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1、2023年篮球运球教案模板篮球运球教案模板共12017 年青年教师教学比武体育与健康课程教案授课教师:江明敏教学内容篮球单手高低运球1、运动技能:学生通过高低运球练习,够掌握并描述高低运球的动作要领。了解运球控球技术, 90%以上的学生能教学目标2、身体健康:通过练习发展学生上下肢力量,并能协调用力。3、心理健康:让学生体验集体活动的乐趣, 在练习过程中培养学生积极参 于活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。 高运球手臂用力,低运球手腕用力。 高低运球目视前方,运球稳定。重点难点课的 部分时 间教学内容组织教法一、集合:快、静、齐 队形:强 量一、课堂常规 1.体委整队2.师生相互问好
2、3.报告人数4.宣布教学内容和要求二、学生 仔细聆听本课内容、明 确学习目标一、学生围圈跑动,教师喊数, 就近的同学按照教师口令数字相 互抱团,落单的同学给出相应的 惩罚。二、组织形式:拍 开始 部分7二、热身活动 1.游戏:喊数抱团中52.热身操 :4*8 1、扩胸运动 2、体转运动 3、腹背运动 4、踝腕关节一、熟悉球性练习 : 1、手指左右拨球 2、体前左右摆动 3、屈膝腿绕环二、学习高低运球 : 高低运球动作要领:一、球性练习的要求 :1、教师边示范边语言提示,声音宏亮,示范正确幅度大。2、学生仔细观察,认真模仿练习。基本 部分原地拍球,手指指根部按拍球,肘 腕关节随球上下屈伸,动作柔
3、和。12 高运球,球反弹的高度在腰、胸之间。二、师生活动:1、教师通过正面、侧面示范,边 讲解边示范高低运球技术动作。 2、语言提示学生练习。 3、教师巡回指导中低运球,降低重心,加快运球的节 4、学生纠错再练习奏,球反弹的高度在膝部以下。 1.男生、女生分组练习高低运球练习方法:1.男生高运球女生低运球听教师口令互换2.听教师口令练习“长江” 男生高运球女生低运球,“黄河”女生高运球男生低运 球听老师口令做出对应的动作2.按教师给出的节奏拍球组织: 12 三、游戏:2 运球接力跑学生分 4 组,按 4 排站立,运球跑 接力折回到标志物处用双手胸前 传球给队友,然后排到队伍的后面1、教师讲解游
4、戏规则 2、学生认真听要求 3、教师组织学生分组 4、按照要求进行游戏 5、 大结束 部分 41、收回体育器械,学生集合 2、整理放松3、小结本课4、宣布课后练习 下课放松时,教师语言提示: 1.甩臂、抖腿 2.精神意念放松 组织队形: 小班级1722人数40日期预 计 负 荷练习密度: 42%平均心率: 110 次/分课 后 反 思场地 篮球场器 篮球 40个 材篮球运球教案模板共2篮球运球教案教学内容 :1、篮球:原地运球(复);直线运球(新授)2、接力游戏教学目标1:认知目标:了解本课的练习方法,明确篮球原地运球、直线运球的技术原理及作用,能正确区分原地运球和直线运球的不同之处。2、技能
5、目标:1)通过本课学习,使85%以上的学生正确掌握原地运球技术,75%以上的学生在一定速度中能正确运用直线运球技术,提高手对球的控制支配能力。2)发展学生的灵敏、速度素质,提高协调性及快速反应能力。3、情感目标:1)培养学生积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识及团结协作、吃苦耐劳的优良品质,强化学生的爱情感,提高想象、交往能力,发展学生个性和心理素质。2)95%以上的学生对情感目标的接受。教学过程一、准备部分(1)常规教育和动员 (2)师生相互问好(3)宣布课的内容及目标 (4)检查服装,安排见习生(5)课前动员:教师参与活动并领队跑。 (6)熟悉球性 1两手弹拨球2抛接球:体前击掌、体后击
6、掌 3腰膝交替环绕 4胯下绕“8”字 6自由创想练习要求:1、精神饱满2、跑进路线正确、清楚3、控球认真,尽量加在动作幅度二、基础部分:(一)复习原地运球:(1)原地起球 (2)多种姿势原地运球(蹲、坐、站) (3)原地高、低姿听信号变化运球。 (4)原地高、低姿看信号变化运球(二)学习直线运球重点:运球时按拍球的部位 难点:能控制球 (1)听口令直线运球(注视目标、慢速移动) (2)看手势直线运球 (3)直线追逐运球1、讲解、示范、组织练习。2、巡视指导3、强调抬头目视前方口诀:按球后上分用力; 落点脚外侧前方; 人球速度要一致 球弹腰高看前方。教法:讲解、示范、指导、提问,个别辅导。(三)
7、、接力运球游戏:重点:提高运球能力。 难点:如何将球控制于身体附近。1、讲解游戏方法及规则:分四组站位,教师鸣笛开始,队员依顺序绕障碍物运球,将球运回交于第二名同学,依次进行,先者为胜。2、强调规则3、督察、判定胜负。 组织教法:1、活动有序、气氛活跃,积极练习,团结协作。2、让学生有成功体验,3、培养体育骨干4、遵守规则、确保安全。三、结束部分1、放松活动随教师提示完成放松动作。2、小结本课,引导指挥学生、参与活动。表扬,提出今后注意事项3、归还器材,宣布下课篮球运球教案模板共3篮球运球教学教案教学目标 :1通过篮球课运球技术的学习,达到发展学生身体协调性、灵活性、弹跳性的目的。2使同学们初
8、步了解篮球运动的基本规则,提高其篮球球性、球技,让其掌握原地运球及行进运球的基本技巧。3培养学生积极参加课外体育活动的意识和行为,增强其学习的主动性和自信心。 教学重点:原地及行进运球的技巧。 教学难点 :行进中能够运球不掉球是难点。 教具学具准备:篮球场地、篮球4-5个。 教学过程 :一、教学准备(预计时间2分钟)1、体育委员集合整队并报告人数。2、师生问好,教师宣布本课教学内容、目标并提出教学要求。二、热身韵律操(预计时间5分钟)由老师带领同学们集体做热身韵律操,将身体放松好,防止运动过程中会受伤。三、教学示范讲解(预计30分钟)1.运球互指。(预计时间15分钟)1)教师向学生讲解游戏的方
9、法、规则并提出游戏的注意事项。在一块长、宽各5米左右的篮球场上,里面站三至四人,每人一球。在此场内运球,运球的同 时去击拍别人的球2)教师找学生配合一起示范。3)学生自由结合在规定的区域内进行游戏。4)教师巡回指导。5)找学生示范,并点评。6)学生相互交换进行游戏。2.抢运球。(预计时间15分钟)1)教师讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。把整个球队分散在球场内,先指定二至三名队员担任徒手“抢运球者”,其余人每人一球。游 戏开始,持球者在场内任意运球,在运球过程中要躲闪“抢运球者”的抢球,“抢运球队者”则利-1-用合理的动作进行抢打球,一旦打掉运球者的球,两人互换。游戏规则:“抢运球者”不得用推、拉等犯规动作抢球,违者抢到球不算; 如果发生被迫运球出界、持球移动或二次运球等违例等情况,则按被打掉球论处。2)学生明白游戏方法规则。3)分组进行游戏,教师参与其中。四、课时结束(预计8分钟)1、放松整理活动。2、学生交流学习体会,教师进行讲评。3、师生再见-2-
限制150内