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1、2023年有关班级活动的策划书6篇有关班级活动的策划书1一、活动目的及意义1、加深班级成员了解程度,增强班级的团队合作能力和班级凝聚力,增进同学间的友谊。2、通过游戏丰富同学们的课余生活,同时提升心理品质,提高心理素质,缓解同学们的心理压力。二、活动主题本活动以“释放青春激情,用热情换回流年,让梦想没有终点, we are family”为主题。三、活动时间、地点时间:20xx年5月15日下午2:004:00 地点:正大广场四、参加对象政法学院20xx级公共管理系全体学生共82人五、活动具体流程1、前期准备过程5月08日 结合同学意见及老师建议,修改并完成策划。5月12日 根据策划,准备活动所
2、需的物品2、活动具体进程1、20xx年5月15日下午2点活动正式开始,1点半集合同学共同前往正大广场。2、主持人致开篇词,概述活动内容、活动流程、游戏规则。3、游戏展开:根据到场同学人数,合理进行分组,例如到场70人则自由结合分为7组。钱币搭配开始时,将大家的顺序打乱,使大家围成一个圈,给每个男生和女生赋与不同的钱币价值(如男生五角,女生一元)。主持人将随意的说出一些金额值,大家必须按其所说进行自由搭配,经自由搭配后的小组的总价值必须与主持人所说相符,否则淘汰,将接受“惩罚”;同时,落单的同学也将接受“惩罚”。目标:放松大家经过赛跑后的紧张感,并调动同学玩游戏的积极性,为整场活动的气氛奠定了良
3、好基础。鼓励大家主动伸出手,与他人接触,促使同学相互之间熟悉。解开千千结由小组组长组织好小组成员,并围成一个圈。确认自己左右手拉的是哪两边位同学,在支持人叫开始后松手,在圈内自由走动,主持人叫停,每个人定位不动,伸手拉先前在自己左右手的同学的手,从而形成了许多的结或扣,在不能松手的前提下,解开这些结。目标:旨在培养大家的协商能力和合作设法解决难题的能力。 捆绑行动(竞技)以小组为单位组队,站成一排,用绳子将同学的相邻的两条腿捆在一起,在同一起跑线同时出发,向指定终点前进,中途不可有人掉队,小组成员到达后进行计时。根据时间排出名次。目标:从游戏中学会团队合作,增强班级内部的凝聚力,体会到“We
4、are family”的真谛。投掷大赛(竞技)以小组为单位,一人负责制作纸团,一人负责接应,其余人负责扔纸团,每队的游戏时间为两分钟。负责扔纸团的同学在规定的地点,以规定的方式自转5圈,然后将同学做好的纸团,投入2米外负责接的同学手中的桶中(该同学可在指定范围内移动)。在规定时间内,依据桶内之团的数目评出优胜队。目标:考验大家的配合能力和条理性。让大家知道只有事先考虑好步骤,才能进行最有效的行动。5、发放小纸条,请各班同学写下对这次活动的感想和寄语,将其与部分照片在活动后一同在QQ群、班级微博内展出。6、活动结束后会场整理。六、可行性分析及效果预测本次活动主题鲜明,具有创意,不仅可以使同学们感
5、觉到心理知识其实就渗透在我们周围,还能够增强班级团体的凝聚力,增强公共管理班学生的团队意识,增进同学间的了解和团结,让大家都意识到We are family!七、存在主要问题及解决办法(1)天气问题,不能确定活动当天是否会下雨 解决方法:高度关注那段时间的天气预报,及时调整时间。如果前期准备做得充分的话可以协商提前活动时间,尽量不让活动时间推迟,影响工作进度。(2)如何保证活动当天的观众数量和活动当天的现场秩序 解决方法:由于是团体活动,参加的团体本身就确保了一定的人数,又因为是以班级为单位的活动,所以应该可以调动未参加比赛的其他同学。有关班级活动的策划书2一、活动主题:同怀感恩心,携手创未来
6、二、活动背景:还有不到一周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。三、活动目的及意义:为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐;同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。四、活动时间及地点: 20xx年11月22日 小玲儿基地五、活动参加人员:人力0902:王小倩 杨淑驰 郭英 封丽利 何辉辉 卓凯凯 林涛营销0901、青年志愿
7、者协会部分成员六、活动流程: 1、 前期准备:联系好青志和营销0901班同学,与他们合作;买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物;确定好集合时间和地点。2、 具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”;让小朋友送花给老师;和小朋友一起画画;与小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他们小礼物。合影留恋。七、经费预算:工商管理学院 人力090220xx年11月22日(王勇安)“同怀感恩心,携手创未来”活动策划书有关班级活动的策划书3一、活动主题:班级户外秋游烧烤活动二、活动目的:秋高气爽,正是同学们踏足出游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进
8、同学之间的感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。三、活动时间:四、活动地点:天雹水库五、策划、组织单位:外院09越2六、参与人员:09越2全班同学与老师七、组织方式:骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。八、具体活动安排:(49项的时间安排具体时间具体安排)下面是具体的活动流程:1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。2、出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面集合。3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的
9、地的时间大约为早上9点半。4、到达目的地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好,菜洗干净。5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼,钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!)5、此为游戏环节6、包饺子,大家积极动手,互相学习。7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。8、视当时的气氛而定,打气排球,斗地主。9、大约16点,返校。有关班级活动的策划书4为了加强同学们之间的交流与合作;提高班级的凝聚力。让1304班的小伙伴在学习与成长的路上有一个温馨有爱的后援营,特此制定本学期发展规划。积极营造浓厚的学习、
10、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境.1 、加强班委会的建设,增强其工作能力与效力班委会成员同时也是班级成员,对班级事务的处理也具有一定的局限性,所以需要不断的学习,来增强其业务水平,更好的、高效的为同学服务;还应加强对班委会成员的思想教育,作为一个班级的管理者,其自身应该具有较高的思想觉悟,应不徇私,不越权,不作反面典型,同时,必须要以身作则,给其他班级成员起到较好的带头作用。2 、
11、加强班级制度的建立俗话说没有规矩不成方圆,完备的班级制度,有利于班委会各项工作的开展,也让班级成员知道,班委会做事情是对事不对人。3 、每月组织一次班级集体活动,增强班级凝聚力活动的形式以户外拓展和集餐为主,视具体情况进行适当调节。在组织活动时应充分考虑班级成员的经济接受能力,力争每位班级成员都能参与,并注意出行的安全。4 、开展各种文体活动,增强班级内部的协助精神体育委员每学期负责组织一次以寝室为单位的球类大赛5、积极组织班级成员参加学部学院的各类比赛,增强班级成员集体主义6 、督促全体班级成员注意寝室卫生,保持良好的寝室卫生环境。注:本方案为班委会进行班风建设的指导方向,每位班级成员都应积
12、极参与到方案开展的各项活动之中,全体班级成员一起创建本班良好学风。第一阶段:学风建设、鼓励全班同学积极参与晨读,主要包括英语单词、文章和优美作文;、鼓励同学们多去图书馆看书和借书,尽可能地扩大自己的知识覆盖面;、每周进行多次集体晚自习,促进同学间的交流,督促同学们自主学习;、由学习委员查看上课缺勤情况,把责任落实。5、联合班委做好出勤散漫同学的思想工作。预期效果:同学们基本建立起对学习的积极性,形成了良好的学习习惯及生活规律,并且目标明确,知道为自己努力学习。第二阶段:学习规划、在班内成立学习小组,该小组成员由各科成绩优异的同学组成,他们负责帮助解答同学们的疑难问题;、在各寝室内开展“一对一”
13、帮扶,让成绩相对好的同学帮助另一个成绩相对弱的同学;、让班委对那些爱玩的同学做思想工作,让他们意识到学习的重要性。 预期效果:减小成绩差距,让每个同学都能学得好,期末考试不要挂科。第三阶段:思想建设很多同学缺少了动力,对生活感到迷茫。有些同学在学习、个人素质提高以及一些活动方面表现的很松懈,迷恋上网,游戏,小说。、开展一次动员班会,让同学们重新燃起希望之火;、让每个人都为自己制定一个每周 每天的详细作习时间表,并按此坚持实行下去;、对于平时旷课,经常在宿舍打游戏的同学及时与他们沟通,督促他们学习或一起和他们上自习。、积极参加一些心理培训,发现问题及时与老师沟通,定期在班里举行心理咨询活动预期效
14、果:增强每个人对学习的自信心,形成浓厚的学习新氛围,恢复正常的学习状态,稳中求胜。1组织同学集体外游,体念大自然气息,锻炼大家的生活能力。2举办一次小型体育比赛,如打篮球,踢足球等。丰富大家课外生活,鼓励大家积极锻炼,有好的身体素质。3举办一次班级聚会,丰富我们的大学生活。4要有良好的纪检制度。一个集体的每位成员的自律性强与否直接关系到这个集体的先进性与否。新学期伊始,有部分同学出现了倦怠现象。针对上课迟较普遍这一问题,纪检工作的力度会有所加强。学习委员的考勤工作一定要公正无私,严格执行。让班级尽快形成一种纪律严明的风格。班干部更要起好带头作用,并多督促身边同学,让大家尽快重新适应学习生活。5
15、每天由负责当天班上缺席情况,纪律等,并做好相应记录。班干要定期开例会,进行小结,看看有什么地方是该改正的,什么地方是该继续保持的,这样才能不断的进步,完善工作中的不足。我相信,只要我们班干尽自己最大的努力,一定能把我们班级建设好,把同学们的学习成绩提高,综合素质搞好,以“先进班集体”荣誉为最终目标。1、班级所有成员要严格遵守该计划,积极参加各项活动。2、班干部是各班创优良班风活动的负责人,必须以认真负责的态度投入此项活动中。3、党员、团员要充分发挥模范表率作用,同时要宣传、组织、带领好普通同学,促进班风建设,体现党员、团员的先进性。有关班级活动的策划书5举办单位:长理数计学院一、活动名称“班级
16、风采 你我来SHOW”二、活动背景学校班集体是学校实施教育、教学和管理工作的基本载体。为了更好地发挥先进班集体的作用及功能,促进班集体建设的发展,有效的推进我院良好学风的形成。因此我院响应学校的学风建设的号召组织开展了“班级风采汇报展示”活动以促进我院班级的更好建设,同时也借此机会让班级间互相交流学习,互补不足。三、活动宗旨我院举办“班级风采展示”活动给我院学生提供了一个平台来展示班级形象,风采、精神面貌,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、活跃班级气氛,增强班级学生的集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。四、活动主题长沙理工大学数计学院大学生班级风采汇报展示活动五、活动主办单位数计学院分团
17、委学生会办公室六、活动时间与地点时间:20xx年3月11号(大一)、20xx年3月18号(大二)地点:理科楼七、活动参与人员数计学院大一、大二全体班级八、展示内容及要求1. 班级风采展示主要涵盖的内容:各班采用PPT和短视频(时长8分钟)等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;2. 宣传内容要求:(1)各班需派出1名同学进行现场介绍;(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。九、活动前准备1.活动宣传:通过数计学院的微博、博客和腾讯进行宣传,同时由办公室成员将活动告知各班班长。2.活动主持:活动主持人将从数计学院大一的学生中分别选出2名有经验的主持
18、人(一男一女)主持本年级的活动,同时主持人需自行准备所需台词。3.活动嘉宾:邀请数计学院辅导员、数计学院分团委主席团成员、数计学 院学生会生会各部长作为评委。(嘉宾邀请由办公室成员负责)4.其它事宜:(1)办公室成员需要提前将活动所需的场地申请好,并且在 活动开展前一天将会场打扫布置好,准备好活动所需奖品(奖状、棒棒糖),气球。(2)办公室成员需提前组织各班进行抽签决定展示顺序。(3)办公室成员需提前收集好各班级展示所需PPT和视频并拷贝到电脑上以确保比赛顺利进行。十、活动流程(1)主持人宣布比赛的开始,各班班级按照抽签的顺序进行展示。(2)活动进行到一半时活动主持人现场互动,玩挤气球游戏活跃
19、气氛。主持人现场从每个班级中选出3人(其中必须有女生)进行游戏。活动规则如下:现场的六组选手将被分成两组进行比赛。每组的选手进行分工,其中1人负责吹气球和绑气球,另外2人(其中必须有一名女生)背对背挤气球。在5分钟内六组选手中气球被挤爆的数目最多的一组获胜。获胜组将获得棒棒糖大礼包一个,其他参赛人员每人将发一个棒棒糖以资鼓励。(比赛过程中若有两组并列第一将进行加时赛决出获胜组。)(3)游戏结束后比赛继续进行。(4)主持人公布获奖名单后,将请老师对各班的展示进行点评和对活动的总结。最后由主持人宣布比赛的结束。十一、评分细则评委将根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分,各年级各评选出“最佳团结班
20、级”、“最具活力班级”、“最具学习风气班级”各一名(获奖班级不能重复)同时评委将根据解说员的解说展示评选出一名“最佳解说员”。十二、活动经费预算总计:XX数计学院办公室20xx年3有关班级活动的策划书6一、活动主题:“金沙滩之旅”二、活动时间:20xx年9月28日上午10点至下午6点三、参与人员:10级科本一班全体成员四、活动目的:通过本次活动,为同学们之间的感情交流提供一个平台,增进同学们之间的友谊,使同学们一起度过一段美好的休闲时光,增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏,使同学们放松身心,在游戏中相互配合,培养默契,增进友谊。五、活动地点: 烟台开发区金沙滩六、执行方案:(一)、前
21、期准备:1、分组:全班同学平均分为4个小组,每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。2、物质准备:(1)每组成员自带食物和水,以及其他必备用品。(2)游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等(由各游戏小组负责准备)。(3)游戏奖品:用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。(4)其它物品:相机(2个)班费租用,部分食品饮料班费准备。(二)、活动流程:1、人员到位:9点半准时在预定地点集合,由各小组负责人清点人数,检查物品;10点准时出发,分批乘坐27路公交车前往金沙滩,各小组负责人负责路上的安全问题。2、活动内容:同学们先自由活动,可在海边走走,拍照留念,也可一起打打沙滩排球,各组准备好游戏。午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。各个小组分别组织同学们参加游戏,游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛,分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。3、活动结束:同学们清理好场地,收拾好行李,由班委带领安全回校。七、注意事项:1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。2、各组自带垃圾袋,活动结束后一定将场地清理干净。
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