。3、瓶子摆成直线，幼儿绕瓶子跑，不让瓶子倒掉。用瓶子滚。跳过瓶子，小球击打瓶子。三、快乐时光1）学习大小、高矮。教师带领幼儿认识瓶子的不同，学习说：大的，中等的，小的；高的，中等的，矮的。请宝宝听要求拿瓶子。数一数有几个瓶子，引导宝宝手口一致地数数，知道是3个瓶子。请宝宝把瓶子从大到小排排队、从矮到高排排队。2）打扮瓶宝宝。出示已打扮好的瓶宝宝，引导幼儿知道长长的头发，弯弯的眉毛，圆圆的眼睛，象水滴一样的鼻子，半圆形的耳朵家长引导宝宝找到相应

6、的图形打扮瓶宝宝。3）给瓶宝宝喂食物。给大瓶宝宝喂木珠菠萝、香蕉玩具，小瓶宝宝喂豆子，要求用小匙舀玩具从瓶子的口中放进去。四温馨时光用瓶子做的乐器进行打节乐活动大雨和小雨。幼儿园的亲子活动策划方案4活动时间：20xx-6-1下午4：00至5：30活动地点：万宁兴隆石梅湾参加活动班级：大一班和大二班组织人员：xxx幼儿园全体教师一、活动目标1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。二、活动准备：(一)、材料准备：1、公共汽车 2 辆，“快乐宝岛幼儿

7、园”字样的大旗帜一面或横幅一副。2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备)，照相机2个。3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。(二)活动前需向家长沟通的事项：1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳散擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份)。三、 户外亲子游戏家长须知：1、请家长在6月19日下午3

8、点整在幼儿园集合，3点20分准时出发，活动地点为万宁兴隆石梅湾2、请家长为孩子准备1-2套衣服，以防汗湿时更换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。10、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。(备注：班级

9、老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现常)四、活动人员安排：1、主持人：xxx2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：xxx3、摄影：xxx(蓝队)xxx(红队)4、计分员：xxx(蓝队)、xxx(红队)5、游戏调控人员：xxx(蓝队)、xxx(红队)6、活动中材料负责人：xxx(蓝队)、xxx(红队)8、自由调配人员：xxx(蓝队)、xxx(红队)9、红队队长：xxx;蓝队队长：xxx五、活动安排：1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。2、旅途中教师可

10、带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。8、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。9、集中-点名-返园。幼儿园的亲子活动策划方案5一、活动地点：幼儿园大操场。二、主持人：x

11、x。三、活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。四、活动主题：圣诞大家乐。五、活动过程：（一）主持人致开幕词并宣布运动员入场。1、入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的最前面。2、入场口号：锻炼身体，保卫祖国。锻炼身体，建设祖国。团结合作，加油加油！圣诞快乐，加油加油！（二）集体表演铃儿响叮当、小星星。（三）亲子活动开始。1、跳圈。（1）

12、父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。（2）材料：小塑料圈15个。2、运礼物。（1）父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。（2）材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。3、羊角球。（1）父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。（2）材料：羊角球5只。4、二人三足行。（1）父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。（2）材料：红带子10根。5、抢椅子。（1）由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成

13、圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。（2）材料：椅子30个，鼓一架。6、袋鼠跳。（1）幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。（2）材料：布袋10只。7、抓尾巴。（1）家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。（2）材料：5个尾巴。8、坐花轿贴五官（全家三人）（1）爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。（2）材料：圣诞老人头像，五官。（四）

14、活动结束。集体表演新年好，在圣诞快乐的歌声中结束活动。幼儿园的亲子活动策划方案6活动目标1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。活动准备1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。2、安全警示牌：“不要拥挤”、“注意安全”。3、音响设备。4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。5、游戏小奖品若干。活动过程1、亲子游园

15、活动准备阶段（1）鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。（2）统计各项目所需要的时间。（3）合理规划运动场地和人员安排：赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。2、亲子游园活动开端（1）开幕式主持人讲话，园长致辞。（2）参观园所将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观：室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种种幼儿作品。3、亲子游戏环节（1）平衡滑板上的果蔬大战游戏地点：幼儿园户外场地材料准备：亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。游戏玩法：每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。

16、活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。注意事项：游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。（2）贴鼻子游戏地点：多功能室或幼儿公共活动室等材料准备：红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张游戏玩法：将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地

17、点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。4、宣布亲子活动结束领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。活动总结1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。幼儿园的亲子活动策划方案7举办亲子活动，不仅能促进家园合作，还能增进亲子之间的感情，对促进幼儿园教育具有重要作用。一、活动时间：20xx年xx月xx日二、活动地点：幼儿园大操场、各班教室三、参加人员：

18、全园师生及幼儿家长四、活动目标：1、通过好玩的亲子活动，体验活动所带来的乐趣，增进幼儿与家人之间的情感。2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。3、促进幼儿与父母或同伴共同克服困难取得胜利的精神，培养幼儿的团队合作精神。4、培养幼儿参加各种活动的兴趣，能体验到亲子活动的魅力。五、活动准备：1、通知家长来园参加亲子活动。2、准备活动需要的材料。3、布置活动场地，准备奖品。六、具体活动安排：1、准备活动：放相亲相爱一家人歌曲，各班到指定区域坐好。2、园长致欢迎词，各位领导讲话。3、支持人强调活动注意事项：（1）、请家长在活动中看好自己的幼儿，以免其受到意外伤害；（2）、在活动

19、过程中务必遵守各项活动规则；（3）、在活动中注意秩序，切勿拥挤；（4）、参加活动的小朋友都有奖品4、活动顺序：（1）、小班（小一、小二）幼儿和家长共同表演体操；（2）、中班（中一、中二）幼儿和家长共同表演体操；（3）、大班（大一、大二）幼儿和家长共同表演体操；（4）、各班幼儿和家长在带班老师的带领下，有秩序的回到教室开展手工制作活动。（5）各班发放活动纪念品。5、活动结束，请家长各自带幼儿回家。幼儿园的亲子活动策划方案8活动目标：1、使幼儿感受到物体移动与力的关系，获取有关物体移动需要力的具体经验。2、通过操作活动，培养幼儿的分析判断能力。3、激发幼儿主动探索科学知识的兴趣。活动准备：1、各种

20、形状、轻重不同的羽毛、纸团、皮球、积木、汽车、沙包、铁块若干。2、室外准备器械：滑板车、大型积木、塑料圈等。活动过程：一、第一次操作活动，引出问题。指导语：今天，老师准备了一些东西，你们想玩吗？在玩之前老师要提一个小小的要求，怎样让这些不动的东西动起来呢？有什么好办法呢？让我们先来试一试好吗？二、幼儿操作、探索1、幼儿尝试操作、观察，教师指导，重点启发幼儿想办法让桌子上的物体动起来。2、提问：请你们说一说用什么好办法让这些动起来？（幼儿用动作讲述表演）3、教师小结：原来，要让这些物体动起来，可以用手推、拉、扔，可以用脚踢，还可以用嘴吹。三、幼儿第二次操作活动，进一步探索力与物体运动的关系1、教

21、师提出新问题，让幼儿试着用不同的力移动物体。2、教师小结：用力大，这些东西移动得就快，而且远；反过来，用力小，这些东西移动得就慢、近。四、第三次提问，操作尝试，巩固教学内容1、指导语：刚刚我们是让桌子上的东西动了起来，现在请你们想办法让周围的东西动起来，看看轻的东西用力怎么样？重的东西用力怎么样？2、今天，我们用了各种各样的办法，让东西移动起来，我们知道轻的东西用力小，重的东西用力大；反过来，用力大，东西动得又快又远，用力小，东西动得又慢又近。五、延伸活动：幼儿到室外操作巩固和感受物体移动的秘密。幼儿园的亲子活动策划方案9一、指导思想：亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活

22、领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下：二、活动宗旨：1、为家庭提供一流的服务和教育指导。2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围。3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长.4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。三、参加对象：学校小学部学生及家长。四、活动时间：8：3010：10亲子活动游戏同时进行。五、亲子活动游戏：1、推小车游戏方法：两人一组分前后站在

23、起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出。2、二人三足跑游戏方法：家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。3、运球接力游戏方法：在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。 4、摇摆车游戏方法：在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。5、夹球接力游戏方法：两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。六、发奖：附：亲子活动报名表家长姓名孩子姓名亲子活动项目：推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目