2023年幼儿活动策划方案.docx
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1、2023年幼儿活动策划方案幼儿活动策划方案1 幼儿园圣诞活动活动目标: 1.通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。2.给幼儿讲述圣诞节的来历,通过老师的表演让幼儿体验圣诞节欢乐的气氛。3.能够和同伴共同分享节日的快乐。幼儿园圣诞活动活动准备:1.装扮圣诞树、布置活动场地(窗户周围挂上雪花和“Merry?Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。2.学会歌曲铃儿响叮当3.请一名老师扮演圣诞老人,给孩子发礼物,唱圣诞歌。4.制作视频各国圣诞节习俗幼儿园圣诞活动活动内容:1,亲子游戏:亲子背背乐玩法:宝宝站在终
2、点处的呼啦圈内,由家长抱起宝宝回到起点处、踩气球,每一组最先踩爆气球者为胜利者。2,英语活动:游戏中进行了问候语merry christmas的练习;句子i want 的练习;还学唱了新歌:happy new year,活动很自然也很有意义。幼儿活动策划方案2一、设计思路:婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期,也是大脑发展的关键期,适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。早期教育越来越受到社会各界的关注,亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点,和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天,家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象,让幼儿在亲子
3、活动的互动中,培养孩子表达的勇气和能力,勇于创新的精神,使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通,促进孩子和交往能力的发展。在活动中,父母可从观察孩子的游戏形式,了解其特质,对他们持合理的期望,引发孩子不同的潜能,并能多鼓励孩子发现新的点子,放手让孩子自己解决问题,珍惜共处的分分秒秒,浓郁的情和爱在其激荡。结合以上特点,我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。二、活动总目标:1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。三、活动
4、组织者:各班教师。四、活动安排:中(1)班保龄球1.给每位幼儿家庭发4个球。2.站在规定线后,用手中的皮球向目标投掷。3.击倒8个保龄球以上算优胜。中(2)班套 圈1.每位幼儿发5个圈。2.站在规定线上,向目标进行套圈活动。3.依据幼儿套中的瓶子个数,发奖。中(3)班投飞镖1.家长和幼儿站在不同距离的靶子前。2.每人投3镖,累计得分后发奖。中(4)班钓 鱼1.参加的家庭每人拿一根钓竿。2.站在规定线后进行钓鱼活动。3.2分钟内钓满12条鱼为优胜。大(1)班抢椅子1.幼儿8人一组进行游戏。2.音乐开始,幼儿绕椅子转圈走。3.音乐停止,马上抢到位子并坐好。4.没有抢到位子即被淘汰,最后获胜者获奖品
5、一份。大(2)班走迷宫1.幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。2.家长在旁指挥幼儿行走的方向。3.在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。大(3)班迷迷转1.幼儿站在家长的脚上,音乐起,一起在圆圈中转圈。2.音乐停,没转出圆圈的家庭为优胜。大(4)班夹弹珠1.在规定的时间内用筷子夹弹珠。2.按数量多少评奖。备注:游戏前,各班教师发给每位幼儿一张游戏卡(内含以上8个游戏)。幼儿进行完一个游戏后,就由组织者(各班教师)在游戏卡上作好记录,直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。幼儿活动策划方案3活动开场:今天是六一国际儿童节,是小朋友们最快乐最喜欢的节日,在这洋溢着幸福,充满
6、着喜悦的日子里,老师祝你们节日快乐!为了大家玩的尽兴,老师准备了许多好看的舞蹈和好玩的游戏,获胜者能得到奖品。活动目标:1、知道六月一日是国际儿童节,在欢快的气氛中感受节日的快乐。2、在游戏、舞蹈中,培养幼儿与同伴互相合作的能力。活动内容:1、开场秀:shy boy (舞蹈)2、小小神投手准备:若干小球、两个篮筐规则:将幼儿分两组,每个幼儿有6个小球,两组幼儿站在统一规定的线上依次进行投球,根据投球的多少进行奖励。3、迷迷转准备:熟悉儿歌内容规则:参赛幼儿站在场地中央,双手侧平举,在原地边转边念儿歌:迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。当念到“站”字时,幼儿马上停止旋转,每回最多转三圈。4、蜗牛与
7、黄鹂鸟(舞蹈)5、吹气运球准备:乒乓球规则:在规定时间内,用嘴吹气运乒乓球,运球时不能用手抓,先将小球运到指定地点的胜利。6、听力大比拼准备:蒙眼丝巾一块规则:大家围成圈,一幼儿蒙眼站中间,老师随便指一人发出怪声,蒙眼的幼儿猜出了是谁,发声那人就站中间来,游戏继续(每人发出的声音要不一样)7、中国功夫(舞蹈)8、才艺大比拼规则:幼儿用自己拿手本领进行表演,可以是一个人表演,也可以请好朋友一起表演,根据幼儿的表现进行奖励。活动结束:今天你们开心吗?请你把你的开心也送给你的好朋友,和他说说祝福的话。(幼儿互相说祝福的话语,在音乐声中欢庆节日。)“六一儿童节”活动策划方案一、活动目标通过开展庆祝“六
8、一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。二、活动主题生活处处有精彩三、活动准备1布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2以班为单位作好参加活动的准备。3由幼儿园准备活动奖品和礼品。活动内容(一)活动倡议1目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六
9、一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。2时间:xx年5月28日上午7:3011:003对象:本园全体家长、教师和幼儿。4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。(二)“六一”活动流程1、入场8:30以前完成各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)2、园长讲话和家长代表发言8:409:003、幼儿节目表演9:009:454、亲子活动9:4510:455、发放奖品,幼儿回教室10:4511:006、离园11:0
10、0(三)系列活动亲子游戏:小 班 组1、亲子二人行(组织者: )准备:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。2、抛球接球(组织者: )准备:海洋球、框子若干。玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规则:掉在地上不能捡起来。3、猪八戒背媳妇(组织者: )玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,家长背着幼儿跑到对面,
11、让幼儿拿一个礼物。时间为一分钟,看谁拿得最多。规则:一次性只能拿一个礼物。中 班 组1、听音乐抢椅子(组织者: )准备:三张大椅子玩法:四个家庭为一组,家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下,没有抢到的淘汰,抢到最后一张椅子的为胜!规则:要求音乐停止后才能抢椅子坐下!2、我的宝宝在哪里(组织者: )游戏准备:布带若干游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。规则:幼儿不能发出声音,去找父母,父母通过触摸找到自己的宝宝3、我给爸爸(妈妈)穿鞋
12、子(组织者: )游戏玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,首先让幼儿认识家长的鞋子,然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内,老师将鞋子打乱,游戏开始,幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子,并帮家长穿好,先穿好的为胜利者大 班 组1、夹弹珠 (组织者: )准备:弹珠、筷子、碗各四双份。玩法:一亲子为一组,四组同时进行夹弹珠,时间一分钟,以碗里的弹珠数量最多为胜。2、投海洋球 (组织者: )准备:海洋球若干、篮子四个玩法:一亲子为一组,四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者,时间一分钟,以篮子里的海洋球数量最多为胜。3、网小鱼(组织者: )玩法:所有的小朋友围成一个大圈,爸爸妈妈当鱼网,
13、有一部分小宝宝当小鱼,爸爸妈妈唱“一网不捞鱼,二网不捞鱼。三网四网捞了一条短尾巴小金鱼。到时金鱼就去抓小鱼幼儿活动策划方案4猜爸爸妈妈(岁)目标: 加深亲子依恋之情,培养孩子热爱自已父母的情感。准备: 小椅把,蒙眼巾条。玩法: 幼儿人,蒙眼坐成一排,父母分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。注意: :猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。:猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示奖励。大西瓜、小西瓜(岁)目标: 增进亲子情感交流,培养对学习的兴趣。训练反应的灵敏性。玩性: 家长和孩子面对面站立,家长说:大西瓜,孩子就做小西瓜的手势。家长说:小西瓜,孩子就做大
14、西瓜手挚。错者淘汰,最后未被淘汰者为胜。 每二次游戏开始后,互换角色进行。 注意:此游戏也可由主持人发出信号,家长和孩子一起做。:可别选一些词语,如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。小鸡出壳一、游戏对象:2.5-3岁幼儿及其父母。二、游戏目的:培养孩子动作的灵活性、细心和自信心。三、游戏材料:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。四、游戏方法:让孩子发令说:“预备起!”父母和孩子赶快拿起报纸,小心机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出“叽、叽”声,一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。传达室动作(
15、岁)目标:体会亲子共同游戏时的平等,和谐的愉悦。过程: 父母孩子围坐在一起,由一人做一个动作如拍肩,每二个人跟做此动作,当第二个人做完后,第一一个有接着做其它动作,第三人跟第二人传的拍肩的动作,看能传多久动作不断。注意:至少三人参加此游戏,所传动作最好是手上动作。:做传的动作前双手合拍一次,保持拍手两个重复动作的节奏,速度由慢到快,初玩时可将所传动作做几遍才换。毛毛虫(4至6岁)准备小呼拉圈两个,每个家庭派出一个小孩和两个大人,三人排成一列纵队,第一个圈套在前面两人身上,第二个圈套在后两人身上,比比哪组跑完规定路线,为了增加难度,可在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。活动一: 踩气球利用资源:
16、水池参加对象: 10个大班家庭目标: 锻炼幼儿小腿肌肉; 培养幼儿勇敢精神和合作能力。准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法:一、活动身体:重点脚及小腿按摩。二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品)三、水中踩气球:1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球?四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。建议: 为幼儿准备好更换的裤子。活动二:摘果子利用资源:大树参加对象:个中班家庭目标:1、练习向上跳跃的动作。2、通过练习发展幼儿的
17、创造性和动作的协调性。准备: 自制水果若干挂在树枝上,略高于幼儿、家长一手臂。篮子20只。玩法:一、活动身体:重点下肢运动二、摘果子:1、看一看树上有什么果子?2、按家长的要求摘不同数量、不同的果子。3、母(父子)子一起摘果子。在规定时间内比赛哪个家庭摘得最多。三、数果子:数一数谁摘得多,一共摘了多少只。建议: 教育幼儿爱护树木,不拉树枝。幼儿活动策划方案5一、亲子绘画主题:美丽家园快乐成长二、活动对象:各班幼儿和家长三、活动目标:通过开展庆祝六一系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。四、活动准备:1、油画棒、水彩笔
18、、水粉2、胶棒3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴4、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5。各类适合活动的音乐。五、活动细则:1、参赛画纸规格:、a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡(附表一)2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以勤俭节约,变废为宝为主。5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。7、幼儿和家长可随时进
19、入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名)。幼儿活动策划方案6活动来源:我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。结合9月20日是爱牙日,我们部门将就这一主题展开相关的活动,以提高幼儿的口腔卫生为目标,让家长关心孩子牙齿,让幼儿学习自我保护牙齿的方法,减少孩子的蛀牙发生率。活动目标:1、知道每年的9月20日是爱牙日,了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。2. 有良好的保护牙齿的卫生习惯,初步掌握正确的刷牙方法。活动推荐:低幼组:健康
20、活动:小白牙用处大音乐活动:保护牙齿综合活动:学刷牙美术活动:天天刷牙好艺术活动:刷牙舞中幼组:健康活动:天天来刷牙语言活动:没有牙齿的大老虎语言活动:小熊学刷牙科学活动:小牙刷综合活动:牙齿的秘密高幼组:健康活动:保护牙齿健康活动:换牙我不怕音乐活动:刷牙歌科学活动:酸性大怪物语言教案:保护牙齿的好孩子活动延伸:各班在当天活动结束后,可以继续活动的延伸,比如通过分主题收集资料的方法,发动小朋友和家长朋友一起行动,充分的调动广大家长和小朋友的积极性。其中大班哥哥姐姐们可以收集:对牙病的调查、龋齿的危害和换牙知识;中班小朋友们可以收集:牙齿的生长和怎样保护自己牙齿的知识;小班小朋友们可以收集:牙
21、齿的作用和刷牙的方法;当然,有的班级活动中已经涉及到收集内容的,还可以拓展,比如收集关于牙膏品牌和牙刷种类的资料,这样活动就能继续延伸,将整个活动做到有始有终。活动实施:各年龄段班级,可以通过上面推荐的课程,对爱牙日的主题进行活动的开展,也可以按照自己班级的实际情况,或是教师自己的设计思路,让幼儿在这一天有所收获。幼儿活动策划方案71、学习按歌词内容做相应动作,一句一句地唱歌。2、能用常见的水果名称替换原歌词。苹果歌音乐磁带、熊伯伯图片、苹果树、PPT图片。一、通过情景导入,帮助幼儿理解歌词。1、情境讲述,导入活动。师:小朋友们,秋天到了,熊伯伯果园里的果子成熟了,我一起到熊伯伯的果园参观一下
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