2023年有关周记高中汇总(寒假周记500字高中).docx
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1、2023年有关周记高中汇总(寒假周记500字高中)周记高中 篇1从我跨进学校的大门开始,你就成了我形影不离的好朋友。我爱你语文!你还记得吗?当我刚跨进校门时,我并不喜欢你,所以我的成绩越来越差。在我不断的努力中,你又回到了我的身边,成了形影不离的好朋友。你让我领略到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的心情;让我明白文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的最高境界;让我体会到诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已的人格操守你还让我懂得了很多做人的道理。当我和同桌吵架生气时,你告诉我“生气是拿别人的错误来惩罚自己”,这样不值得;当我失败时,你告诉我“失败乃成功之母”,振作起来;当我想念父母时,你告诉我“人有悲欢
2、离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”这就是我和语文精彩的生活故事,将来我还会有更精彩的生活片段,我爱你语文。周记高中 篇2春风吹又生的小草拥有它又一年的轮回,花朵凋谢了来年还可以绽放,枯叶凋落了来年还可以重生。而人的生命却只有,失去了便不会再拥有。可总有那么一些人,无视我们的生命,把生命当作玩笑。就在前几天,在风景如画的太湖景区,上演了一场人间悲剧。一群大学生在乘坐快艇游览太湖景区时,发生了事故。这位快艇驾驶员在醉酒的情况下,仍然载着这几位大学生出航,结果撞上了位于两艘货船之间的缆绳,当时就有好几位大学生落水。其他的人好不容易上了岸,这才发现少了几个人。当那些大学生发现少人时,苦苦哀求驾驶员回去找
3、人,驾驶员却坚持说:“没有,肯定没有,都上岸了,没有少人”。然而,正是这句话,就悄悄地夺走了四位大学生年轻的生命。就这样,他们美好未来的人生就到此结束,就这样,他们的人生道路就到此画上了句号。得知这个消息后,我十分愤怒。驾驶员叔叔,大哥哥大姐姐们有错吗?他们在阳光明媚的春天里去浏览美丽的太湖有错吗?可为什么要夺去他们的生命呢?让他们永远与他们的家人永别,永远与这个世界隔离。那就是有人在无视他们的生命,就是你在剥夺了他们生存的权利。你为什么不再开一圈去找一下?又不会死人,你本来就已经翻了船,现在让你找人你又不找,你是不是要人全死光了你才舒服。你也可以站在人家大学生家人的立场下想一想,当你最亲的人
4、死了,你怎么想。如果你去找了,至少还有万分之一的希望,可你没去找,就一点机会都没有了,人命关天呀!可你就是不听别人的劝告,这下好了,自己、别人,都家破人亡。生命只有,让我们珍爱生命的每一天,不让这种悲剧再度发生吧!周记高中 篇3我爱我的学校,那儿有现代化设备的教室,升旗台上空鲜艳的国旗,花坛边一簇簇花,散发浓浓香气的桂花树,洁白的广玉兰花。我最爱的还是校园里的香樟树。我们的教学楼前面,就有几棵香樟树,它们像卫兵一样保卫着我们的学校,高大挺拔。在炎炎烈日下,它总是那么绿;在狂风暴雨下,它依然一片叶也不掉;在厚厚的积雪下,它还是那么挺拔。每当我遇到困难时,一看到这几棵香樟树,就会充满无限的力量,它
5、鼓励我去克服重重困难。这几棵香樟树的树干很粗,皮很厚,皮的颜色是黑褐色的,一年四季它总是枝繁叶茂,像炸开的烟花。它的叶子很薄,绿色的树叶枯萎后是红色的。树叶上分出很多小茎,也是黄色的,叶子背面有一层很薄的膜,细心地话可以揭开,叶子散发着淡淡的香气。我想,这几棵大香樟树再过几年,我也毕业了,它还会长的更高、更壮,为后人遮风挡雨,让孩子们健康成长,像它一样强壮。以前,我们还在香樟树下做迷藏。夏天,香樟树结果了,我和哥哥就把果实摘下来,取一截竹子吧果子塞进去当子弹打。巨大的树荫成了孩子们的乐园。毛毛的细雨像猫步一样轻轻的、静静的,如诗如画、如梦如幻,构成了学校最美丽的风景线。周记高中 篇4我期盼已久
6、的“五一”劳动节终于来临。“太好!”爸爸妈妈带我到长沙的烈士公园玩,我心里比考一百分还要高兴,比吃蜜还要甜。我们兴高采烈地乘着“闪电似”的高速列车冲向长沙。烈士公园到,这可真是个神奇的地方。一朵朵奇异的花儿张开笑脸,五颜六色的,煞是好看。一棵棵昂首挺胸的树木,就像一个个站岗的哨兵。这里面好玩的地方真多呀!我们先来到“水上乐园”,湖里的船奇型怪状,有“蘑菇号”、“龙头号”;“火箭号”我们选一条普通型的船。嘿嘿,是脚踏船!我和老爸大大方方地上船,胆小的妈妈则颤颤抖抖地上船。妈妈那胆小的样子逗得我们哈哈大笑。我和老爸是男子汉,开船的活儿自然是落到我们两个男子汉头上。我们用力蹬着,船儿随着我们的脚踏声
7、欢快地移动着。咦,不好,我们要碰上“火箭号”,马上撤退,有惊无险。我们继续踩着,那边有一座拱型桥,下面有几个桥洞,大大小小的船只都从那个大桥洞下冲出。我们也去凑凑热闹。我们奋力划着,就快要冲进洞口,“砰”,我们和另一艘“龙头号”撞上,我们被撞开。我们继续踩着,要向洞口冲锋,不好,功亏一篑,我们又被撞开。坚持就是胜利,我们费尽千辛万苦终于进桥洞。“让我们荡起双桨”我们不由自主地哼起歌来。到“儿童乐园”,我们玩起“双人碰碰车”,我和老爸雄纠纠,气昂昂地坐上车,开始全速前进。另一台车上的一位戴墨镜的阿姨样子真淡定,我们朝她开的车碰上去。没想到的事发生,我身后的另一辆车朝我们撞过来,我们腹背受敌。对手
8、在后面哈哈大笑。真气人。我和老爸商量,专门袭击后面的偷袭者。偷袭者被我们追得屁滚尿流。哈哈,太高兴啦!我们还玩套环和投球游戏。哎,时间过得真快,我们要踏上归途,我恋恋不舍地离开美丽的长沙。周记高中 篇5“君子不器。”古人给我们留下君子不是器物的警示,要求我们全面发展。可如今盛行的唯分数论恰恰亵渎了人的全面发展。唯分数论的实质是以字面的成绩评价个人能力,是对个人全面发展的忽视。只重视分数而不注重个人兴趣,不注重素质教育给我们的教育带来极大的弊端。“高分低能”的“学霸”越来越多,高分要求下压力过大的学生逐渐增加,唯分数论给我们带来的是一个个“巨婴”和一个个惨痛教训,社会需要的是有着健全人格的全面发
9、展的个人,而不是唯分数论下只重分数忽视全面发展的“亚健康学生”。君子不器,君子不为。这世界有一种人,他们永远不显山露水,也不市侩不做作,生来只是为了默默的活成一个完美的人格,他们想要的人格。跋山涉水时可谓片叶不沾身。威逼利诱时,也要出淤泥而不染。不争不抢,不露不显。所以很多时候,他们孤独、坚韧、遍体鳞伤,但不论结果如何,他们都不会想要活成世俗眼中一味地样子,永远向属于自己的灯塔迈进,迈向光明。君子不器,不是生来只有一条路可以走,只有一种事可以做,只有一种人可以做。君子不才,但也是自己的天下,运用自己的才华喂饱自己,运用不多的才干踏实做人。君子好逑,没有美色将你阻拦,困难也只是天外浮云,唯有自己
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