2023年沟通协调能力经典案例 协调沟通能力强 举例.docx
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1、2023年沟通协调能力经典案例 协调沟通能力强 举例沟通协调能力经典案例1对一些中层领导来说,沟通难,难于上青天。但话说回来,沟通真的有那么难吗?其实不然。某些中层领导认为,沟通好比是招安劝降,总习惯把自己的观点强加给别人。试想,这种沟通如何能够以理服人,以情动人?有这样一则事例:少华是北京一家公司的市场部经理,公司为了奖励市场部的员工,制订了一项北戴河旅游计划,名额限定为8人。可是部门的10名员工都想去,这就需要少华向上级领导申请两个名额。少华找到上级领导,说道:王总,我们部门10个人都想去北戴河,可名额只有8个,我怕剩余的两个人会有意见,能不能再给两个名额? 筛选一下不就完了吗?王总说道,
2、公司为你们部门拿出这几个名额已经花费不少了,你们怎么不多为公司考虑?你们呀,就是得寸进尺,不让你们去旅游就好了,谁也没意见。我看这样吧,你们两个做部门负责人的,姿态高一点,明年再去,这不就解决了吗?少华一下子就无话可说了,从办公室垂头丧气地出来了。作为带队人,少华和部门另外一个负责人都去了。为此事,另外两个员工闹了好久的情绪,私下里说少华不会做领导,不会做事。如果你是部门经理,你会如何与上级领导沟通呢?在这件事情上,少华虽出于好意,但是由于以下两个原因而使他进入了沟通的迷途:筇一,只顾表达自己的意志和愿望,忽视对方的表象及心理反应;第二,以自我为中心,出言不逊,给人不尊重对方的感觉。如果少华在
3、沟通前能兜服这两个缺点,就能将这件事做到完美。作为一名优秀的中层领导,想让企业充满生机,实现高效率,就要掌握沟通的真谛,打破等级制度,让对方感到自己被尊重、被信任,如此才能激起对方的责任感、认同感以及归属感,促使他们以强烈的事业心报效企业。沟通协调能力经典案例2敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!首先,十分感谢学校领导和老师给我带给这个与大家一齐交流学习经验的机会。虽然我在这次期中考试中的某些学科取得了相对较好的成绩。但是学习方法和过程与同学们大同小异,只是重点把自己如何进行有效学习、养成良好习惯的几点体会罗列出来,与大家交流与共勉。首先、要养成良好的“听课习惯”。我觉得,能否抓住课堂即:能否聚
4、精会神、专心致志地听讲对学习结果的影响是第一位的。上课时,老师不仅仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与我们交流。因此,我们也要尽可能的调动自己所有的感官参与到听课进程中时刻紧跟老师的讲解思路主动地去获取、理解、思索、记忆,然后透过练习与巩固把老师所讲的资料真正内化到自己的脑海里。当然,做好笔记也是听讲过程中极为重要的一环,好记性不如烂笔头学习过后的知识点的遗忘对每个人来说都是不可避免的。所以,在听讲的时候,请同学们尽量不要放下你手中的笔,一是认真把老师强调的重点在课本上画出来,二是及时把老师在黑板和多媒体课件中的重要板书记录下来,以备巩固和复习之用。其次,要养成及时复习的习惯。
5、就是课下必须要对学过的知识及时加以巩固。而认真完成老师布置的作业无疑是复习巩固的最有效手段。初中相对于小学来说,一个显著的特点就是科目增多,作业量也有所增大,但如果连作业也不去认真对待和保质保量的完成,不仅仅会造成当天的学习资料不能被全部消化,恐怕还会影响到下一个知识点的学习。不求甚解、浅尝辄止是最可怕的养成习惯和学习态度。如果做完作业还有余暇,能够再翻阅、追忆或检查一下当天所学的知识点是否都已经掌握,如果还有不明白的地方,能够记录下来,到第二天及时请教老师和同学。再次:要养成多阅读的习惯。开卷有益,课余时间必须要多读一些有好处的课外书籍。因为多读书不仅仅能开阔视野,丰富自己的精神世界,还能够
6、提高自己的阅读理解潜力和写作潜力。这几次考试中,我的政治选取题和语文阅读理解题都丢分不少,想来就是因为小时候没有多读书的原因因为我从小就是个电视迷,闲暇时能够盯着电视整整看上一个上午。但此刻我透过某些信息了解到:看电视是完全不能代替看书的:电视画面给出的是全方位的直观信息,根本用不着大脑进行理解和思索,而看书则不然,不仅仅能锻炼你的理解潜力,还能培养你的思维想象力。况且,书本里一些人物的思想、内心活动的细节描述是电视画面难以表现的。当然,一些能开阔我们文化视野的电视节目,和一些有益于我们身心健康的优秀栏目,反而是不要轻易错过的好。最后,必须要有恒心将良好的养成习惯坚持下去,“冰冻三尺非一日之寒
7、”,好的学习成绩的取得绝非一日之功,不能三天打鱼,两天晒网。要拥有持之以恒的精神认认真真地听好每一堂课,认认真真地完成每一份学案,认认真真地做好每一次作业,认认真真地纠正每一个错误,认认真真地对待每一次考试。以上只是我个人在学习过程中收获的一点儿心得和体会,期望对同学们今后的学习能有所启迪或帮忙。最后,衷心的感谢班主任以及我们的科任老师对我们的辛勤培养!谢谢大家!沟通协调能力经典案例3案例涉及人员:主管:财务部陈经理下属:财务部员工小马和销售部员工小李案例情景:财务部陈经理结算了一下上个月部门的招待费,发现有一千多块没有用完。按照惯例他会用这笔钱请手下员工吃一顿,于是他走到休息室叫员工小马,通
8、知其他人晚上吃饭。快到休息室时,陈经理听到休息室里有人在交谈,他从门缝看过去,原来是小马和销售部员工小李两人在里面。呃小李对小马说,你们部陈经理对你们很关心嘛,我看见他经常用招待费请你们吃饭。得了吧小马不屑的说到,他就这么点本事来笼络人心,遇到我们真正需要他关心、帮助的事情,他没一件办成的。你拿上次公司办培训班的事来说吧,谁都知道如果能上这个培训班,工作能力会得到很大提高,升职的机会也会大大增加。我们部几个人都很想去,但陈经理却一点都没察觉到,也没积极为我们争取,结果让别的部门抢了先。我真的怀疑他有没有真正关心过我们。别不高兴了,小李说,走,吃饭去吧。陈经理只好满腹委屈地躲进自己的办公室。案例
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