2023年有关班级活动策划三篇（班级集体活动策划方案）.docx

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1、2023年有关班级活动策划三篇（班级集体活动策划方案）班级活动策划 篇1一、 活动主题创建文体活动示范班级二、 活动背景响应创建文体示范班级的活动，这可以考验本班同学的凝聚力是否不够，考验本班的班委大头作用和号召能力，考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样，要是对公司任何事漠不关心，就可以收拾东西走人了，所以我想大家能够积极地参与到活动中，好好地让别人看到我们班级的特色。三、 活动目的为进一步促进班级的凝聚力，希望从活动中享受到一家人的感觉，从活动中享受到班级带来的快乐和温暖，更希望的是活动之后，能够打破同学之间的那种生疏。四、 活动时间20xx年12月

2、12日 9：30am5：00pm五、 活动地点深圳职业技术学院（小球场）六、 活动主体10届化生学院应化一班全体成员七、 活动形式以小游戏、登山、野餐的形式进行此次活动八、 活动流程3:00-3：10同学在小球场集合3；20-4:10开始沙包躲避球游戏(游戏规则；分成4组，每组7个人。4个小组每组两个女生，进行游戏。1.每组自主抽签分成丢沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.给定时间（20分钟），在规定时间内完成。每组将评出扔中最多的丢沙包者和每组躲沙包的最后还留在场上的人，然后将每组的获胜者，进行大比拼。4:10-4:20沙包躲避球游戏结束，奖罚处理4:30-5:30 踢毽子（游戏规则：也是分

3、成4组，每组7个人。开始由彭泽涛教大家怎样踢毽子。1.每组有10分钟时间，那一组踢的最多获胜。3.要围着圈互相传毽子，要是中间断了，重新开始数。 5:40-6；30 去教二吃饭6:30-7:00 自由活动时间7:10-8：00 在小篮球场帮两位同学庆生.九、 人员安排班长黄园伟为活动的最高负责人，全体班委负责小游戏的评分，小游戏踢毽子由彭泽涛同学负责，大合照的拍摄由林震江同学负责。十、 应急方案1、 雨天的情况（1） 如果活动还没开始出现了雨天，暂停活动。（2） 如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待10分钟后雨停，视场地情况，决定是否继续进行活动。（3） 如果活动中途出现雨天

4、情况，班委有序的组织同学避雨，等待时间超过10分钟或雨势没有减弱的趋势，暂停活动，安排同学离开。2、 迷路的情况进行每项活动之前，班委先清点人数，如有缺失，立即打电话询问。迷路或走丢的同学，应第一时间尽可能的通知班委。3、 受伤的情况活动当天，班委安排2至3名同学携带应急医疗用品。（1） 轻伤、摔跤暂停活动，安排1至2名同学帮助伤者包扎，询问是否休息，如要休息，安排1名同学照看。（2） 重伤、流血不止包扎的同时呼叫救护车，同时通知同学的家人，暂停活动。班级活动策划 篇2为丰富校园文化生活，加深同学之间的了解，增强班级凝聚力，让辛勤学习的同学们以轻松愉快的心情迎接新学期的到来，班委商讨决定，于2

5、0xx年9月13日举办班级集体的游艺活动。一、 时间：9月13日二、 地点：田径场（待定）三、 参加对象: 0504班全体同学四、 现场工作人员:总联络人： 张茜（筹备展开过程中有任何问题请与我联系）主持人： 张娜，苏醒（务必熟悉各游戏玩法，准备好所需道具） ;审判者： 陈鹏，潘慧敏，王泓力，产金竹（务必记好各种游戏积分的方法，自行讨论任务分配） ；拍照摄影： 范秀丽，王硕勋（留好现场记录以便写微信文案）。惩罚使者： 黄画秋（准备好相关物品）五、 前期准备：场地联系 产金竹尽快联系运动场确定周日能给我们使用的时段活动道具及礼品购买 潘慧敏 苏醒根据策划书初步列好购买清单，反馈给主持人和两班长以

6、期补充，9.11下午出初步预算，9.12下午采购。活动动员文案 范秀丽根据此策划写一份面向同学的动员文字以便室长转达动员，约100字。9.11下午发给我。参与人数确定 张茜联系各室长确保每人收到通知，登记好人数。六、 奖励与惩罚：胜利组的童鞋均获得奖品一份； 垫底组童鞋每人均需接受残酷的大冒险惩罚。七、 活动形式: 整个活动过程中将全班同学分成5组。实行积分制，优胜组全组获得班费购买的奖品，最后一组将面对全班同学大冒险的考验。八、 活动内容：1、蜈蚣竞走参与人员：全体分组参与时间：20分钟道具：无游戏内容：各组排成一个直排，除第一人以外，所有人把手搭在前一个人的肩上。除最后一个人以外所有人都必

7、须闭上眼睛。主持人指定路线后，最后一个人控制方向，左转即左手用力，右转即右手用力，传递到前面去前进。按10，8，6，4，2依次加分。2、趣味接力参与人员：全体分组参与时间：10分钟道具：每组一个乒乓球及乒乓球拍游戏内容：组内5个童鞋站在规定距离外，进行折返交接，用时最少的获胜，按10，8，6，4，2依次加分。3、歌词大串烧参与人员：全体分组参与时间：10分钟道具：5个便签纸团游戏内容：每组选择一名同学从写好的纸团中抽取一张，按上次游戏成绩的顺序开始唱含纸条上写的词的歌（一句就好），接不上的判定出局。最后定出排名按上次游戏加分方法进行加分。4、快乐传递(你来比划我来猜的加强版)参与人员：全体分组

8、参与时间：15分钟道具：5个便签纸团游戏内容：一组成员朝一个方向站立，第一个人后转，工作人员随机发写好题目的便签，看完后按顺序收走。第二个人后转，第一个人用肢体语言表达，而后转过身去，由第二个人给第三个人表演，以此类推，最后一人看完表演后说出前面人表达的.意思。最后一个人说对加10分，倒数第二个说对加8分，以此类推。词汇集：掩耳盗铃 虎头蛇尾 虎背熊腰 盲人摸象 金鸡独立 汗流浃背 张牙舞爪 抓耳挠腮 婀娜多姿 手舞足蹈 手忙脚乱 滥竽充数 花枝招展鼠目寸光 不言而喻 碎石万段 坐立不安 辗转反侧举案齐眉鞠躬尽瘁 昂首挺胸5、撕名牌大作战参与人员：全体参与时间：30分钟道具：60个名牌游戏内容

9、：略 。按存活率给分，每人3分。 大冒险惩罚九、 活动预算潘慧敏根据策划书初步列好购买清单，反馈给各班委以期补充，做好预算十、 注意事项：各班委明确自己的任务后，实时将自己准备期间的任务进度反馈给我。班级活动策划 篇3（1）班级陈述（3分）班级概况、班级学生精神风貌（如班级口号，主题等）、班级计划措施、班级工作目标、参与本次活动总结等。（2）班级凝聚力（3分）班级获奖情况 集体活动情况，充分展现集体团结协作、健康向上风貌，体现班级魅力之所在。（3）班级学习风气（3分）三级通过率，班级学年成绩及年级排名，优良学风班，计算机等级考试通过率等（4）班级个人魅力（3分）班级内个人获奖情况；班级内担任学

10、生组织主要学生干部情况以及工作成绩；班级学生个人的突出成绩。（5）班级特色（3分）有足够的体现班级集体特色与风貌的内容，如有：班旗班徽设计，运动风采， 研究性学习专题、班级“作家”，春游晚会，演讲辩论等活动（相片，文字解说或文学创作）资料 。5、班级风采展示15分（1）活动主题3分（2）策划内容5分（3）提交报告时间按时2分（4）现在气氛、同学参与度、活动完成情况5分6、魅力班级”评选活动意见反馈表5分7、团组织活动完成的情况10分8、积极参与校内组织活动（学生会、院系团委，社联等）级获奖情况5分八、其他1、为保证此次活动的公平 公开 公正性，大一、大二分别组建一个监督队，由学生会和监督人不定

11、期下班检查和巡逻。2、获奖班级在月评中加相应的学分3、从参赛班级中评出一、二、三等奖及优秀奖。4、对获奖班级给予颁发旌旗及物质奖励。5、各班之间可以互相监督如有造假班级可以检举。九、奖项设置一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优秀奖4个十、经费预算旌旗：10*20=200 元一等奖：足球1*70元二等奖：羽毛球2*40=80三等奖：乒乓球拍3*30=90优秀奖：挂钟4*15=60元总计：200元+300元=500元十一、有以下情况发生当月不评魅力班级1、有重大安全事故和打架斗殴发生。3、上级来班检查受到点名批评的班级。4、如果出现辱骂学生会或出现打人倾向的班级。5、造假班级十二、附件“魅力班级”评选活动意见反馈表对于活动的疑惑对于活动的建议此活动对班级有什么意义填表人签名：