2023年庆祝冬至校园活动方案范文.docx

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1、2023年庆祝冬至校园活动方案范文庆祝冬至校园活动方案范文1一、活动主题：冬至热乎的饺子，温暖的心二、活动目的：1、让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情。2、弘扬我国的传统饮食文化。3、增进同学之间的感情，培养团体协作精神，丰富大学业余生活。4、为大家缓解压力，希望大家用轻松的心态来对待即将到来的考试。三、活动时间和地点：时间：20_年12月22日(周四)下午地点：第二食堂四、活动流程：1、活动准备：(1)与餐厅方面商定活动前的相关事宜，包饺子材料及工具由餐厅准备。(2)活动前召开班会：a、鼓励大家踊跃参与，预计参加人数38人;b、本次活动由班费支出;c、6人一组，以抽签的形式，抽到相同号码的

2、为一组;d、说明各活动的评比规则以及奖品发放规则;e、自荐或推选一名或两名主持人，人选待定。(3)活动组织人员事先准备相关奖品和香皂(供活动结束后同学洗手);(4)要求同学们取下戒指、手链等饰品。2、活动内容(1)主要内容：包饺子比赛擀饺子皮比赛(相同时间内最快擀出最多饺子皮的组为赢);包饺子速度赛(指定必须要包若干教子，用时最短的组为赢);饺子创意比赛(如：在外形(做成动物形状、或用芝麻装饰饺子皮)、内容(放一枚硬币、放辣椒)上的变化)，创新者为赢。(2)其他活动：趣味小游戏猜谜语得惊喜、抢凳子、泡泡糖等各种小游戏，穿插在主活动中进行。(各活动的时间视活动进程而定)。3、活动进程(1)各组定

3、一个小组长和一个口号，可以鼓舞士气(2)包饺子小组内部人员分工：和面、擀皮、包馅等。包饺子比赛开始，齐心合力，勇夺大奖。评委参与各组作业、视察情况。主持人随机采访各组、照相;(3)活动期间组织同学们玩互动游戏，如传话游戏、吃饺子比赛，或猜谜语得奖品等周边活动(可以与包饺子同时进行)(4)评比擀饺子皮比赛、包饺子速度赛、饺子创意比赛中各评出第一名和第二名;包饺子最快的小组可评为“快手组”;每组选3个饺子参加比赛，由大众评委评出“巧手组”;由大众评委评出“最标致饺子”与“最有勇气活着的饺子”，并将“获奖”饺子与创作者合照。(5)吃饺子，发礼物在规定的1分钟内吃掉最多饺子的同学、猜谜语正确的同学和“

4、快手组”、“巧手组”组员等各个活动胜出者均可得到“精美礼品”一份。五、本次活动应注意的问题及细节：1、活动开展前，广泛征求大家意见。2、提前确定好场地。3、生活委员做好经费预算，避免不必要的开支。4、活动中，班长及各班委负起责任做好工作，让同学们享受其中。5、做好活动结束后的善后工作。6、用相机记录下精彩的瞬间。六、活动主要参与者：_班全班同学庆祝冬至校园活动方案范文2一：活动背景冬至过节源于汉代，盛于唐宋，相沿至今。“包饺子”是中国冬至时节许多地方的传统习俗。今年冬至(12月22日)化学学院将举办“冬至阳生春又来”的主题活动。通过包饺子比赛、煮饺子、吃饺子等一系列活动，让同学们在严寒的冬日感

5、受家的温暖，传递同窗温情。并借此机会弘扬我国传统饮食文化饺子。二：活动目的通过这个活动，搭建20_级研究生相互了解的平台。同时借此促进各同学之间的交流，增进友谊，增强化学学院的凝聚力，进一步培养同学们团结协作的精神。三：活动主题冬至阳生春又来四：活动对象化学学院20_级研究生(其它年级的博士生、研究生如有兴趣均可参加)五：活动时间20_年12月_日(本周_)晚上18:30六：活动地点七：活动内容(1)包饺子(2)包饺子比赛(3)吃饺子八：活动流程<1>活动前期1)由秘书处提前到达活动场地安排大家随意入座。2)由各学科负责人清点实际到场的人数报给生活部。3)人数到齐后开始上工具。4)

6、主持人讲话。(2分钟)5)主席讲话，宣布冬至包饺子开始。(宣布包饺子开始前所有人不得开始包饺子)。6)由宣传部负责预留比赛的用品。7)包饺子三十分钟后，将包好的饺子送厨房(所有饺子包完后)(50分钟)。8)主持人讲话，宣布包饺子比赛。(1分钟)9)在三分钟内包的饺子在保质的情况下数量多的一组获胜。(10分钟)10)由总裁判宣布比赛情况。(1分钟)11)由主持人邀请主席为获胜的组颁奖品。(2分钟)12)饺子上座，吃饺子同时相互交流。(40分钟)13)吃饺子结束。<3>活动后期1)由参与同学共同负责把场地内的杂物清理干净。2)场地清理干净后方可离场。3)由生活部把场地交还给餐厅，并表示

7、感谢。4)由宣传部出一份有关本次活动的总结报告。九：注意事项1)在比赛的过程中同学们需注意现场秩序和安全。(学科负责人负责)2)包饺子过程中所有人员不得有不得体的打闹，不得随处乱撒面粉，不得浪费食品等3)如需擀面棒，由生活部负责购买。4)活动人数较多，地方较小，请所有人员在整个活动过程中注意安全。5)讲究卫生，包饺子前要洗手。6)注意准时到场。7)在活动中注意保持良好的形象。十：比赛细则1)由各位同学自愿报名参加比赛，分别负责擀面皮(是否需要擀面皮待定)、包饺子，在规定时间内所包的饺子在保质的情况下数量多的组别获胜。获胜的组别的全体人员接受奖励。2)比赛分组：根据报名情况进行分组3)奖励：对获

8、胜的小组进行奖励，对应的各参赛组均有小礼品赠送。十一：活动总时间120分钟庆祝冬至校园活动方案范文3活动主题：庆冬至共分享活动宗旨：发扬中国传统习俗活动主办单位：活动时间：20_年12月21日活动地点：校园里活动要求：(1)本次活动要求同学们都能够积极参与，体会活动给大家带来的乐趣。(2)班委与本次活动负责人应相互合作，相互配合，共同为本次活动做好充分的准备，同时能够积极才与本次活动主题内容，为班级起好带头作用(3)其次活动负责人应该在班里征求每位同学的建议，由活动策划人将每位同学的意见进一步整理，制成活动策划书。(4)活动尽可能地代表班级每位同学的'意愿，尽最大的可能让每位同学都能够

9、从活动中有所收获，有所感悟，从而让每一位同学都得到最大的满意活动目的：(1)在万物懒散的冬季里举办此次活动，为了能够扬起同学们的激情，活跃财经系同学们地气氛。(2)举办此次活动，为了增强各班同学们的凝聚力，团结力。让同学们在学校在班级里也能感受到家的温暖和温馨。(3)举办此次活动亦能够提高同学们对节日，对生活的热情，丰富我们的校园生活，进而调动起同学们对学习的热情和积极性。(4)通过举办此次活动，最主要的是能够是每位同学从中学习到团结同学，热爱集体，增强自身谐调性和与同学友好相处等各方面的能力，是自身的综合素质有所提升活动具体内容及安排：(1)庆祝冬至的到来，同学自己动手包饺子，冬至日吃饺子是

10、中华民族优良的传统习俗，在班级里进行包饺子，同学们一起吃大家共同包好的饺子享受其中的乐趣，感受学校的温暖。(2)随着冬至和圣诞节的到来，各班组织“庆双节”节目，要求各班同学都积极参与其中，一起欢度双节。(节目不限，可以唱自己喜欢的歌，讲自己喜欢的故事，展现自己的才艺等等)(3)在节目表演娱乐之际，班级同学可以自制圣诞贺卡，互相赠送，共同感受圣诞节带来的欢乐之情。(4)在班级同学共同庆祝双节之时，别忘了邀请导员和老师们共同参与其中。可以请各位老师品尝自己班同学包的饺子，并赠送老师们节日礼物，同时送给老师们最真诚的祝福。(5)在包饺子制贺卡的同时别忘了评选一下呦!各班可以评出饺子包的最好最多，贺卡

11、制的最精致最漂亮的给予其表扬或奖励其节日小礼品，并同时选出较差的，活动后的家务就有他(她)们担任主角了，嘿嘿。(6)如果各班有兴趣也可以到邻班一起拉节目，娱乐，互相分享自己班的节日欢乐之情，活跃活动气氛。(7)在各项节目活动结束之余，各班每位同学不妨将自己对纪律部的看法，建议写下来，最后由各班负责人收缴纪律部，以此来完善纪律部，为财经系营造一个更好地学习氛围。活动注意事项：(1)将活动用品准备充分，以免活动中途误事而扫(活动具体用品由各班负责人与同学们共同制定备齐)(2)在班级如果用电(如煮饺子时)请给位同学注意安全，小心谨慎。(3)活动旨在让每位同学能够满意，并从中受益，因此，各班同学应该和

12、谐友好相处，避免活动中因意见不同等问题而带来的不快现象。庆祝冬至校园活动方案范文4一、设计初衷冬至是我国农历中一个非常重要的节气，同时也是一个传统节日，每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展，现代化的厨具却很难做出口味地道的麻糍了，很多人对其传统的制作过程也已全然不知。然而，对于冬至节的习俗我们还是需要了解的，_年的冬至即将来临，作为中班的小朋友，我们不仅要让孩子了解到节日的相关知识，还可以将其融入到我们区域游戏中去。二、活动目标l.初步了解冬至节的习俗，知道苏州冬至节的主要食品;2.能独立或与人合作制作水饺，体会劳动的快乐，激发爱劳动的情感。三、活动

13、概要1、语言活动： 冬至节到了2、综合活动： 冬至节里的美食主要了解苏州冬至节的.美食：馄饨、水饺、冬酿酒班级可以选取一样美食进行主要了解对象，如馄饨：手工活动：包馄饨可以是真馄饨、包好以后还可以进行第二课时香香的馄饨。也可以是操作材料、做好的“馄饨”还可以在课后投放到区域中去。品尝活动：香香的馄饨3、延伸活动： 区域游戏四、资源库在苏州缤纷多姿的节令习俗中，冬至夜是一个最具吴地特色的节令。冬至，是中国古代24节气之一，此时北半球白天最短，夜间最长，是冬去春来转换的标志。相传，周太王后裔泰伯、仲雍奔吴建立吴国后，也承继了周代历法，把冬至作为一年之首，也就是今人俗称的“过年”，后虽改夏历，但冬至

14、“过年”的旧俗一直流传至今。随着越来越多的新苏州人加盟苏州，苏州民俗专家沈建东说，地方特色浓郁的冬至夜习俗，不但要在土生土长的苏州人中代代传承下去，也希望在更多新苏州人中得到承继。冬至(Winter Solstice)，是中国农历中一个非常重要的节气，也是中华民族的一个传统节日，冬至俗称“冬节”、“长至节”、“亚岁”等，早在二千五百多年前的春秋时代，中国就已经用土圭观测太阳，测定出了冬至，它是二十四节气中最早制订出的一个，时间在每年的阳历12月21日至23日之间，这一天是北半球全年中白天最短、夜晚最长的一天;中国北方大部分地区在这一天还有吃饺子、南方吃汤圆的习俗，谚语：冬至到，吃水饺，还有关于

15、该节气的诗词和影视作品。庆祝冬至校园活动方案范文5一、活的目的、意义：中华民族有着五千多年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深。它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。我们今天的许多传统节日与习俗，都是传统文化的凝结，都有着特定的思想内涵。在中华大地上，不同民族，不同地域，都有着各自独特的传统文化。开展民俗节庆教育，是新一代青少年传承中华美德，弘扬中华民族精神的有效载体。通过研究民俗节庆教育的内涵，加深青少年对中华美德、民俗文化的认识，让学生感受武进民俗文化的源远流长，博大精深，从而增强学生弘扬民族文化，继承和发展民俗传统精髓的情感，增强我们的民族自豪感。二、研

16、究的内容：搜集“冬至节的内涵及意义”、“冬至的历史流转”“冬至节的由来”等资料，了解当地冬至习俗，开展“冬至节俗漫谈”、“冬至谚语看台”“冬至诗词欣赏”“冬至祝福集锦”等交流会，通过上网、调查等形式了解冬季人体的健康需求、本地冬季饮食特点。三、活动时间：12月_日星期_下午四、活动地点：教师餐厅五、参加人员：六年级部分学生及综合实践课教师六、活动安排：1、六年级三个班各选10名学生参加活动，分别组成饺子组、馄饨组、汤圆组。2、现场在老师的指导下进行包饺子、馄饨、汤圆实践活动。3、搜集各地冬至节的习俗来历，现场讲述。4、搜集与冬至有关的谚语、诗词、祝福语，现场展示七、材料准备：1、饺子馅、馄饨馅

17、、馄饨皮、湿面团、汤圆馅、糯米粉若干。2、擀面杖、搓汤圆器具、盛饺子、馄饨器具。3、围裙、厨师帽。4、摄影、照相师各一名。5、小记者一名现场采访。庆祝冬至校园活动方案范文6一、活动主题：“冬至包饺子”亲子活动。二、活动目的：随着经济的发展，家庭生活越来越好，孩子们过着衣食无忧的生活，为了让他们体验妈妈及家人劳动的辛苦，培养孩子爱妈妈的情感，教育孩子学会感恩，特开次活动。三、活动目标：1、通过开展包饺子的亲子活动，让幼儿了解饺子的文化，产包饺子的兴趣。体验劳动的快乐，增进亲子间的感情，营造节日的热闹、快乐气氛。2、通过活动锻炼幼儿的生活能力和动手能力，同时培养孩子爱劳动的好习惯。3、通过亲子游戏

18、活动，让家长进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。四、活动时间：12月22日(星期四)09：0011：30五、活动准备：通知单、乒乓球、吸管、肉馅、汤匙、盛放饺子托盘、一次性桌布、箩筐六、活动地点：中二班教室七、活动流程：1、早上8：409：00家长签到(播放幼儿一日活动图片)2、班主任讲话，欢迎各位家长来参加这次的活动。3、向幼儿介绍说明今天特色活动的内容：包饺子。4、活动流程：先欣赏包饺子的过程，请将饺子馅放入皮中央，如果你是第一次包的话，记住千万别放太多馅，不然肉会撑出来的，然后先捏中央，再捏两边，最后由中间向两边将饺子皮边缘技一下，这样饺子下锅煮的时候就不会漏了，最后将

19、饺子整齐的放在上面。希望小朋友和家长都能齐心协力一起做出完美的饺子，(出示不同造型的饺子供参考)八、包饺子前注意事项：1、请家长带幼儿去洗手，在制作的过程中要注意卫生。2、因地制宜，安排好幼儿家长的座位。3、家长幼儿教师随着音乐一起包饺子4、场地整理(自由洗手)庆祝冬至校园活动方案范文7一、活动目的1.在冬至来临之际，让所有在院的同学一起过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在集体的温暖中度过异地的传统节日、感受家的温暖、集体的温馨。2.通过亲自动手包汤圆、煮汤圆，让全院同学能更真切得去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，学习能力。3.感受节日气氛、发扬传统文化

20、，继承传统习俗。二、活动主题冬至暖人心三、活动时间20_年_月_日下午制作：16：30-20：45派发：20：45-21：30四、活动地点院餐厅(教师餐厅)五、参加对象全院师生六、活动内容“汤圆和饺子”的制作及吃汤圆、饺子共庆冬至佳节七、活动的前期准备工作(一)宣传：海报、广播站宣传、微信公众平台海报：1张贴在宣传栏(二)参加方式：排队领取“免费劵”(每人只限1份)数量有限，先到先得(三)会场所需物品：照相机1台。摄像机1台。一个音箱，两个移动话筒八、活动流程1.16：30-19：40汤圆、饺子制作2.19：40-20：30蒸饺子3.19：30-20：00煮汤圆4.20：30-20：45饺子装袋5.20：45-21：30派送6.21：30结束九、活动的后续工作1.集体照合影。2.主办方做总结。