2023年有关校园感恩节主题班会方案.docx

《2023年有关校园感恩节主题班会方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年有关校园感恩节主题班会方案.docx（11页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、2023年有关校园感恩节主题班会方案有关校园感恩节主题班会方案1班会背景：如今的孩子很多都是独生子女，一家人围着，疼都疼不过来，在一些孩子的心中认为父母等对自己的关心、养育都是理所当然的，大多“以自我为中心”，忘记对父母的付出说一声：“谢谢”。孩子对父母的养育变的冷漠，在家任性、霸道。人需要有一颗感恩的心，世界才会充满爱。针对当前孩子存在这方面问题，需要加强对学生进行亲情教育。班会目的：1、通过这次活动启迪学生去体会父母对自己的付出，更重要的是引导学生学会做人做事，懂得学会感恩的良好品质是青少年学会做人的一个重要方面;2、理解学会感恩能从多方面利于青少年成长，良好的道德品质是现代社会生活中一张

2、重要的“通行证”;能够联系实际，说说学会感恩，拥有良好道德的意义。3、学会有一颗感恩的心，对于别人对自己的付出，懂得体会，感谢，学会与他人交往，为他们将来走向社会打下基础。班会准备：1、发动全班学生搜集关于感恩的材料，布置相关的讨论题目。2、排练诗歌朗诵。3、排练情景剧。4、准备好献给老师的花。5、排练感恩的心手语剧，学习手语舞。6、制作多媒体课件。7、布置多媒体教室。8、打印主题班会教案。班会过程：一、放一曲有关母爱的歌曲，创设气氛，进入班会主题。主持人开场白。引出主题：自从我们来到这个世界上，父母为我们付出了无私的爱，母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手;父母的爱是寒冬里的一把火，是

3、黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的!所以我们要感恩父母。出示“感恩父母”课件图片1、通过充满真情，充满温馨的图片，回忆以前跟父母一起的快乐时光，了解父母之爱，感受父母之情。2、提出问题：为什么现在跟父母的沟通也少了，跟父母的埋怨多了?我在家里最经常对父母说的话是什么?父母经常对我说的话是什么?3、讨论：说说父母之间最难忘的小故事，父母令你最感动或者最难忘的一件事父母令你最高兴的一件事，谈谈我们怎样用感恩的心和父母沟通?怎样孝敬父母?如果现在有话对爸爸妈妈说，你最想对爸爸妈妈说的一句是什么?示例：了解父母各个方面。(如：爸爸妈妈的工作是什么?辛苦吗?爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、

4、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗?你爸爸妈妈的生日是哪一天?)尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气。生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求。父母做力所能及的家务，减轻父母负担。有心事主动和父母说，经常与父母聊天。(多和父母沟通)碰到一些比较重大的事情，要和父母商量，征求和认真考虑父母的意见。外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母。(未成年人保护法)努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心。父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出。(实话实说)4、现场连线：抽取其中一位同学家长的电话号码，请同学和家长直接沟通，

5、真情互动。请家长代表发言，谈谈培养孩子的感受。(黄晟煜父亲代表发言)二、配乐诗歌朗诵。(姜玲珑，胡起帆)(诗歌内容见附录1)三、情景剧表演、伴随着情景剧的落幕，音乐声响起，学生代表向在座的老师们鲜花。(大屏幕显示：“把最美的笑容和鲜花献给我们另一对的父母老师们!”)四、手语表演感恩的心，全场互动。我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱。我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我。天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道我不认输。感恩的心感谢有你伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心感谢命运花开花落我一样会珍惜。五、班主任总结发言：建议全班同学拿出纸笔写下一段对父母老师

6、的感恩和祝福，让它们出现在班级最显眼的角落并挑选“班级十大感恩箴言”让同学们将感恩铭记心中。有关校园感恩节主题班会方案2设计思想通过朗诵诗歌、品味故事、小品表演等途径，让学生感悟母爱的伟大，使学生懂得感恩母亲。教学目标1、让学生了解母爱，感受母爱的无私，体验亲情的伟大，让学生懂得为什么要感恩母亲。2、让学生学会如何去理解母亲、尊敬母亲、体谅关心母亲，与母亲和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报母亲。3、通过感恩母亲的教育，让学生懂得感恩身边的人和事，时刻怀着感恩之心。教学过程一、朗诵诗歌记得有一次语文测验中，老师出了道作文题目母爱很多同学都写下了感人的诗句，下面请罗结开同学朗诵诗

7、歌母爱。在朗诵时同学做一个游戏，两个同学组成一组，然后把左手张开掌心向下伸向左侧，把右手食指垂直放到右侧人的掌心上。当念到&妈妈&或&母亲&的词，左手应设法抓住左侧人的食指，右手应设法逃掉。二、品味故事苹果树的故事有一棵苹果树，它深深爱着一个小男孩。每天，小男孩都会来和它玩。他会忙着收集苹果树的叶子。然后织成帽子，装扮成森林之王。他会从苹果树干爬上枝头，在上面摇晃，吃苹果。有时，他们会一起玩捉迷藏。当小男孩累了，他会躺在苹果树荫下睡觉。小男孩好爱这棵树，苹果树好开心。随着时间流逝，小男孩长大了苹果树常常很孤独。有一天，男孩出现了。苹果树说：&来吧，爬上树来，吃个苹果，开心一下吧。&男孩说：&我

8、长大了，不再爬树了，我想买东西，寻找乐趣，我需要钱，你能给我钱吗?&苹果树说：&很抱歉，我没有钱，只有叶子和苹果。这样吧，你把苹果摘去卖，你就会有钱，就会开心了。&男孩一听，就爬上树摘下所有苹果，走了。苹果树很高兴。男孩又消失了很久，苹果树很伤心。一天，男孩又出现了，苹果树开心地摇着树叶说：&来吧，爬上树来，打打秋千，开心一下吧。&男孩说：&我太忙了，没空爬树。我需要房子，我想结婚，想要孩子，你能给我房子吗?&苹果树说：&很抱歉，我没有房子，森林是我的房子。不过你可以砍去我的树枝造房子，你就会开心了。&男孩砍下所有树枝，抱去造房子了。苹果树很高兴。又是很长时间过去了，男孩一直没出现。等他又来时

9、，苹果树非常高兴，几乎说不出话来。它轻轻说：&来吧，我们一起玩。&男孩说：&我太老了，也没心情玩。我需要一只船带我远行，你能给我一只船吗?&苹果树说：&那你砍下我的树干去造船吧，这样你就可以远行，就会开心了。&于是，男孩砍下了树干，造船，远航了。苹果树很高兴，但并不是真的非常高兴。时间又过去了许久，男孩再次回来了。苹果树说：&很抱歉，我已经没有什么可以给你了，我没有苹果了。&男孩说：&我的牙齿已经咬不动苹果了。&我没有树枝，你不能打秋千了。&我已经太老，打不动了。&我没有树干，你不能爬上来了。&我已经太累，爬不动了。&苹果树叹了口气：&我真的很遗憾，我希望自己能给你些什么，但我什么也没有了，我

10、只是一个老树桩，真的很抱歉&男孩说：&我现在也不需要什么了，只想在一个安静的地方坐坐，休息一下，我太累了。&这样呀?&苹果树马上尽力挺挺身子，说道：&来吧，孩子，老树桩是个适合坐着休息的地方，坐下来吧，坐下来，好好休息一下。&男孩坐下来了，苹果树很高兴三、提问1、听完这个故事你们想到了些什么?2、请同学说说自己的母亲。3、可以说你印象最深刻的一件事，对你最大的影响。也可以说说母亲工作的艰辛。也可以说说母亲对你的照顾等!有关校园感恩节主题班会方案3活动背景:随着社会的进步,人们的物质生活越来越丰富,随之而来的精神生活反而枯燥了,而一个民族的振兴需要一代又一代的人们去付出,去努力,去奋斗。只有保持

11、昂扬的斗志,才能实现伟大民族的复兴。感恩是中华民族的传统美德,感恩体现了一个人的基本素养。心存感恩,能奋发向上。但是现在大部分学生家庭条件的优越,使学生觉得父母、社会、国家的给予是应该的,面对别人给予的帮助漠然,面对别人的求助无视,即所谓的缺失感恩。因此,作为教育的主阵地学校,应该十分重视感恩教育。活动目的:通过本次主题班会,学生能反思自己过去的行为,让学生感悟社会的给予,在心灵上得到一次震撼,在行为举止上有所体现。活动过程:主持人a :任中媚 b:朱申佳ab:初一(2)班主题班会幸福生活 感恩社会现在开始!b:首先同学们肯定会很疑惑,为什么不先感谢我们身边的亲人,老师。而先要感谢这同学们认为

12、离我们很远的社会呢?让我们通过这次主题班会来解答这个疑惑吧!a:下面请欣赏朗诵学会感恩(a:蒋b:彭)a:晴天的夜晚,星光倾泻,为我们照亮前方。而在阴天的黑夜,我们是否应该点燃蜡烛,帮星星们找回家的路呢?b:接下来,让我们用心去体会一段震撼过许多人的视频。视频(副音乐)b:这段视频是一位网友制作的,在许多贫困地区,有许多像我们一样大的孩子,没有书读,没有饭吃,没有衣服穿,没有地方住,过着惨不忍睹的生活!而我们,在社会的关怀下,则生活的无忧无虑,我们不用去想怎样维持我们的生计,不用去想我们的衣食住行。是社会提供给了我们一切,甚至现在连书本费都免了。这是社会给我们的关怀,给我们的照顾。难道我们不应

13、该感激社会吗?a:下面请欣赏小品 ,让我们在小品中体验不同的社会给人们带来的不同的生活。小品a:感恩是一种生活态度,是一种美德,是一片片肺腑之言。如果人与人之间缺少感恩之心,必然导致人际关系冷淡,所以我们要学会感恩。下面请欣赏演讲(来自天堂的寓言)(朱申佳)a:有着一颗感恩的心,乐于把得到好处的感激呈现出来,并回报他人。感恩是因为我们生活在这个世上,一切的一切包括一草一木都对我们有恩情!感恩是一种认同,这种认同应是我们从心灵里发出的 。让我们去真正了解感恩的心感恩的心b:怀着感恩的心,回报社会之恩吧!是社会给我们提供了这样一个美好的时代和自由生活的舞台,更是这个美好的社会让我们有机会学到了许许

14、多多的特长,而我们的同学在这个社会的关怀和支持下,取得了累累硕果。让我们和他们一起分享着些甜甜的硕果!韵律操a:在这个社会中,也有许多的人默默的感恩着,回报着这个社会大家庭!(主持人读新闻)互动环节(主持人自由发挥游戏,提问)b:通过这么长时间对感恩的了解,大家对一开始的问题有了各自的答案了吧,下面请同学门说说自己的想法。b:看到半轮红日在云端洒下暖融的曙光,我们会感激这个早晨赐予的希望a:看到一抹晚霞在天边舞动着华丽的光影,我们感激这个黄昏赐予的美好。ab:“知恩不报非君子”我们要怀着一颗感恩的心,应该时时、天天、年年直至永远;让感恩应该作为一种习惯,一种美德,在我们心中深深扎根!5.12地

15、震给我们的思考结束语:感恩是传承民族文化,从小学会感恩。着看似简单的事,真要实践起来可是很难的。感恩是一种文明,是一种品德。感恩是幸福之道,感恩是我们中华民族的美德。“人能感动,就能幸福”,其实快乐就在你的心田。感恩是社会上每个人都应该具有的基本道德准则。“谁言寸草心,报得三春晖”,从感谢父母做起,感念亲恩。在感恩父母的基础上,我们更应该将感念亲恩扩大为对朋友,社会及国家的感恩!从对父母、对老师、对朋友说一声谢谢,哪怕是一个会心的微笑,都是对他们的一种赞誉。社会给予我们很多,你能从中感受到,努力学习,做一名诚实守信、有责任感有使命感的公民,是对社会最好的回报。ab:初一(2)班 主题班会 幸福生活 感恩社会到此结束!