2023年精选六一活动方案范文.docx
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1、2023年精选六一活动方案范文精选六一活动方案范文1设计意图:一年一度的儿童节是属于幼儿自己的节日,今年小班的“六一”儿童节将以年级组为单位,展开符合班级实际情况的系列活动,为了使庆祝活动顺利进行,结合小班幼儿年龄特点和发展需要,特制定此方案通过展开庆祝“六一”的活动,使幼儿在积极的参与的进程中体验合作与交往的快乐,英勇的表现自我,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。活动目标:1在愉快地才艺表演和文娱活动中感受节日的快乐。2在庆祝活动的进程中要求每位师生保持安静,认真观看,不随便走动和喧哗。活动预备:1各班环境布置,增加节日气氛。2主持职员安排:年级组长3儿童节小礼品。活动主题:庆六一,秀
2、自己活动时间:5月31日上午3:003:45活动对象:小班组全体幼儿、全体教师。活动地点:多功能活动室。活动进程:一、各班集中到多功能活动室。开场白:(师):今天是个特殊的日子,今天是个愉快的日子,今天是属于我们自己的日子。由于今天是六一国际儿童节,是我们小朋友的节日。在这里,我代表大班组教师祝小朋友们节日快乐。下面请欣赏节目表演。二、幼儿才艺表演集体表演“儿童节”歌曲小一班演唱1、好妈妈2、春天3、我是人4、我爱我的小动物小二班歌曲:1、袋鼠妈妈2、胡蝶花3、表情歌4、小手爬三、发放六一儿童节礼物精选六一活动方案范文2一、xx小学介绍xx小学是位于xx省xx市xx县xx苗族彝族乡xx村的一所
3、完全村小。学校始建于1952年,设有含学前班在内的7个班级,学生240名,生源覆盖xx村、xx村、xx村以及xx村,学校至xx年以来,在各界人士关注和帮助下,在校园基础设施、教育教学质量上得到了改善和提高,学生数量从xx年9月份的130多人增加到xx年3月份的240多人。xx年10月,学校开通校园微博,以此开始建立学校宣传平台,打通了学校与外界的沟通渠道,陆续受到各界人士的关注和帮助。xx年11月,腾讯慈善基金会联合黔中早报“新年衣加衣”走进xx小学为158名(xx年的学生人数)学生发放温暖冬衣;同月,深圳“感恩爱心团”来到学校,为学生发放书包文具和过冬棉鞋,并出资为学校硬化了操场,添置了升旗
4、旗杆、篮球板、乒乓球台等校园设施,xx年1月1日,xx小学举行了建校历史上第一次升旗仪式。xx年6月,xx乡政府及教育主管部门为学校解决修建了学生食堂、厕所、教师办公室及学前班教室,大力改善的校园基础设施。至学校搭建起宣传平台开始,学校的实际情况受到社会各界人士的关注和帮助,陆续有爱心人士为学校捐资捐物,逐渐改善了学生的学习条件。xx年5月,学校启动了“阳光路上”一对一资助项目,由学校搭建爱心平台,由社会爱心人士与品学兼优及贫困的学生结对帮扶,并建立长期帮扶机制,截止xx年1月,学校一对一资助的学生达到35人。至xx年10月开始,不断有志愿者也走进xx小学,为孩子们提供教育教学服务,关爱留守儿
5、童的学习生活。xx年寒假,成都拓梦者志愿团队11名大学生在xx小学开展了为期10天的爱心支教,丰富了孩子们的假期生活,志愿者们与孩子们共同度过了一段难忘的公益之旅;xx年3月起,学校开始向社会招募长期支教志愿者,每学期都有来自全国各地的志愿者走进xx,开展为期半年的爱心支教,长期志愿者的到来,缓解了学校师资紧张的状况。与此同时,学校陆续受到了省内外部分媒体的关注,腾讯网、黔中早报、xx南通的江海晚报陆续对xx小学进行了报道,来自xx南通江海晚报的“关爱一线牵”栏目记者于xx年12月亲自来到学校,特别开辟“情暖xx”专题,以大篇的图文报道了学校情况和学生的学习生活情况,引起了社会的关注。站在新的
6、起点上,面对时代教育发展的潮流,面对学校深处山区设施落后师资不足的实际情况,xx小学全校师生不气馁不辱使命,紧抓教育教学,全面发展学生素质,关心关爱留守儿童及困难家庭学生成长,为学生服务,为学生家长服务,在基层,在一线,传递乡村教育正能量!二、xx年“快乐童年,畅想六一“儿童节活动的意义6月1日是全世界少年儿童共同的节日,是孩子们共享欢乐共享童年生活的节日,xx年,我们为了给孩子们度过一个快乐的节日,隆重举行“六一”儿童节庆祝活动,一方面旨在通过举行本次六一活动,让孩子们能过上一次真正的六一儿童节,感受与世界儿童一样的节日氛围,收获童年的快乐;一方面我们以这次活动为契机,诚挚邀请关注和帮助过学
7、校建设的各界爱心人士及志愿者到学校参与活动。邀请山外面的朋友们参加此次活动,主要为给帮扶主体与被帮扶主体两者间提供一个直接的见面沟通交流的机会,藉此让我校师生存于内心的感恩之情得以释放,也让社会各界的爱心力量更直观的感受到对山区教育帮扶的成果。再者,届时活动准备邀请上级领导代表、兄弟学校代表、家长代表等,提高这次活动的广度。我们希望通过这次活动的辐射面,向外界展示我校师生阳光向上的精神风貌,展示我校在自身努力和社会力量帮助的共同作用下所取得的优秀成果,宣扬“自强不息,互爱互助”精神。我们也将通过这次机会与学生进行家校沟通,改变部分学生家长落后的教育观念,提高学生家长对孩子教育的重视程度,争取学
8、生家长对学校教学工作的理解、配合、信任起到一定作用。精选六一活动方案范文3一、活动目的:为丰富我校文化生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。二、活动主题:“阅读快乐成长”三、组织方法:1、中心小学以年级组为演出单位参赛,1-6年级每个年级组出2个或2个以上节目。各民办学学校、村小、公立幼儿园各为一个演出单位,每个单位至少出1个节目,数量无上限。参赛节目由各演出单位主要负责人负总责,各节目负责人负具体责任,对节目进行指导和排练
9、。其它未参与指导或排练节目的同志务必要全力支持。(各演出单位所出的节目中,必须有一个与经典文诵读有关,且参与诵读表演的人数为本年级人数总和的25%或25%以上。)2、中心小学出校级节目:(诵读类:_。负责:_;文艺类:_。负责:_;)3、为了保证节目的质量,各单位在5月16日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。四、节目要求及节目推荐:1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐、诵读为主,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、集体舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、经典文朗诵、快板、器乐、武术及
10、语言类节目为主,由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长不超过6分钟。4、演出服装、伴奏、道具原则上由演出单位负责人与节目负责人自行解决。5、各班于5月22日前把参赛节目、节目串词、伴奏带交到少先队处。五、评分及标准:10分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。(评委由各演出单位指派一名老师担任。)评分标准:本着公平公正的原则,同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;学生参与面大的优胜。五、名次计取与奖励办法:本次汇演设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名、优秀若干名。学校发给奖品和奖状,另设奖品给获奖节目的指导老师。六、时间、地点安排(
11、1)预审:5月23日。(2)彩排时间:第一次:5月20日14:00;地点:学校综合楼前(3)演出时间:5月30日下午14:20地点:报告厅(5)出场顺序:根据节目编排顺序出场。(6)5月30日14:15演员候场,14:15观众及评委就座。七、联系人:(政教处):_。(少先队):_。精选六一活动方案范文4一、活动时间:20xx年6月1日上午9:00晚上21:00二、活动地点:涌金广场三、活动目标:1、让孩子感受到这个六一节的特别意义。2、让孩子在活动中培养爱心、积累孩子们的社会经验,培养社会责任感。3、提倡孩子们养成节约的好习惯,家长和孩子可以提供闲置物品或自创作品(如手工艺品、书画作品等)捐赠
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