2023年德育处工作计划（学校德育处安全工作计划）.docx

《2023年德育处工作计划（学校德育处安全工作计划）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年德育处工作计划（学校德育处安全工作计划）.docx（95页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年德育处工作计划（学校德育处安全工作计划）德育处工作计划1上周总结：1. 教室读书特色文化布置评比中一（1）等16个班级获一等奖，个别班级存在图书量少、装饰贴图多，学生作品少等问题，请做好弥补。2. 月测阅卷如期完成，各科老师针对情况查漏补缺，有计划安排好教学与复习。3. “让课堂更高效”研讨课中，高红霞老师准备充分，课堂效果好。4. 备课签阅情况正常，无不按时送签现象。课堂未发现违规。5. 校园明星评比基本完成，本周按要求做好相应展示布置。6. “两操”有明显进步，尤其广播操，本周继续做好踏步及动作规范要求。7. 课间学生在硬质水泥场地追跑踢球仍较多，各班做好管理要求，德育处继续加强

2、检查通报。8. 开展了学生安全乘车上下学的教育，及发放告家长的一封信，各班做好督查。9. 完成了智慧校园创建工作方案。10. 校园卫生保洁效果好，五（1）、五（3）、四（5）、三（3）、（5）课间学生到位早，清洁区能保持始终干净。11. 尊师、文明礼貌教育到位，师生互相问好声不断，希做好鼓励。12. 值周工作各老师能做好按时到岗，正常巡查，严晗、陈松梅表现最好。下周工作计划1. 开展师德考核（李井祥）2. 读书活动现场会准备（各班完成各教室门室外展示台布置）（沈秀琴、张远波）3. “让课堂更高效”研讨课之（四）（张远波 季洪波 侯学金）4. 各班完成校园明星展示（每班教室外，由学校统一格式发至

3、各班）（陈胜靖张远波魏运凯）5. 特殊困境学生信息登记（李红惠）6. 迎接省控烟抽查（华海波）7. 加强交通安全教育（重点乘车上下学教育）（付大勇）8. 校园安全隐患排查（郑明）9. 统计并维修教室多媒体（余霖）德育处工作计划2XX年度，在深刻领会校领导的指导意见基础上，教研室工作本着“整体推进、务实创新”的基本原则，围绕“和谐德育”这一主题，坚持一个思路，确立三个目标、实现三个转型。一个思路：全局工作要深化、具体工作要实化，运行机制要创新化，工作绩效要成果化。三个目标：1、 采取“集中培训+网络学习+二级传导”三线推进的培训模式，通过“构建学校和谐的与网络”专题培训，深化理念，提升技能，促进

4、德育领导及班主任队伍专业化成长。2、在初步形成校本德育特色的科研模式基础上，总结经验，注重引领，整体推广。3、以心理教研会为依托，以示范课为载体，全面提升我县心理健康教师的业务理论水平，促进专业成长。三个转型：一、德育科研的转型由XXXX年度开展的关于全教科xx规划重点课题“整体构建学校和谐德育体系”实验研究的初步尝试与摸索阶段，向XX年度和谐德育“xx”规划重点课题的全面推广阶段转型。在过去的五年科研研究基础上，XX年度，教研室将通过宣传、指导、典型经验介绍等多种手段，以点带面，面上推广，在全县中小学范围内全力做好“xx”和谐德育课题研究的申报及开题工作。二、培训对象的转型由对班主任的培训转

5、型为对德育领导及班主任的培训。1、以往的培训对象为基层学校骨干班主任及心理健康教师，本年度，为了大力推进德育队伍建设工作，促进德育工作者专业成长，努力发展德育特色，坚持推进德育工作创新，教研室将把培训对象重点确立为学校德育主管领导上来，立足德育科研，以“如何构建学校和谐德育网络”为主题，采取辅导讲座、交流研讨、答辩质疑等方式对我县中小学校德育领导及部分优秀班主任进行专题培训，注重对集中培训后的二级传导落实情况的管理，做到有序、有效，有成果。2、结合我县中小学校德育领导、班主任“六个一”创建活动，开展德育领导及班主任论坛，为德育队伍的成长提供平台，促进交流，实现优秀资源共享。3、为了促进德育领导

6、的专业成长，开展农安县中小学德育领导才、能大比拼活动。评选活动以全县中小学德育领导为申报对象，以设计一个以某一年级学生为对象的主题教育活动方案、现场演讲以及特长展示为评选内容，分别予以量化打分，并按参赛领导比例评选出一、二、三等奖，颁发荣誉证书。三、心育渠道的转型以往的心育管理模式是以培训及心理主题班会评选活动等为载体，本年度教研室将以心育教研为依托，以示范课为载体，通过观摩、研讨等双向交流方式，促进心理健康教育教师的专业成长。1、在XX年度心理健康“十佳”教师评选基础上，组织开展农安县XX年度中小学心理健康教师教学研讨大会，研讨大会采取示范课展示、现场说课、教研员评课以及专题辅导等方式，旨在

7、提高我县中小学心理健康教师的理论水平、实践素养，促进心理健康教育教师的专业成长。2、以“和谐、阳光、快乐、健康”为主题，在全县中小学范围内开展优秀心理主题班会评选活动，预计在XX年上半年教研室组织开展优秀心理主题班会展演暨颁奖大会。3、本年度，教研室组织开展全县中小学班主任阳光评语征集活动，并将优秀评语汇编成册，在教师中广泛推广。其他工作：1、明确工作目标，强化视导，注重引领。3月中下旬及9月份教研室将采取听课、座谈、查阅材料、现场查看、指导反馈、问卷调查六种方式，对县城及农村10所学校进行德育、心理健康教育教学工作视导检查。2、精心建设德育网站，搭建德育教研平台。（1）整体规划，强化管理，重

8、点关注网络培训及网络教研的参与度。（2）鼓励学校、教师撰写教育管理经验性文章、教育叙事及教育心得，注重资源共享。（3）对发表的文章要严格把关，使其内容健康、具有可操作性或长效教育意义。3、 加强管理，注重学习，努力提高工作能力。（1）继续本着和谐融洽的管理原则，服从进修学校的管理大局，努力工作，注重部室内的常规管理与人员之间的团结和谐。（2）以学校读书活动为载体，部室内倡导多读书、勤积累，撰写读书心得、工作日志或心情日记，开展“每周大练笔”活动。（3）爱岗敬业，打造良好个人形象，不迟到，不早退，不旷职。德育教研室初一德育工作计划班级德育工作计划小学德育工作计划德育处工作计划3一、指导思想认真贯

9、彻落实科学发展观和全国中等职业学校德育工作会议精神，牢固树立 “育人为本，德育为先”的思想，以全面提高职校学生的思想道德素养和文明素养为目标，适应时代要求，增强职教德育工作的责任感，抓全、抓细、抓实德育工作基础重点工程，全力探索和构建充满人文关怀，促进学生发展的“有效德育”模式，努力赋于职教德育新的内涵。二、基本工作思路本学年德育工作任务是：全面贯彻落实区教育局提出的继续深化“三项活动”，着力抓好“五项教育”，突出“四个建设”，强化“一个推进”工作，结合我校学生实际，将各项工作融于我校的“远足、祭扫烈士墓、浓情五月母亲节”“才艺展示”等系列德育活动，通过活动的开展把德育工作落到实处。三、主要工

10、作目标及措施主要工作目标：以“三项活动” “五项教育” “四个建设”为重点，对学生进行爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、公民道德教育和心理健康教育等，以进一步深化学生成长导师制为突破口，以进一步完善XX区职业中专学生全员德育量化考核为抓手，引导学生人格上自尊、自爱、行为上严于律己、学习上主动自觉、技能训练上自强不息、生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的职专人！以中小学教师职业道德规范为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。具体工作措施：(一)、加强师德师风建设，提高服务意识。“教师是人类灵魂

11、的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习教师法、未成年人保护法等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁酒后上课和批评教育学生，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的教师团队。(二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，通过班主任例会、班主任学习研讨会、优秀班主任经验交流会、组织班主任撰写德育论文等活动，树立班主任责任意识，努力打造

12、一支具有先进理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。(三)、精心组织德育活动、丰富学校育人途径、浓郁校园德育文化，致力于学生精神感染和思想熏陶，寓教育于活动中。1、开学初，班主任要利用班会课宣讲全员德育量化管理细则，让学生进一步明确中学生守则、中学生日常行为规范、违纪学生处理规定等校规，使每位学生明确什么事情可以做、什么事情不可以做，以达到约束行为的作用。2、继续抓好学生的行为规范，加大管理力度，让每一位学生时时刻刻都能语言文明、举止文雅，使他们能养成良好的习惯，让学生处处严格要求自己。3、对学生中存在烫发、染发、熨发，佩戴首饰，男生留长发等仪表不整和吸烟、携带手机、男女生交往过密

13、等现象，进行专项整治，进一步规范他们的行为，让他们真正意识到自己是一名学生，应该以一个合格中学生的标准来严格要求自己。4、挖掘校本资源、整合时代精神。针对性地对学生开展远足、祭扫烈士墓、母亲节、拔河比赛等行之有效的德育活动，对学生进行理想信念教育、意志教育、感恩教育、民族精神教育和心理健康教育。(四)、抓好校园文化建设，创造良好学习环境。定期出好宣传橱窗、班级黑板报，由专人负责检查、评比，组织学生建设好良好的班级文化氛围，努力形成一种主题鲜明，方向正确，内容丰富，形式活泼的班级文化。进行班级文化氛围检查评比活动，形成人人参与学校文化布置的良好氛围，优化静态文化氛围。班内板报每三周一期，学校橱窗

14、每天一期，要定期按时更换。(五)、办好家长学校，形成社会、学校、家庭“三结合”网络，让家长也来了解、支持我们的学校并参与学校的管理。设立班级、年级、校级三级家长委员会，形成合力共同教育学生和管理学校。(六)、舍务工作1、加强舍务教师队伍建设，保证宿舍管理工作顺利进行全体舍务教师要认真学习有关文件，严格要求学生的同时一定要严格要求自己，并严格执行例会中的要求。及时发现宿舍中出现的问题，及时上报、及时解决。本学期政教处将从更新观念抓起，树立全心全意为家长、学生服务的思想，通过各种方式，不断强化舍务教师队伍师德建设和业务建设。2、加强卫生检查力度，提高学生自理能力继续坚持每天上、下午检查，每月进行文

15、明寝室、文明寝室标兵、最差寝室评比的活动，并记入班级量化考核；继续坚持对卫生不合格寝室通报批评制度，并即时做出处理。继续坚持每晚夜查、不定期二遍夜查制度，发现问题及时处理，并做好检查记录。总之，在本学期政教处将通过各种方法，充分调动学生积极性，加强纪律管理力度，提高学生自控能力，努力创建文明和谐的校园环境。德育处工作计划4一、指导思想：坚持以党的十八大精神为指导，努力实践“让绿色充盈着生命的快乐”理念，在学校总体工作思路的指导下，坚持德育为先、贴近实际、注重实践、提高质量的基本原则，健全管理机制，优化德育常规，狠抓行为规范教育，强化生命教育，坚持推进德育工作创新，努力发展德育特色，进一步提高德

16、育工作的针对性、实效性和吸引力、感染力，坚持做有根的德育，打造有底气的教师，培养具有勤学、绿色的水小“十好贝贝”。二、工作目标及主要思路：1、加强学生的养成教育，培养学生的良好行为习惯2、加强少先队管理力度，重点抓好少先队有形化建设3、加强德育队伍建设，进一步务实德育工作基础。在德育工作中力求做到：求精：进一步推进班主任工作的考核制度，重视班主任、年级组队伍建设，开展优秀班主任师徒结对，进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。求新：从学生的实际需要出发，抓好丰富多彩的体验、实践活动，牢固特色品牌活动。求真：抓好晨会、少先队活动课为主渠道的育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。

17、求实：抓好学生日常行为习惯的养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯。结合每月的主题教育活动，以“养成教育”为重点，规范学生行为习惯；以“十好”为突破口，加强学生文明行为习惯。4、考核与引领并重，规范德育过程管理，挖掘中队资源，创新德育活动，塑造学校德育特色品牌。三、主要工作及措施：（一）加强队伍建设，营造和谐育人的教育环境。1、彰显骨干引领作用新学期，拟在优秀班主任的引领下，壮大教师队伍，进一步发挥现有优秀班主任的示范引领作用。本学期拥有优秀班主任称号的老师希望能从高处引领学校德育教师深入思考总结，带领班主任老师充实教育理论，撰写高质量的德育论文，参加德育论文评选活动。在本学期的班主任例

18、会中，带领班主任老师，观察、思考教育教学中的问题，创新班主任工作的新思路、新方法，加快德育骨干教师成长的步伐。2、提升班主任综合素质（1）加强班主任工作的责任感，规范班级管理工作。班主任的思想道德素质、教学业务水平和组织管理能力，直接影响德育工作的开展。班主任要有责任感，班级管理工作要规范化。本学期开始，继续严格执行学校教代会新通过的水北小学班主任工作考核条例，每月对班主任工作进行考核，将每个班级的常规管理水平、校内活动的参与、获奖情况、德育课等开展情况、班主任工作手册记载等作为考核内容，并将考核结果每月在校网上予以公布，留档作为班主任绩效工资、评优、职务晋升的重要依据。（2）提升班主任工作理

19、论水平，提高班主任工作艺术。坚持班主任例会制度，在每月的班主任例会上开展班主任沙龙（班级管理、一班一品经验交流会），充分发挥“优秀班主任”的带头力量，从如何做好家校联系、如何设计班团活动等方面开展班主任校本培训，认真组织班主任进行理论学习，推广优秀班主任的成功经验。（3）充分利用班主任工作QQ群，提高德育工作效率。由于受时间的限制，班主任不可能有很多的时间坐在一起研讨，班主任QQ群突破了时间的限制，让班主任能跨越时空，进行交流学习。本学期开始，按年级分月将优秀的教育案例上传QQ空间，供班主任择时学习；还可以将学校班级工作中普遍存在的问题或疑问在QQ群发起讨论，因为是虚拟空间，班主任大多可以畅所

20、欲言，表达自己的意见；班主任老师在自己的工作中遇到了问题，也可以在QQ群征集好的方法，寻求最好的解决途径。3、加强小干部队伍建设。定期开展队干部培训，完善和强调队伍职能，增强少先队干部在学校、班级工作中的作用，每月召开队干部例会，进行学习、工作、思想的指导，努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来，培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感，提高自我教育能力和自我管理能力。值周班能根据德育处、大队部的要求做好监督管理工作，严格规范、公平公正。4、本学期，将继续做好家校合作工作，充分利用校信通密切与家长的联系，及时反馈学生在校情况。完善“三结合”育人体系，形成教育网络，提高德育实效。一学

21、期中班主任的家访率必须达到30%。家访材料与记录及时上交德育处。（二）细抓常规教育，强化新时期养成教育的推进。1、重视德育阵地的宣传。（1）重视每周的升旗仪式，宣传好每周的光荣升旗手。安排好每周一“国旗下讲话”的人员和内容，升旗手从中高年级各班中产生，在广播里介绍升旗手的事迹，让全体学生学有榜样，赶有目标，帮助他们形成正确的审美观和价值观。（2）重视班级文化的建设。充分利用橱窗、板报、图书角的宣传作用，积极开展各类小主题教育实践活动。搞好班级文化建设，每月更换和评比“黑板报”，每月一主题，使班级成为学生学习生活的乐园，从而给更多的学生提供一个岗位，锻炼一种能力，形成一个习惯，促进良好校园文化的

22、形成。（3）健全和完善学校绿色贝贝广播站。本学期，绿色贝贝广播站的播出时间和内容不变，继续发动中高年级学生积极投稿，要求各班主任继续抓好稿件的质量和收听的情况，同时结合时事开设一些专题讲座，使广播站真正为学生服务。（4）完善与跟进校园网的德育工作一栏。（5）充分利用“阳光小屋”，结合学校的心理健康教育制度，通过观察、座谈、问卷调查、悄悄话信箱等各种方式了解学生的心理现状，在认真上好心理健康教育课的同时，多渠道发挥心理咨询的作用：利用学校“阳光小屋”及时矫正某些学生的畸形心理；对学生存在的共性问题举行团体心理辅导；主动约请问题学生谈话，让学生通过多种途径倾诉心中的烦闷，进行及时疏导，尤其关注留守

23、儿童，让他们感受到来自社会、学校以及老师、同学给予的关爱。2、规范德育课程管理。一是重视班团活动课。针对一周一节的少先队活动课，提升德育课程的实效性。上好每一节课，对学生的思想转化，良好行为习惯的培养，以及综合能力的提高有着不可低估的作用。各班主任可互相交流学习，精心组织，积极用网络平台及网络资源，增加信息量，丰富班队课形式和内容。二是加强晨会实效。晨会活动是一门对学生进行养成教育为主的活动课程，是培养学生良好的思想品德、行为习惯，加强爱国主义教育的重要途径。要向晨会要效率，只有制订一周晨会安排，细到每天的安排让班主任老师找到了每天的主题，在“班班有规范”后的晨会落到实处，工作更有效、高效了。

24、3、抓实德育常规活动。学校少先队将以水北小学绿色贝贝行为规范歌为蓝本，扎实细致、持之以恒地开展内容丰富、形式多样的养成教育活动，教育学生明白“一日生活规范是一周规范、一年规范、一生规范的基础”。一是明确周周练。定期确定常规训练的主题。如教育学生“走好路、用好餐、扫好地、行好礼、唱好歌、读好书、写好字、排好队、做好操、乘好车”等，要求各班精心设计活动，把学习习惯抓实，把生活习惯抓严，把行为习惯抓细。继续推行“班级值周制度”，“班级值周”人员针对每周训练重点查细查实。认真履行岗位职责，从严、从细做好值周工作，认真做好值勤记录，不断拓展管理内容，发挥管理效能，努力形成“人人是导师，事事是育人”的良好

25、育人氛围。二是继续开展两大评比活动。“流动红旗评比”活动和“十好贝贝评比”这两项活动是水北小学的传统评比活动，对学生良好行为习惯的培养具有积极的促进作用，本学期，将继续坚持开展。首先，开学初再次组织班主任认真学习“水北小学常规评比细则”，把细则精神渗透到每一次教育活动中。其二，每周轮到的值周班班主任要教育学生认真严格地检查、公平公正地评比。其三，班主任要重视每天的检查结果，做好引导教育工作。三是加强少先队管理力度，重点抓好少先队有形化建设。本学期将重点抓好少先队有形化建设：在一三年级队员中进行系红领巾，敬队礼比赛，在四六年级队员中进行唱队歌、国歌比赛。（三）以多项载体为抓手，打造思想教育品牌1

26、、以节日教育为载体，开展“我们的节日”主题活动。依托春节、清明节、端午节等传统节日，加强对学生的民族精神教育；依托劳动节等现代节庆，利用征文等形式，让学生了解家乡新变化，感受祖国新进步，加强学生爱国主义和时代精神教育。2、以“自主管理建设”和“绿色贝贝建设”为载体，继续推进绿色、生命教育，强化学生生命意识。使学校文化及德育品牌特色工作向连贯性、系统性和实效性方面发展，扩大绿色贝贝建设的影响力。3、以“一班一品“为载体，深化班级文化内涵。继续以班级文化建设为载体，以深化特色班级、提升文化品位为目标，进一步丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。同时鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用

27、团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动。德育处工作计划5本学期德育处将在党总支校长室的领导下，以“诚朴爱”校训教育为载体，坚守“崇信毓才”特色文化建设；以“导师制”为载体，助力学生个性化成才，培养“崇信明德、大气灵动”的现代公民。一、德育主题活动我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教育活动展开，利用170年校庆、体育节、艺术节等载体，营造“诚信毓才”的特色文化。1、开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。“多元毓才”是我校办学理念之一，我们相信每一个孩子都有独特的才能，都有未被发掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校园文化活动的载体，设计普适性的活动方案，让每一个

28、孩子参与其中，感受成功，培育自信，散发自己独特的光彩。同时，也让每一个孩子更深地了解自己、认识自己，找到自己优势及兴趣点，学会规划、学会选择，真正实现多元毓才。2、开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。今年是我校办学170周年，本着“简朴但不失隆重”的原则，开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情”杰出校友展活动、“向校庆献礼”艺术节、“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神，增强学校凝聚力，增强与社会各界的交流，进一步促进学校的发展。3、以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教育系列活动。通过抗战胜利70周年纪念活动、社会主义核心价值观、

29、三严三实教育、诚信考场、微电影父母的一天、崇信大讲堂、“闪亮四中人”评选活动，弘扬校训精神，让我们的学生有报效祖国的志向，上善若水的情感，求真务实的态度，阳光大气的风采。本学期，推动“三礼三守三不”活动三礼：礼貌、礼仪、礼节；三守：守信、守时、守纪；三不：不撒谎、不作弊、不抄袭。二、以“导师制”为载体，促成全员育人的新格局为满足新高考的需求，通过建立教师和学生之间明确、相对固定的新型师生关系，充分发挥教师对学生成长中的个体指导作用，帮助学生树立学习目标和人生规划，促进学生全面而个性化的发展。起到“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导”的作用。1、发挥首创精神，为新高考及学生个性化发展

30、创设导师制。导师制是新鲜事物，但也是大势所趋。新高考赋予学生更多的选择权，也赋予学校更多的办学自由空间。高中三年是学生一生中最为关键的阶段之一，学生需要正确认识自我，把握人生方向，规划学习与未来职业生涯。以“导师制”为载体，对学生进行全面指导，正是基于每一位学生的个性特点，帮助学生更好适应新高考，学会规划、学会选择，获得学习的动力，把握好人生的每一个阶段，最终服务于学生的终身发展。2、发挥实践精神，摸石子过河走好每一步。根据本校实际，试行学部制。设置“分管领导学部主任首席导师导师”四级管理体制，赋予学部更大的办学自由空间，赋予首席导师更大的责任和使命感。明确导师的权利与义务，培训指导到位，激发

31、导师工作积极性。实行全员导师制，使每一位老师都有机会参与学生的成长历程，感受身为导师的使命感。3、发挥科研精神，做好行动研究。将导师制作为一项行动研究课题，在实践中研究，在研究中总结，在总结中调整。三、工作安排8月：国防教育活动月1.8月19日新生始业教育和校史教育、高中学法指导、军训指导2.8月2027日新生军事训练、学科学业指导，安排紧急疏散演习和跑操训练、班集体建设。寒窗基金工作。3.高一高二12名学生出访澳大利亚姐妹学校。4.落实新高一校讯通信息录入。5.做好校园宣传工作9月：遵纪守法规范月1.9月1日开学典礼及始业教育2.强化各项纪律和规章制度、重点查到校情况、仪容仪表、手机、早自修

32、和午自修情况，严禁在教室吃早餐和围墙交易。3.在年轻教师中聘用2名新德育干事，潘维玲和应佳男4.住宿生调整和纪律教育，夜自修安排，落实住宿生的学习生活制度，学生宿舍区的文化布置。5.“最整洁”教室评比。住宿生寝室卫生分数量化每周公示，每月评选文明寝室及文明寝室长，并在升旗仪式上通报表扬。6.各班制定学生个人三年成长规划、班级（班主任）工作计划、班级目标7.各班进行班级干部选举，由政教团委进行集中培训.8.跑操未参加跑步人数每天公示。9.校内贫困生减免申报，截止日期9月22日。10.布置本学期家访工作11.主题班会展望新学年，落实三年成长规划。12.推荐高二汪新伟参加班主任基本功比赛十月：爱党爱

33、国宣传月1国庆黑板报评比2画我心中的四中老师绘画比赛、垃圾分类环保手抄报大赛。3班主任沙龙。4法制专栏宣传活动5住宿生紧急逃生疏散演习十一月：阳光体育活动月1.开展校第五届体育艺术节2.各班问题生座谈。3.学生心理健康教育。4.推动无人监考诚信考场：高三全体、高一高二学生申请，加强考前教育。5.高二学生上盘山（暂定时间11月2日5日学考休息时间）。6.家长学校、个性化家长会。十二月：诚实守信践行月1.高三学生赴浙江大学大学励志教育暨成人仪式（暂定12月4、5日）。2.“闪亮四中人之诚信在我心”、“诚信班集体”评比，以三礼三守三不+跑操情况+住宿生管理表现突出的班集体。（结合不迟到、不作弊、不违

34、纪、跑操人数不靠后、住宿生无停宿退宿等量化考核）。3.“向校庆献礼”青春杯艺术节活动4.家长委员会活动一月：民族传统感恩月1元旦特刊评比2高三各类先进终评3家访工作汇总4印发告家长书。5文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，给予物质奖励。6休学式三月：诚实守信宣传月1.开学式及始业教育2.强化各项纪律和规章制度、落实住宿生的学习生活制度，住宿生调整和纪律教育，夜自修安排。3.以“三礼三守三不”为主题开展诚实守信教育活动。4.身边的榜样引领：学业奖学金获奖同学全校宣传，并落实国旗下讲话，树立榜样引领作用。5.高一年级春游：高二年级通用技术培训。6.“我爱我班”美化教室评比7.继续实行跑操

35、点名并公示制度四月：革命传统弘扬月1安全板报评比2高一、高二主题班会观摩3法制专栏宣传活动4学生紧急逃生疏散演习5校园之星评比活动表彰五月：理想信念激励月1.各班问题生座谈2.学生心理健康教育3.家长学校4.班主任沙龙第二期5.高三优秀毕业生评比6.高三毕业照六月：志愿服务行动月1.家长委员会活动2.各类先进评比、文明寝室总评，选出本学期最美寝室及最美寝室长，给予物质奖励。3.高三毕业典礼七月：社会实践拓展月1.家访工作汇总2.印发告家长书3.考前教育4.班级、年级组长、班主任、导师考核5.休学式6.组织学生参加社会实践，职业体验。德育处工作计划6指导思想：落实学校年度工作要点，践行“勤奋、认

36、真、理性、专业、业精”的“开滦一中10字敬业金标准”，抓常规，促养成，求创新，努力开创严明又温情的德育管理新局面。第一部分：贯穿本学期的常规工作一、常规管理工作。1、纪律：强化每日常规检查与督导，继续狠抓学生仪表、吸烟、男女交往、手机等的基础上，抓好课间纪律检查，整顿课间秩序（特别是刚刚分班后的高一）。（责任人：孙*李*）2、卫生：在每日清扫与检查的基础上，加强卫生死角的清理，特别对学生进行卫生保持教育，保持校园洁净。（责任人：刘*）3、宿舍：规范每日常规检查，加强对宿管老师的常规培训，落实领导日常进宿舍抽查制度。（责任人：孙*刘*）4、每周一歌：检查与减分机制更加规范合理。（责任人：谢*）5

37、、值周班：规范岗前培训，岗中检查，岗后反思，最大限度发挥值周学生在学生自主管理中的主力军作用。（责任人：李*）6、升旗、班团会、国旗班。（责任人：部*）7、继续开展“真家访”活动。（责任人：孙凤民、年级主任、班主任）8、继续坚持“亲人巡考”。（责任人：刘*、高一主任、班主任）9、创建班级微信平台（责任人：谢*班主任）10、完善班主任到岗及相关岗位职责，加强对班主任的培训，要让班主任克服“路径依赖”，向常规管理要新意。在强化刚性管理的同时，加强柔性管理，使班主任能最大限度的成为“治愈系”的高手。“（责任人：谢*、李*、王*、赵*）11、学生会。加强对学生会干部的培训，管理和使用。（责任人：部*，

38、德育处各主任）12、协助食堂，共同寻求“留住食客”的切实可行办法。一方面，加强值周班、全天候管理老师、值班领导在值岗时段在学校门口的检查力度，上述人员不在岗时，与安保处结合，由门口值班人员负责，不允许学生将校外饭食带进学校。另一方面，分时段对教室进行检查，如发现在教室吃饭，给所在班级减分并通报批评。12:00/12:07时段由值周班负责，12:20-12:40生活部负责，12:4013:00值周班负责二、自主管理。继续完善“五位一体”（值日班长、小组长、班干部、班主任、家长委员会）的学生自主管理模式。从培训入手，抓好高一新分班之后这一重要契机，在基础年级全面推行学生自主管理。三、生涯教育。在去

39、年做了生涯教育培训、生涯教育课堂、生涯教育实践（开一大集）、高三职业兴趣调查的基础上，要在“专业”二字上下功夫。结合不同年级学生特点，在不同年级开设不同的生涯课程，基础年级从认识自我开始，高三年级将在模拟填报志愿方面继续努力，最大限度为学生节省成本。征集生涯教育志愿者，力争生涯教育全覆盖。力争做好“生涯教育”的排头兵。四、做好传统节目。“成人仪式”“母亲节”“班主任节”“毕业典礼”等传统活动将要力争出新出彩，既不重复自己，也不重复他人。同时协助办好“高三百日誓师”“凤娃冲顶”“体育节”等活动。五、以“出彩开一人”为主题，不断丰富国旗下讲话内容。同时为班主任节和阳光凤娃评选做准备。第二部分：年度

40、各月工作要点1、2月。组织开学典礼。凝神聚气，开创未来；评选、公示、上报省三好、省优干、省优秀班级体，激发师生正能量。2、3月。高三凤娃冲顶，激发学生动力；高三特长生回校后，做好“消磁”工作，使之尽快改变无政府状态；举办“成语英雄大赛”。总结前两次“英雄大赛”的经验教训，力争将“成语英雄大赛”办得不留遗憾。3、4月。协助办好体育节；亲人巡场；家长微信平台启动。4、5月。组织母亲节主题班会；五一八成人仪式；举办第二届“新东方杯热血班主任”，让“沸腾的热血”永远成为我们学校的主旋律。5、6月。做好志愿填报辅导工作；协助毕业典礼暨高考壮行6、7月。高一高二的期末考试及稳定工作。德育处工作计划7按照区

41、教育局普教科德育工作部署及学校工作安排，德育处继续以“德育 为首、安全为重、以人为本、注重实效”的德育工作理念为指导，以打造霍元甲 文武学校“以文睿智，以武养德”的思想教育为目标，以秩序校园建设为抓手， 做好学生行为习惯养成教育， 培养学生道德品质和健康人格，不断创设有利于培 养少年儿童健康成长的育人环境。一.德育处的工作目标1.加强年级组、班主任队伍建设。坚持“有布置，有检查，有反馈”的 “三 有”原则，创设“公正，公开，公平”的“三公”平台，加强年级组的团结协作， 进一步调动班主任班级管理及年级组工作的积极性， 落实 “让主动成为一种习惯， 让创新成为一种目标”管理。2.规范“秩序校园”要

42、求，引导学生养成良好习惯，发挥班级督查，值勤老 师监督记载的作用，并用活动和实际体验，增强感恩思源、励志意识，逐步营造 “国际精品校”的创建氛围。3.强化思想教育，提高学生文明素养，增强安全责任意识，落实安全工作责 任，提高学生健康的心理素质，确保校园无责任事故发生。4.加强小学部与家长的联系，争创让家长满意，让学校满意的文明，积极向 上的小学部，努力形成德育工作的强大合力。5. 强化少先队工作，努力提高道德培养的实效。二.德育处工作重点(一)重视德育队伍建设，全面提升育人质量。1、加强年级组、班主任队伍建设。树立年级组、班级先进典型，引导年级 组、班主任 “比、学、赶、超”，继续落实“爱、靠

43、、严、细、实”五字方针。继续细化班主任、班级常规工作考核。坚持有布置，有检查，有反馈的“三有原 则”及“干与不干，干好与干差”不一样的原则;创设更加公平、公正、公开的 “三公”考核平台，调动班主任工作的积极性、主动性;努力推动了年级组、班 级各项工作、活动争相开展的良好局面的形成。采取班主任例会、理论学习、经 验交流等多种形式， 重点做好校内培训的同时，努力为班主任争取走出去学习的 机会，加强对班主任的培训，提高管理水平;规范落实主题班会课，继续坚持推 门听课、先周备课制度;根据区教育局普教科工作安排，引领全体教师参与课题 研究，深入研究学生、研究班级管理，营造一种在研究状态下工作，在工作状态

44、 下研究的良好育人氛围;做好班主任、学生成长档案管理工作;提高解决实际问 题的能力，使常规管理水平不断得到新的提高。2.加强全员育人工作力度， 提高师德水准。教师的职业道德建设是推进德育 工作的根本保证。结合教育局德育工作部署会提出的以科研推动德育教育，全体 老师要让主动成为一种习惯，让创新成为一种目标，参与到学生的教育中，我们 也将通过规范、引导、学习培训和考核等加强教师队伍建设，突出工作实效;引 导全体老师面向每一个学生，做到“思想上引导，学业上辅导，生活上指导，心 理上疏导”，体现以人为本的育人理念，充分关注各层次学生的学习、心理、生 活等各方面需要，营造 “全员育人、全科育人、全程育人

45、”的氛围，创建学生 健康成长的温馨和谐家园。(二)以养成教育为重点，整体构建德育体系，切实提高德育实效性，打造平安和谐校园1.细化学生习惯要求，抓实秩序校园建设;增强并激发学生感恩励志意识、 责任意识、自主意识。结合学校秩序校园建设，在上学期的基础之上，继续从卫 生、纪律、礼仪、安全、等几个方面细化各项常规要求。通过细化处室人员、年 级组长和值勤老师监督任务， 发挥更大的督促作用; 引导全体老师树立大局意识， 全员参与，齐抓共管，使学生例规成习;通过宣传动员周、规范周、强化周、达 标周，逐步强化学生良好习惯形成。在主题活动教育中重言传身教，以爱换爱， 通过主题教育活动， 激发学生的责任意识、

46、自主意识， 进而把崇尚良好行为习惯、 感恩一切， 善待帮助自己的人， 转化为自我励志行为， 营造良好的教育教学环境。2.发挥校园小喇叭功效，表扬为主，批评为辅，每周实时播报，时时播报， 从学生的思想根本出发，鼓励学生多做好事，多做对的事，加强学生思想规范。3.落实主题班会，充分发挥课堂主渠道作用。课堂是实施德育课程和完成德 育任务的主阵地、主渠道。一方面要加强学科课程的德育渗透，有意识地找准结 合点，在教学中有机渗透德育教育。另一方面要上好国家课程品德与生活 、 品德与社会 ，对学生进行思想品德教育。4.在校园内开展“弘扬健康文明、争做阳光学生”的系列实践活动，帮助 学生讲究公共卫生、树立公共道德、规范公共行为。实践活动的重点是开展“讲 卫生、讲礼仪、讲道德”教育，通过教育传承中华民族“爱清洁