2023年有关竞聘教师演讲稿锦集八篇(教师竞聘学校中层干部演讲稿).docx
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1、2023年有关竞聘教师演讲稿锦集八篇(教师竞聘学校中层干部演讲稿)竞聘教师演讲稿 篇1尊敬的各位领导、老师:你们好!我已从教十五年了。十五年的教书生涯,“弹指一挥间”,蓦然回首走过的足迹,有太多值得回味的东西一直在心头涌动,把我的思绪又拉回到从前。回想课改的两年多来,我深入学习课改理论,参加课改培训,转变教学观念,参加课改课题研究,积累了许多宝贵的经验。积极参加教研活动,善于总结别人的经验,并灵活运用到教学实践中。由于以上教学工作实际,我打算竞聘学校的语文教学工作,希望能教完初三,为课改实验画上一个圆满的句号。若能竞聘成功,我将不负众望,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。今后,我打算采取以下
2、几点措施:1、夯实基础,早抓复习语文是一门积累的学问,短期强化毫无效果,要让学生多读、多背、多练,再反复中加强记忆,对部分不自觉的学生采取强硬背诵方式。2、抓好作文教学,稳步提高作文在中考中所占分值较大,加大写作力度,将各种题材、体裁都能写上一遍。3、强化阅读训练将各种文体的分析方法教给学生,反复练习,并能把握时代脉搏。4、最后冲刺组织专项复习,人人过关,适当训练难题今后的教学工作无论怎样辛苦,我都会继续努力的,使自己的教学水平更上一个新台阶,为十八中的腾飞献出自己的光和热。竞聘教师演讲稿 篇2各位评委各位同学:大家晚上好!我是XX级数学与统计学院徐xx。我喜欢读书看报,因为它能丰富我的知识,
3、拓宽我的视野;我喜欢跑步,因为它能磨砺我的意志,强健我的体魄;我喜欢的乐器是葫芦丝,它如生活中的.一股清泉,是陶冶情操的熔炉,他改变了我的性情,升华了我的境界。下面我将从三个方面来阐述我的职业分析:第一,家庭影响。我出生于农村家庭,父母都是残疾人,父母经常教导我要以淳朴的心看待别人。父母对我的要求很严厉,高中毕业就让我自己尝试办辅导班。朴实的父母带给我吃苦耐劳的精神,同时我也积累了大量的经验。第二,学校影响。对于一个人的发展,学校的环境也很重要。我庆幸我所遇到的都是高素质的老师,先进的设备和良好的学习环境。我感谢我的老师,是他们让我知道我的未来不是梦,有了他们的教导,我相信我也可以成为一名优秀
4、的教师。第三,专业影响。一个国家的强盛与人才息息相关,而人才应具备强大的能力,正确的人生观和价值观等。学生是祖国的未来,而培养学生的重担与老师息息相关。选择数学师范专业不仅是我的梦想,而且服务于国家。通过对家庭学校专业三个因素的阐述,我坚信我可以成为一名优秀的人民教师。今天站在这个舞台上,我应聘的岗位是安阳五中数学教师。大学期间,在学好专业课的同时,我勤练教师基本技能,有较好的教学语言表达能力。连续三年,我举办了自己的辅导班,从招生到授课以及学生管理我都亲力亲为。在此期间,我思索激励教法课件制作和教具选择。在课堂上取得了学生主动要学的效果, 得到家长的一致好评。每逢周末我就踩着自行车做家教,这
5、份兼职经历,不仅提高我的社会交际能力,还提高了我的教师基本功。从小我就对老师万分的敬仰,希望有朝一日自己也可以像老师那样,把自己的知识一代一代的传下去,把中国民族的文化和美德继续传播给子孙后代。我期望:有一个合适的平台,用我的热情和智慧去全力开拓、耕耘。我希望:能到贵学校任职,为贵校的发展出一份力,相信我的付出也正是您的英明选择!我坚信:只要不断地在社会这个大熔炉中学习,用“心”去面对一切,必然能不断战胜自己、超越自己,逐步走向成功!竞聘教师演讲稿 篇3尊敬的各位领导、老师们:大家好!感谢大家的支持和信任,能够给我这次竞聘演讲的机会。在各位领导和老师们的大力支持和帮助下,我总能满怀信心,圆满完
6、成幼儿园安排的工作,并取得了一定的成绩。从毕业到五爱这个大家庭已经整整14个年头,我已记不清参加了多少大大小小的比赛、公开课、评比等活动,每当我困惑、迷茫、失去信心的时候,你们总会安慰我:别担心,你有坚强的后盾,不用怕。就是这个坚强的后盾一致鼓舞着我、支撑着我奋勇向前。今天,我再次参加幼儿园中层的竞聘,竞聘教导处副主任,我希望能够继续在这个岗位上发挥自己的才干,为大家提供更好、更优质的服务。在过去的一年里,我协助分管园长做好园区业务管理工作,主要是园本课程和课程园本化建设,让“爱吾爱”的课程思想体现在一日活动中,自己以身作则做了一个父亲节的微课程“我老爸真帅”,收获颇多。同时,我协助园区负责人
7、做好集团基地学校的具体事务,上半年顺利完成了民办园评估工作。其次,协助园区负责人做好展演月、音乐节、合唱节等活动的组织、策划、协调,在工作中不分你我,相互协作。在今后的工作中,我会一如既往服从领导安排,时刻以一名优秀教师和共产党员的标准严格要求自己,兢兢业业努力工作。同时,我会努力做好团队引领和团队协作的工作。我们是一个集体,个体再强,在大家的支持下才能发挥最大的能力。就拿今年夏天火热的世界杯来说,阿根廷是老牌强队,有梅西这样的超级巨星,却被初出茅庐的冰岛打了个平手。网上评论阿根廷球员之间没有默契,不执行教练的战术安排,梅西一个人撑不起一个国家队;反观个人能力平平的冰岛,却将防守做的滴水不漏。
8、一个团结友好、相互信任的团队是取决胜负的关键。今后的工作,我会发挥领导和老师们的桥梁和纽带作用,做好上情下传,下情上达,坚决执行幼儿园决议,适时提出合理的意见和建议。同时,做好代表着和代言人,及时向领导反映老师们的心声和合理化的建议,既讲原则,又求方法,力争能够协调好关系,避免和减少矛盾。我希望,在我们五爱这个大家庭中,每个人都能认真努力地工作,幸福快乐地生活。竞聘教师演讲稿 篇4各位领导、各位同事:大家下午好!首先感谢各位领导,为我们青年教师的发展搭建展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧、敢说敢干,但内心缜密,有着一股不服输、不安于现状的这样一名青年教师。今天我本着锻炼、提高的目的
9、,走上了竞聘的舞台。有人说,这样的公选活动就是一场大型游戏,而我们这样的一线教师就是去充当考试人数这个大分母中的一员,不可能成为幸运的那个分子。但我感觉有竞争才能成长,有压力才有动力,关键是看参与者抱着什么样的心态!即便我充当了分母,那我也要做离分子最近的那一个!我认为参与的过程本身就是一种锻炼,经历也是一种财富。不管结果怎样,我都会珍惜这个机会。我竞聘的职位是教导副主任。如果成功,我会继续努力;如果没有成功,我会加倍努力。在管城区公开招聘教师考试中,我取得了数学组第三名的成绩,有幸实现了自己的教师梦。走上工作岗位的前两年,我在圃田乡东周小学任教,担任数学兼副班主任。当时年轻的我初生牛犊不怕虎
10、,积极工作,虚心学习,在不太优越的环境中能力得到了初步的锻炼。当我调任到回民二小时,才发现自己才刚刚开始成长。经过这四年的历练,在领导同事的关怀帮助下,借助学校的“蓝青工程”,我快速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的毛头丫头到现在能轻松驾驭课堂,逐渐形成自己教学风格的“区级骨干教师”;从一个刚开始学生不把你放在眼里、家长不屑的年轻班主任到现在得到学生、家长、领导一致好评的“区级优秀班主任”;从最初遇到困难挫折就纠结自己的选择到现在坚定自己的梦想,站在竞聘舞台上的我!一路走来,成绩和荣誉的背后,我心存感恩:感谢领导的肯定和重用,感谢同事的扶持和帮助,更要感谢管城这片沃土成就我的梦想。
11、我始终坚信:“能力强胜作多逼出来的;铁肩膀是担子重压出来的!与其将希望寄托在客观条件的改变上,不如将希望寄托在挖掘自身的潜能上!年轻,是我们拥有编织梦想的时光!”今天当机遇再次来临,我不能轻言“放弃”。我相信自己有能力胜任这个岗位。如果我有幸竞聘成功,我设想在以下几个方面作出努力:一、以身作则,带头示范,不断提高自身素质俗话说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”“喊破嗓子,不如做出样子。”要求别人做到的,自己一定先做到;禁止别人做的,自己坚决不做。首先在工作上要勤勤恳恳,任劳任怨,不计得失,有强烈的事业心和责任心。其次要加强自身政治、文化、业务等各方面的学习,努力使自己成为教育教学工作
12、的领头人。第三寻求教育教学改革的新路子,特别是在新课程背景下,更需要大胆摸索,勤于反思,积累经验,创新发展。树立新课程改革意识,用新的思维新的方法来从事教改工作。二、适应岗位职能变化,充当好学校管理网络中承上启下的中坚角色。教导副主任既是学校工作的执行者,又受理者。这就要求要有较强的沟通能力。相对于校长来说,我是得力助手,要敢于说话,大胆发挥参谋作用;相对于老师们而言,我是知心朋友,要善于发现和解决问题,和老师们同甘共苦,同舟共济。做好上情下达、下情上晓,成为校长与老师们之间的桥梁和纽带。三、不断加强师资队伍建设,努力提高教育教学质量。在教学管理中,教导处要以生为本,以师为本,要严格而不失人性
13、,严肃之中融入诙谐,营造公平竞争,积极进取的工作氛围。首先立足校本,强化教研,倡导学习。作为教导副主任,我一定要用心挖掘学校的各种资源,根据学校的教学现状,围绕教学的重点,积极引导教师全员参与,开展校本教研及读书学习活动。我想把“在研讨中发展,在反思中成长”作为对老师们的目标。积极开展校本研修,组织各项活动:1、组织教学理论学习与心得交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等等。2、开展课堂教学研讨活动,形成“备课说课上课反思评课”一条龙的教学研讨流程,以达到以教促研,以研促教,共同提高的目的。3、还要抓专题研究,申请教研课题,成立实验小组,引领教师走专业发展的道路。4、倾心营造
14、学习氛围,努力倡导“让读书成为师生习惯”活动,组织老师们阅读教育著作,加强理论修养,不断更新观念,拓宽视野。第二:立足校情,努力提高教学质量。狠抓一个中心:课堂教学。作为教导副主任要多听随堂课,多开展有目的,有针对性的听课交流活动,对课堂教学情况进行分析,帮助老师们查找解决平时教学时存在的问题,确保课堂教学质量。第三:以师为本,做好教师工作,不断加强师资队伍建设。作为学校领导中的一员,要千方百计地调动老师们的积极性,增强老师们的主人公意识,还要树立管理即服务的意识,与老师们建立起相互尊重、理解、信任的良好关系,善于倾听老师们的意见,虚心向老师们学习和请教,既要懂得“高山仰止”,更能倾听“溪水静
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