2023年牵动我心的声音记叙文（牵动我心的声音作文700字）.docx

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1、2023年牵动我心的声音记叙文（牵动我心的声音作文700字）牵动我心的声音记叙文1坐在电脑前看着让我内心热血沸腾的动漫，隐约听见什么东西在拼命叫喊，不，更像是婴儿哭喊的声音。想到这里感觉那声音钻进了我的耳朵，扎得我心里一颤。身上的汗毛全体起立。“姨妈，什么东西的声音？”没人回答，客厅里姨夫的同事，那些人物中突然有一个答了一声，“你姨妈在做饭，好东西哦！”接着是其他人的笑声。他们继续高谈阔论，我应了一声，又一头栽进了动漫的怀抱。不久，姨妈叫着开饭了，我从姐姐的卧室出来。一边帮忙端菜，一边在菜碟中搜寻着那个“好东西”。直到最后一碟菜被姨妈端出来，我忍不住开了口，“刚才那个叫的东西是什么？”姨妈盛着

2、饭，头也不抬得回答我：“在高压锅里面。”我转头看向高压锅，蜂窝煤在炉子里静静得燃着，红色的火苗从锅底蹿出来，慢慢的加热黑黑的锅底，温度也慢慢爬升，我在想锅里是什么东西被慢慢的蒸熟。高压锅帽被蒸汽吹得呼啦啦转动，我吃着饭时不时不由自主的向后转头。继续顶着头上那些大人的嘈杂声默默地吃饭。姨妈也一言不发，只在他们说到激动处附和两点笑声。我看了看姨妈，觉得奇怪，却又不清楚为什么。空气中有古怪的气息。吃着吃着姨妈的闹钟响了。她把那个盛着“好东西”的高压锅端进了厨房。不一会儿一大锅汤在姨妈手上被端进了客厅，吃饭的人突然暂停了他们的声音。我也不由得抬起头，空气凝结了一般。直到那锅汤被放到桌子的中央那是我第一

3、次见到娃娃鱼，那时，我只有十四岁。琥珀色的身体，小小可爱的椭圆形脑袋，柔美的尾巴，像小鸟一样的小爪，它这样美丽，但在那时我的心里只泛着恶心。他们开始了品尝，一双双筷子伸进锅里，夹起它圆圆的身子。我的手停止了运作，大脑一帧一帧的感应着眼前的画面。他们中有一个人说“生的夹起来是硬的，头和尾巴不会往下耷。死的是软的，两头向下弯着。要从头开始吃”，有的说尾巴不好吃。我的大脑轰响，只木呆呆的看着他们把娃娃鱼移动到自己的嘴边，然后张开他们的大口，露出白森森的牙齿，从娃娃鱼的脑袋一口咬下去，一边吃一边啧着嘴评价着，最后，丢掉那条软软的尾巴。我突然一阵恶心，跑到卫生间，无法控制的呕吐起来。动物本是人类的伙伴，

4、只有人们生活的地方是不够温暖的，所以总是有那么多人喜爱宠物。它们在你失意的时候让你拥抱给你温暖，在你伤心的时候陪着你让你尽情的流泪给你宽慰。当大自然创造出叫声像婴儿一样的动物时，我想它是我们的同类，而我们要做的是珍惜和爱护。我想我永远不会忘了那天听到的声音，婴儿般的哭声！牵动我心的声音记叙文2窗外又是雨。这几天阴雨绵绵的，屋内的潮气不免让人心生烦躁。我面对着眼前发出刺眼白光的电脑显示屏，在有些昏暗的室内，为作文伤脑筋。哒哒哒。我的手指在桌子上律动，妄图能有一件事情蹦入脑海，成为我写作的题材。然而这敲打只能更添我心中的烦躁。窗外汽车驶过湿滑的地面，发出摩擦的声音。那声音仿佛带着湿气，钻进屋里面。

5、汽车由远至近，那声音也从遥远逐渐逼近，就像在耳边环绕，能感觉到汽车正在靠近。随着汽车再次的远去，那潮湿的声音也就慢慢的轻了，远了，最终消失了。一切又归为平静。不一会儿，又有一波车辆来了，那声音又再次由远至近，由近至远。没等一辆车开过，后面有有几辆车争先恐后的驶来，那声音就如潮涌起一般，一波接着一波，愈来愈响，愈加猛烈，但不过一会儿又归于平静，以待下一波的到来。静静地听。当那声音完全归于平静时，感觉我的心也像是经过波澜，重新平静下来。一次次的平静过后，我的烦躁像是被冲刷干净了，情绪也慢慢平复下来。脑海里渐渐浮出了许多事情，一条行文的线索渐渐清晰。待我荧屏上的文字已打满了整个页面，我开始仔细的听那

6、令我放松下来的声音。不同的车发出的声音其实是不一样的。看那辆minicooper，它开过时的声音很轻，像是轻音乐的伴奏一般，虽然不引人注意，但是很“清新”。公交车开过，那有些沉重的身躯驶过，不仅伴着它与地面的摩擦之声，地面也有微微的震动，像一声轻轻的闷雷炸响。有些比较性急的公交司机，开得快些，那排气管喷气的声音也就夹杂着踩油门时发动机的轰鸣“唰”地在人们耳边掠过。这些伴奏，让远去时的平静更加宁静。汽车的轮胎沾着水，与地面上残存的水滴相互交融。碰到一个水洼，轮胎边就会炸开一圈水花，水花落地的声音也是很美妙的。偶尔一声比较响的摩擦声独占鳌头，偶尔是千军万马争相奏鸣。那声音带着湿气，像是一壶清水，慢

7、慢的将我的身心，带入宁静。其实，仔细的聆听一下窗外，不乏一些净化心灵的声音。声音的美妙不在乎其音量，不在乎其名气，在于它对每一个人不同的心灵震撼。牵动我心的声音记叙文3如果生命可以永恒，谁不想拥有永远，如果悲剧可以离开，谁不想好好活着 题记汶川县发生了7.8级的大地震。那一瞬间，孩子可爱的笑脸，妻子温柔的微笑，老师动情的讲课，奶奶慈祥的目光一切美好的东西，随着一声巨响，化为灰烬。整个汶川的上空，飘荡的是孩子凄厉呼唤母亲的声音，老师焦急呼唤学生的声音，妻子含泪呼唤丈夫的声音虽然我幸运地生存在另外一个相对安全的地方，没有亲临灾区，但透过那一幅幅悲惨的画面，那每天不断增加的死亡数字，我依然感到了灾难

8、的深重，感到了心灵的疼痛！泪眼朦胧中，我仿佛听见了母亲在对孩子说孩子，对不起，请原谅妈妈，把你一个人抛在这陌生的世界！其实多想告诉你，妈妈有多舍不得你！还记得那天母亲节，我微笑着看着你送完康乃馨后高兴离开的背影，在心里默默念道：我的孩子大了！是的，孩子你长大了，就算妈妈去了那个名叫天国的地方，你也要学会坚强。我多想再一次拥抱你，我亲爱的孩子！妈妈爱你，无论今生或来世，妈妈永远都爱你。孩子，真的对不起，请原谅妈妈，要知道你的眼泪让我多伤心！泪眼朦胧中，仿佛又听见学生对老师说老师，对不起，请原谅我再也无法出现在你的课堂里！我多想告诉你，老师，我有多舍不得你！还记得那天你表扬我作文写得好，老师你不知

9、道，那时我心里有多高兴，但随着一声巨响，我的眼前一片黑暗老师你别哭，虽然我已去了那个冰冷的世界里，可我的心还留在这个温暖的世界里。老师，如果有来生，下辈子我还想做您的学生！老师，真的对不起，请原谅我，要知道你的眼泪让我多伤心！泪眼朦胧中，仿佛又听见丈夫在对妻子说亲爱的，对不起，请原谅我把你一个人孤独地留在了这里！我多想告诉你，亲爱的，我有多么舍不得你！还记得那天，当我把戒指戴上你的无名指，当神父宣布我们为合法夫妻时，你知道吗？那是我一生中最幸福的一天！亲爱的，你别为我哭泣，我走了，走得很远很远，但我不能带你一起走，虽然我们曾发誓生死不离。相信我，我是爱你的，永远地爱你！不是一万年，不是一辈子，

10、而是永远永远亲爱的，真的对不起，请你原谅我，要知道你的眼泪让我多伤心！孩子啊，老师啊，爱人啊，请你们真的都别哭，别哭！要知道你们的眼泪不光碰疼了我的心，也牵动着每一个中国人的心啊！牵动我心的声音记叙文4盲人是最容易见到上帝的人。题记在这个世界上，有着许许多多的声音。有撕心裂肺的寻亲的声音;有绝望痛苦的求救声;有动听悦耳的乐曲声;但是，这些声音对于我们来说已经习以为常了。忘记有谁曾经说过，盲人是最容易见到上帝的人。其实仔细想想，说这句话的其实是有原因的。我们很容易从聆听波利切的歌声中得出这种结论。波利切的嗓音，仿佛是从很遥远而又很近的地方飘出来的，很熟悉也很清明，不是炽热，不是寒冷，不是柔情，更

11、不是坚韧和刚毅，而是温暖，散发着一种夕阳中圣殿的光芒。还有安详，那种柔柔的，但这点热气的暖风，可以透了你的毛孔，一直暖到你心坎里去。就像有一双上帝之手，托着你的心在抚慰。这对你的所有思绪都不重要，就这样一直沉浸，沉浸到自己的内心深处。这是一种回家的感觉。这种感觉，竟然是一个盲人带来的。这位意大利歌手，在十二岁时就双目失明，在此以后，他一边唱歌，一边攻读学位。直到他三十岁取得法学博士后，他突然意识到自己这一辈子最最重要的事情就是唱歌了，然后他拜帕瓦罗蒂为师，向大师学习发声方法，直到登上歌坛的顶峰。我一直在想，究竟是什么力量促使波利切选择歌唱作为自己的生存方式。聆听了他的歌声，我丝毫不怀疑他是见过

12、上帝的人，歌声如此安详、笃诚、平和，才有一种难以言传的安宁和诚服，才有一种澄明的光辉。除此之外，还有一种空前的喜悦不是狂喜，是一种平和的喜悦。这种喜悦，不是来自外部的，而是从内心中生长出来的。在这种喜悦的力量中，波利切只要歌唱就足够了，满怀深情地歌唱，不需要思考。在歌唱中，波利切就是一台机器，一台由上苍制造的完美的发声机器，而他全部美妙的声音来自于上苍，一个完美的影子世界。盲人是最容易见到上帝的人，因为他们不会被这个散着虚假光泽的表象世界所迷惑。他们可以一直内省自己，反观自己，见到自己心灵中的光。波利切的动人的歌声时时刻刻烙印在我的心里，他纯朴的歌声，每每忆起，总会牵动我的内心。牵动我心的声音

13、记叙文5好久没有回家了，想念家乡的人，想念家乡的树，更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。汽车飞快的奔驰着，我的轻盈的心像一缕轻烟，悠悠的飘出了车窗，向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子，妈妈轻轻地推了我一下，才把我从那小河里拎了回来，我说：“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说：“别想了，到家了，你自己去看看吧!”放下书包，放下一身的疲惫，我向那小河飞奔而去。小河，我回来了。首先印入眼帘的是一排排高大的水杉，仿佛是守卫小河的卫士，保护小河不被尘世的喧闹骚扰。再近一点，便听见潺潺的流水声，清切而动听，像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲，天地万物借被这声音感染，静静地倾听这天

14、籁之音;又像一个刚出生的婴儿牙牙学语，这声音是最原始的又是最纯洁的，最能牵动人心灵的。再走近，便看见河水清澈见底，水草丰茂，游鱼嬉戏。拿起一块碎石，用力扔出，在水面上欢快地跳跃，一下，两下干脆便脱去外衣，跳入水中，来不及觉察水的温度是否合适，只觉得身体陡然清爽，在水中游上三四个来回，洗去身上的灰尘，洗去周身的疲劳，洗去在学校里的一切不愉快。走出小河，躺在那岸边的青草上，任夹杂着水藻味的风吹打胸膛，吹去一身的水。以大地为席，白云为被，伴着朝霞去来，踏着夕阳而归，平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比?如今的人们，听惯了街头的吆喝声，听惯了电视机里各种广告的声音，以及各种流行音乐的声音，又有

15、几个人愿意跋山涉水，到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声，品味这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下，人们不得不为自己的生存而作出各种努力，甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱，社会竞争越来越激烈，这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港，我独爱家乡那小河的流水声，指引我走向灵魂的归隐处。牵动我心的声音记叙文6当我们在繁华的都市中，充斥着各式各样高分贝的噪音。高速的生活节奏，渐渐让人不注重身边的事物。可回过头看看，其实天籁之音就萦绕在我们周围。六年级的第一学期，心情总是很纠结。对新学期，新班级的期待；对相处五年的同学的留恋。而我跟偏向于后者，对已相处五

16、年的同学的眷恋远远超过对新学期的憧憬。可开学没多久我就改变了想法。一整悠扬的上课铃响起，是那么的陌生。汪老师风尘仆仆的来到教室。“同学们好，今天我们来学习”突然老师叫到了我的名字，五年来，我一直都是作为语文课的旁听者，几乎从未自觉举起手过。我不知所措，紧张极了，脑子里一片空白，慢吞吞地站起来，抱着书本手足无措。像根竹竿似的立在那，脸红的似番茄一般，尴尬的很。“很简单哦，动脑筋仔细想想。”又是那如沐春风般的声音，我心慌意乱的眸子不经意间对上了汪老师清澈的双眸。我从那双眸子中读到了耐心，鼓励和期待不知怎么了，我的思绪又回来了，我用蚊子般的声音回答了题目。“很好，以后要大胆点。”我尝到了甜头。之后，

17、我的举手逐渐踊跃起来，回答声也一次比一次响亮了。我也不知是什么力量在背后鼓舞我，或许是汪老师那摇铃般的声音，跟重要的或许是她对我的栽培。汪老师的一句话打开了我的心扉，让我敞开心来容纳这个集体。我为在这个班级而感到荣耀。汪老师耐心教导我们的声音就是牵动我心的声音，他虽平凡，却并不普遍，他永远和我们的心紧紧相依。牵动我心的声音记叙文7有的花在春天开放，有的花在秋天凋落，有的花即使在大雨中也不低头，雨滴杂乱拍打的声音，一下下牵动着我的心。题记我喜欢花，但我不会种花。但这并不影响我喜欢它，我喜欢看花开花落。大多数花在春天开放，夏天就凋落了。烈日留不住鲜花，大雨也是。我曾经尝试过种花，可不幸的是家乡总是

18、阴雨天气。还是没有哪盆花能在大雨后依然生气活泼。若是再遇上几天小雨，那便彻底活不成了。记忆的琴弦拨回两年前。正值暑假，难得已经是十几日的酷暑了。巧的是，在外工作的阿姨竟然回来了，并赠予了我一盆月季，开得正旺。我当然欣喜不已。她说这花好养活，想起来洗洗水就好。我想她大概是没考虑过这边的天气。月季这种娇娇弱的花，能抵住这烈日酷暑活下来就很好了。莫是它的品种不同他类？罢了。是不这样想的，它只不过是一盆开得再普通不过的粉月季。刚开始得到时我还是新鲜感上头，日日照料。可是眼看着烈日烤得它逐渐凋落，打焉，我便不再抱有它继续盛开的希望。我把它搁置了只偶尔看望一下，情况是不会有好转的了。一日下午，我正在书桌前

19、写着我的暑假作业，突然刮起了大风，望望窗外，阴云布满了天空。还真是“山雨欲来风满楼。”我知道，照这情况过不了一会便会有一场大雨落下。我不喜欢下雨，因为它打坏过我辛苦苦栽培的花，那错杂的雨声只会让人心烦意乱。关好门窗，外面已经下起了倾盆大雨，雨水狠狠的击打窗户，像要彻底清洗这片灰蒙蒙的大地。猛的想起妈妈晒在外面的衣服还没收，跑到楼下，望望天空，只能硬着头皮上了。抱着衣物冲回来时，感觉脚下踢翻了什么。之后再看，竟是那盆被我放弃的月季。花盆已经缺了个大角。我只好移到雨小的地方，妈妈是不许放家里的，泥土会弄脏地。雨水依然能打到花，我心想又凉了一盆。看了一会觉得没意思又走了。反正活不下来，再依然下着，我

20、的心却又停留在月上，只好再跑下去看它竟然又活过来了，真是奇怪，仔细看，还有一小呆花苞，这场雨真是让我惊喜不已啊！有的雨不一定让人心烦，它救万物于水火之中，有的花，其实在大雨中也会绽放生机，无论是家乡的雨，还是心里的话，都让人心动牵动我心的声音记叙文8时光荏苒，许多事早已被淡忘，可仍有一种声音一直埋在记忆的深处。炎炎烈日，绿茵场上，同学们正奋力奔跑着，谁也不愿认输，都发了疯似地跑。当初说好一起到终点的小伙伴，此时早已无影无踪了，我心底产生了一丝丝绝望。脚底下晒得发烫的跑道，正冒着阵阵热气。我的汗早已如洪水般泻下，不断擦拭，脸上火燎般地刺痛。周围的同学一个接一个，不停地超过我。我不断地提醒自己：“

21、不要放弃。”可这时候，我的腿已经不受意念控制了，一个劲儿地软下去，像两根快被压断的嫩树枝，不停哆嗦。我的脚步一再放慢“我陪你。”一个声音忽然从背后传来，我一回头，是你。我吃力地拖动着双腿，打消放弃的念头，终于跑到了终点。夕阳西下，同学们早已放学回家，在校门外的香樟树下，我百无聊赖地来回踱步。天色渐晚，太阳的最后一丝光芒也快要被吞嚙了。我变得焦躁起来：“爸爸为什么还不来？是不是出什么事了？那怎么办呀？要不自己跑回去？”“天都快黑了，我怎么办啊？”忽然，耳边一个熟悉的声音传来：“我陪你。”我知道，是你。我似乎一棵狂风中的小苗，顿时找到了一棵可以依靠的大树，不再无助不安。我刚才无数的担心与焦虑，因这

22、句话，消失得无影无踪。周末，你我相约一起作业，一起玩。你早早把作业做完了。我依旧在一旁摸不着头脑，一道又一道题如履薄冰。我觉得自己所有的神经都绞成了一团。你踱了过来，脸上写满了得瑟，嘲笑道：“你是傻吗？这个都不会。”我赌气地遮住了本子，你无奈地摇了摇头：“唉，我陪你吧。”你虽然一边嘀咕着说我傻，却极有耐心地教我每一道题。我一度烦躁和无助，却因这句话中，我终没有放弃！如今，身处异校，不能经常见面了。朋友，你这句“我陪你”始终留在我记忆深处，永远，永远！牵动我心的声音记叙文9以前我的家在离大城市较远的一个小村，在村里还保留了一大片一大片的农田，不仅有蔬菜，还有郁郁葱葱的苗木，空气别提多新鲜了。清晨

23、，小鸟欢快的叫声，提醒着人们新的一天开始了。人们开始一天的劳作，在田地中翻土、除草，播下希望的种子，“嘿呦、嘿呦”雄厚的声音回荡在村中的每个角落，感觉让人充满了生活的激情和希望。中午，就属知了最欢快，小朋友们常常上树抓了知了回家，在知了的肚子抓几下它就会不停的叫了，就像一个怕痒的小人儿一样很好玩。傍晚，小朋友们完成作业后就聚在一起玩耍，游戏、打闹，到处洋溢着欢快的笑声。傍晚也是一天劳作下来的人们饭后唠嗑的时间。人们总是拿出自家的椅子，坐在一起，聊着八卦。蟋蟀、青蛙也耐不住寂寞，仿佛是在参与谈话，也像是在相互斗歌。当小道上的灯都灭了时，人们聊天的声音也渐渐地停了，人们随着小动物们的催眠曲渐渐进入

24、梦乡。后来我们搬去了大城市住，虽说上学来去方便了，但是城市的的喧哗我一点也不喜欢。早上没有小鸟的叫声，只有汽车的鸣笛声，尖锐刺耳；眼前没有了绿油油的农田，挡住视线的是高楼大厦，路上只有汽车的尾气，抬头都是雾蒙蒙的天空，雾霾无时无刻围绕在我们的身边，侵害着我们的健康。我多么想念热闹但不喧哗，洋溢着欢快声音的农村。我经常梦到美丽祥和的农村驶进了大量的汽车，绿油油的农田被破坏，盖起了工业厂房，村庄的上空萦绕着废气，整个村庄没有了大自然的声音，有的只是和大城市一样的汽车、机器轰鸣声。这是一个噩梦，我不希望会有那么一天。牵动我心的声音记叙文10有一种声音在记忆深处妈妈的叮咛声。妈妈，多么熟悉又温馨的字眼

25、啊！每当我们提到妈妈，我们都会说起妈妈的好与坏。妈妈的唠叨，妈妈的管教，有些人会认为妈妈的叮咛声十分讨厌，但我却认为妈妈的叮咛声是世界上最美的声音，声声动听。叮叮叮每个清晨伴随着闹钟的叫声，我还是会躲在微暖的被窝里继续我的美梦。每当这时，妈妈都会走进我的房间叮嘱我起床穿衣服。当我上学时，叮嘱我在路上要看车，外面冷要多穿衣，中午多吃点，课上认真听课，别给老师找麻烦，放学回家要注意安全等等。对于别人，听起来可能会觉得很烦，认为很啰嗦，但是在我看来，妈妈的叮咛声仿佛是最美的歌曲，最美的声音，有着最优美的旋律，声声动听。“哈哈”听到了吗？这就是我妈妈的笑声。妈妈的笑声中总充满着幸福、满足和快乐。我的妈

26、妈她从来不怕辛苦，她喜欢家里的温馨、快乐的感觉。妈妈从来不会因为一点小事斤斤计较。无论多苦多难，妈妈都会用微笑去面对生活面对困难，因为妈妈相信，风雨过后一定会有彩虹。妈妈的笑声十分响亮，让别人感受快乐。妈妈的笑声，像一首快活的圆舞曲，声声动。妈妈在生活中常常叮咛我要学会快乐，要用微笑面对一切困难和挫折。“每一次，都在”听到了吗？这就是妈妈动听的歌，这是一首蕴含哲理的歌。每当妈妈唱起这首歌时，我都会坐在一旁，听妈妈叮嘱我其中蕴含的道路。妈妈喜欢音乐，总能陶醉其中。妈妈的歌声声声动听，在音乐中叮嘱我做人的道理。还有很多声音，声音从未停止。有一种声音在记忆深处，妈妈的叮咛声。生活中有很多声音，但妈妈

27、的叮咛声令我难忘。她叮咛我做人的道路，叮嘱我要快乐，叮嘱我声声动听。牵动我心的声音记叙文11校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用

28、来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。突然，只见陶老师“杀”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的

29、一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。牵动我心的声音记叙文12高尔

30、基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍打开了我求知欲的大门，铺垫我走向未来的道路，更是牵动我心的声音小时候，我与我的奶奶坐在门口的小院里，欣赏着美丽的月光。“奶奶，你说这月亮是怎么样的？”我天真地问。“月呀，有圆有缺；人，也是如此，有时候顺利，有时候失败，有时分离，有时团圆。”奶奶不无感触地回答。那时候，我不懂这句话的意思，奶奶只是对我说：“你以后就知道了！”为什么以后就懂了呢？是不是长大了什么都自然而然地明白了？很快，这稚嫩的思考就淹没在书山题海中。语文、数学、英语、科学字认识得越来越多，书也读得越来越多，卷子也越做越多。这个疑惑，也慢慢潜藏在记忆中。读书的日子虽然失去了儿时无拘无束的自由，却也增长了我的知识，丰富了我的人生体验。低潮时，翻翻唐诗，一句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”映入眼帘；得意时，看看三国演义，赤壁之战的故事大快人心；疲惫时，翻开书，吟哦一首普希金的加入生活欺骗了你，心绪渐渐平静前些日子，学到苏轼的水调歌头明月几时有，倏忽间想起奶奶曾说过类似的话，想起了我曾经的那个疑惑。现在，我已经可以对当年的我信心十足地解惑了，哪儿有什么自然而然就明白的事？不过是知识丰富了我的阅历，增长了我的见识。不知不觉中，书已成为我生活中不可缺少的一部分，它牵动着我的求知的心。那沙沙的翻书声音，无疑是最动听最迷人的声音。