2023年幼儿亲子活动方案(幼儿园亲子活动方案设计).docx
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1、2023年幼儿亲子活动方案(幼儿园亲子活动方案设计)幼儿亲子活动方案1活动一小鸡出壳目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。玩法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。活动二剥桔子目标:1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备:人手一只桔子。玩法:1、幼儿人手一只桔子,站在家长对面。2、听口令开始剥桔子。3、剥完桔子
2、后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。4、家长以最快的时间吃完桔子。5、游戏可以分组进行。活动三大脚小脚目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。玩法:1、家长和幼儿面对面站好。2、用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步。3、游戏分组进行。4、老师及时奖励获胜幼儿。活动四送彩球宝宝回家目标:练习走、跑、蹲、站、抓的动作,提高幼儿全身动作的协调性。准备:红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。玩法:1、将海洋球四散放在场地一圆圈内,幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色,准备参加游戏。2、活动开始后,
3、请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球,家长站在纸箱边等待。若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡,一直到捡完球结束。规则:一共为十个球,以先捡完的幼儿获胜。活动五送水果目标:体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。准备:自制的大树二棵,自制的水果图片若干玩法:1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点),家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立,同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上,家长用双手提住幼儿的双肩准备。2、游戏开始后,幼儿与家长一起往前走,到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果,两人一起手拉手往回跑,以先回到起点为胜。规则:在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。幼儿亲子活动方案2一、活动来源:
4、今年的4月22日,是世界第xx个地球日,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球”。在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时,更应以感恩之心负起保护的责任,才会使其更加美好,更适合我们生存。二、活动目的:1、知道世界地球日,了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方,我们要和动物、植物做朋友,共同来保护地球。3、培养幼儿从生活中的小事做起,萌发保护环境、爱护环境做文明小朋友的意识。三、活动时间:xxx年4月16日20日四、活动实施:(一)幼儿园活动内容:1、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动;2、“我为地球添色彩”捡拾垃圾
5、义务劳动;3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习):环保教育图片展;4、“善待地球,从节约资源做起”社区宣传等活动,提高家长和社会公众对环保问题的认识。倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水,减少一次性木质筷子、塑料袋的使用,多乘坐公共汽车出行,减少二氧化碳的排放量。5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”,布置主题墙,进行展出。6、寻找自己或者家人的旧T恤和爸爸妈妈一起制作漂亮的环保袋。7、学念一首环保儿歌,开展“环保儿歌大家诵”活动。你拍一,我拍一,环境保护是第一;你拍二,我拍二,爱护小草和花儿;你拍三,我拍三,别让垃圾堆成山;你拍四,我拍四,墙上不能乱写字;你拍五,我拍五,江
6、湖河流要保护;地球妈妈我的家,争做环保小卫士。(二)年级组各年龄段活动:小班:课程参考:语言垃圾悄悄话社会小小环保桶科学小鱼要喝干净的水中班:课程参考:认识地球地球是个美丽的圆时装表演1、“地球真美”:通过观看地球的美丽河山,让幼儿拥抱地球,表达保护地球的决心。2、请幼儿参与布置墙饰“地球妈妈我爱你”、“我为地球过生日”等活动。3、幼儿利用废旧材料自制服装,开展“环保时装秀”大班:课程参考:在地球上让我们的地球变得更干净变废为宝环保教育每班一张世界地图(或者自绘、打印地球图),开展打扮地球妈妈活动。如:搜集破坏地球的图片张贴在地图周围,提醒大家要爱护地球;给地球妈妈穿上绿裙子、戴上美丽的小花;
7、按下一个个小小的手印,代表我们做环保小卫士的决心;画小动物将小动物送回家;为沙漠种树通过擦、画、剪、贴等形式,围绕地图开展宣传教育。(三)个人简单生活是一种高尚人生态度、是一种纯真的生活方式,是一种处理好人与人、人与社会、人与自然之间关系的智慧的做法,简单生活是心灵的一道风景线,他让向往着有追求,让参与者幸福快乐,让持续实施者一生富有。简单生活需要我们从身边做起,从点点滴滴做起。我们的简单生活的约定如下,让我们共同遵守。1、遵从自然规律、早睡早起。2、穿着清洁整齐、简单朴素。3、注意饮食健康,科学合理。4、节约纸张,尽量两面使用幼儿园地球日活动方案幼儿园地球日活动方案。5、节约水、电、煤气,养
8、成用完关闭能源开关的习惯。6、自带杯子,餐具,尽量不使用一次性的杯子、筷子等用品。7、白天室内阳光充足时,不随便开灯,夏天把空调调至26度。8、在洗东西时,用容器盛适量的水,不边洗东西边开着水龙头,让水白白留走。9、学会简单修理家庭用具;多看书、看好书,让精神富足。学会与人平静交谈。10、采用简单的出行方式,能走路去尽量不骑车,能骑车去尽量不坐汽车,能坐公交车去尽量不坐私家车,节省能源。爱护家园,从我做起,从每一件小事做起。地球的未来是属于孩子们的,在幼儿中开展环境教育,树立可持续发展意识,将会使人类拥有一个更加绿色的未来。伙伴们,请加入我们的环保队伍中,一齐追求、享受简单生活吧!让我们轻轻走
9、在大地上,体验孕育于自然之中的和谐与美,在原野中找到滋润灵魂的甘露。幼儿亲子活动方案3一、活动要求:1、家长站幼儿右边。2、家长包毛巾系在左臂膀上。3、口令训练(小朋友/大朋友)都回答也。二、入场:1、口令训练。(小朋友/大朋友)2、放音乐幼儿入场音乐。3、小朋友和大朋友比赛,看谁表演的好?家长入场音乐向前冲。小朋友,今天开心吗?快乐吗?我们快乐的一天开始了。三、热身运动:1、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);手举高手放下;面对面手拉手拉一拉用力的拉。2、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);摇一摇用力的摇。3、拍手拍手拍拍手(幼儿跟读);自己拍互相拍手打开抱一抱抱起来摇一摇用力的摇转一圈放下来。4、拍手拍手
10、拍拍手(幼儿跟读);小朋友变火箭5x4x3x2x1发射发三颗火箭。(幼儿做火箭动作,家长抱着孩子的腰象上抛)四、亲子活动:1、抛毛巾:请家长拿下左臂膀的毛巾,帮小朋友擦汗,先擦小脸,再擦一下后背,小肚肚,毛巾举起来摇一摇;请家长把毛巾中间打个结,家长抛幼儿接还可以加大难度,大朋友抛幼儿转圈接毛巾。(拍手拍手拍拍手)2、抓尾巴游戏:大人插上尾巴,幼儿抓。(拍手拍手拍拍手)3、踩报纸:(1)把报纸打开,幼儿和家长一起踩到报纸上,把报纸对折一次,幼儿和家长一起在踩到报纸上,同样方法对折4次。(拍手拍手拍拍手)(2)投球:把报纸搓成一个纸球,幼儿投,大人双手环抱做球筐,幼儿投掷。(拍手拍手拍拍手)(3
11、)踢球:幼儿和父母踢球,就在原位踢。(拍手拍手拍拍手)4、撕报纸:(1)请父母与幼儿一起蹲下:问幼儿有没有撕过大象,请幼儿和家长一起撕大象。(培养幼儿动手操作训练)(2)幼儿和家长一起包报纸撕碎,越碎越好,加油撕,使劲的撕,看谁撕得最碎,最后5秒5、4、3、2、1、停、天空下雪了,请幼儿和家长一起把撕碎的报纸捡起来,一起象空中抛,加油!快,捡起来在抛,在一分钟内快速收拾干净,大人站着不动,幼儿捡起碎报纸丢到垃圾桶里。(拍手拍手拍拍手)5、天天运动:(1)骑马:大人当马,幼儿骑马。(拍手拍手拍拍手)(2)钻山洞:大人当山洞,幼儿来回钻,爬。(拍手拍手拍拍手)(3)跳跳跳:大人坐着,双腿张开手拉幼
12、儿手,让幼儿跳。(拍手拍手拍拍手)(4)荡秋千:大人背躺在地下,弯曲双腿,让孩子趴在腿上,家长拉幼儿手,晃动自己的双腿。6、放松运动:(1)提问:小朋友累不累?(不累才怪呢)小朋友和家长都玩累了,家长坐下,双腿双腿伸直,幼儿给家长捶背,捏腿,家长和幼儿互换。(2)抓洋洋:家长抓幼儿,幼儿在地上滚动。7、结束部分:(拍手拍手拍拍手)(1)放音乐。(回忆的画面)(2)每一位家长都想有一个健康的宝宝,那么家长回去经常与幼儿玩这些亲子活动,对幼儿身体好,祝家长和宝宝身体健康快乐!幼儿亲子活动方案4小兔采蘑菇一、活动目标;1、 练习双脚向前跳跃,发展协调能力。2、 培养孩子参加体育活动的兴趣,体验和同伴
13、一起游戏的快乐。二、活动准备:兔子头饰每人一个,红绿蘑菇是孩子的23倍,红、绿篮子各一个。三、活动重点:能双脚向前跳活动难点:跳时轻轻跳四、活动流程:1、 情景导入老师(兔妈妈)幼儿(兔宝宝)兔宝宝们你们走的本领大吗?你是怎么走的呀?(引导孩子说出小兔走路跳跳跳)师边念儿歌边跳:兔宝宝真漂亮,长长儿朵短尾巴,走起路来跳跳跳。孩子们学轻轻跳。宝宝的本领真大,我们种的蘑菇长大了,我们一起去采蘑菇吧。2、 游戏兔宝宝采蘑菇我们有两只篮子是什么颜色的呀,采蘑菇喽!我们一定要跳着去采蘑菇,每次只能采一个,采回来后放到和蘑菇一样颜色的篮子里。a、 提醒幼儿学兔跳轻轻跳。b、 提醒每次只能拿一个蘑菇。c、
14、鼓励幼儿多采几次。3、 吃蘑菇(调节幼儿活动量)我们肚子饿了休息一下吃点蘑菇吧。4、 再次采蘑菇后结束,我们的本领真大采了这么多蘑菇,我们一起抬回家吧。幼儿园亲子活动方案:盖楼房活动名称:盖楼房适应年龄:1岁9个月-10个月设计意图:本设计意在让幼儿能和父母共同游戏,使幼儿感到父母对自己的关心和爱护,增进亲子之间的感情。一般1岁9个月到10个月的孩子,它的心理特点就是喜欢将熟悉的形状匹配,还喜欢带着物品上床,还喜欢给容器盖上盖子或打开,也喜欢模仿成人的动作,也会认识几种不同的形状。在日常生活当中,幼儿还可以回答一些简单的问题。在生理发育方面会开口表述个人需要。会说出常见物的用途。根据他们的生理
15、发育和心理特点,特设计了此亲子游戏。活动目标:1、体验欢快情绪,增进亲子之间的感情。2、能将各种积木进行筑房,锻炼幼儿的思维能力。3、发展幼儿四肢的协调性。活动过程:(一)准备部分(1) 孩子和爸爸妈妈一起做热身运动,跑步成圆形站立。(2) 一起做圈圈操。(二)进行部分(1) 孩子和爸爸妈妈一起探索搭轿子的方法。体验共同欢快的情绪。(2) 引导幼儿和爸爸妈妈相互介绍方法,看哪一种方法最好。(3) 引导幼儿和爸爸妈妈进行盖楼房的游戏,裁判员介绍方法和规则。方法:游戏开始时,由爸爸妈妈手腕手交错相握,搭成轿子自己的孩子坐在轿子上,把盖楼房所用的一块三角形积木、两块长方形积木、两块圆柱形积木抱在怀里
16、。老师发出口令后,爸爸妈妈开始抬轿子,从起点出发,经过河沟、草地,抬至终点后放下轿子让孩子到前面的建筑工地独立盖好楼房,最后三人依旧搭轿子跑回起点,盖的楼房又不倒且先返回起点者为胜。规则:1、必须等教师发出口令才能出发。2、必须让孩子在建筑工地独立盖楼房。(4) 引导幼儿和爸爸妈妈一起游戏。游戏中,孩子必须自己独立到建筑工地盖楼房,引导孩子盖各种各样的楼房,怎样使楼房不倒呢?家庭延伸:孩子可以和父母在家或是集体生活当中,用各种积木进行拼构,继续发展孩子的思维能力和创造能力。活动资源:1、知识经验准备:进行安全教育。2、物质材料准备:活动场地、三角形积木、长方形积木、圆柱形积木若干。3、做圈圈操
17、的磁带,只要是四四拍的曲子都可以。串珠宝宝搬家游戏(区角活动)串珠宝宝搬家目标让幼儿练习使用勺子,培养手眼协调能力。环境与准备托盘一个,小碗两只:一只碗中放入约半碗串珠;另一只饭碗空着,幼儿吃饭用勺一个。两只饭碗并排放在托盘中,勺子放在托盘上便于幼儿取放。过程(一)导入1、师:小朋友,今天我们的串珠宝宝要搬家了,我们一起帮他们搬家好吗?幼儿自由回答。2、教师示范右手拿勺,慢慢舀起串珠,放到另一只碗里。先少舀一点。3、鼓励幼儿用勺子一勺一勺地将串珠从一个饭碗舀到另一只碗中。5、 结束后将托盘中的串珠放到碗里,将托盘放回原处。活动内容:彩色飞标活动内容: 彩色飞标活动目标:1 能把皱纸撕成长条状,
18、并在老师的帮助下做成飞标。2 学习把飞标投向空中。3 体验做飞标、玩飞标的快乐。活动准备:皱纸、木夹。活动过程:1 出示彩色飞标:你们见过这个吗?它叫彩色飞标,可好玩了。2 教师玩飞标,引起幼儿学习兴趣。3 教师示范做飞标:先把皱纸撕成一条条,再把它们整齐地叠在一起,最后用夹子夹住,一个彩色飞标做好了。4 幼儿分组操作,教师帮助幼儿夹飞标。5 户外玩飞标,指导幼儿用力把飞标抛向空中。提示与建议:可当户外活动玩具,教师抛飞标,幼儿捡飞标。生活游戏:我会搬椅子活动由来:宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,
19、甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种情况,设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。活动名称:生活游戏:我会搬椅子目标:1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。2、知道做一些力所能及的事情。准备:1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2、场景布置:散放在活动室中的小椅子。3、教会幼儿说儿歌搬椅子过程:一、 师扮演妈妈,幼儿扮演小兔子,跳进活动室。师:兔宝宝们在外面玩累了,和妈妈一起回家吧!师生共同学小兔子跳进活动室,发现散放在地上、桌边的小椅子。兔妈妈:哎呀,我们的家怎么这么的乱,小椅子怎么到处乱跑呀?我们应该怎么办呢?引导幼儿说出把椅子摆好。
20、二、幼儿一边念儿歌搬椅子,教师根据儿歌内容,引导幼儿模仿搬椅子的方法。三、引导幼儿把椅子排成同字形,幼儿在中间玩小兔和大灰狼的游戏。我们用椅子来摆个家,好吗?来,和兔妈妈一起搭我们的新家。兔宝宝们摆得真整齐,一定很累了,我们玩小兔和大灰狼的游戏吧!请林老师来当大灰狼,待会大灰狼出来的时候,小兔子们要赶快回家哦。(坐回椅子上)玩游戏两遍。四、请幼儿把椅子放回桌子底下。天黑了,小椅子要去找它的桌子妈妈了,小兔子快把它送回家吧。记住怎么搬椅子了吗?五、小结:兔宝宝们都学会了搬摆小椅子,长了本领,妈妈真高兴。以后,记得要用我们学会的新本领来送小椅子回家,好吗?附儿歌搬椅子小椅子,我会搬,两手抓住放胸前
21、。一个挨着一个放,整整齐齐真好看。活动后反思:因为游戏是幼儿最喜爱的活动,游戏能增强幼儿参与活动的兴趣。幼儿在轻松、愉快的游戏中很容易就能掌握所学技能。因此,我设计了这次活动,孩子们沉浸在游戏的情景之中,兴趣很高,在游戏中学会了搬、摆椅子的方法。这个活动结束后,大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因为对他们来说不是学本领,而是玩游戏。以后设计教学活动内容时,要多思考,多找些适合孩子的年龄特点,使他们乐意参与,并愿意在游戏中学会的活动。早期指导游戏方案:冲饮料、吃饼干一. 活动名称:冲饮料、吃饼干(12-36个月)二. 活动目的:1.会自己动手冲饮料、吃点心。2.提高幼儿小肌肉的平衡发展。三. 环
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