2023年精选活动策划方案范文汇编(春节活动策划方案).docx
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1、2023年精选活动策划方案范文汇编(春节活动策划方案)活动策划方案 篇1(一)活动背景:近年来随着中国经济和社会的发展,且中国人口数量巨大,现普通话使用人数已将近世界前列,普通话有成为一门世界普及语言的趋势。语言是重要的交际工具和信息载体,在我国普通话是全国范围内的普及语言,无论你到哪里都可以用普通话跟当地的人交流。在建设中国特色社会主义现代化进程中,大力推广普通话,学好普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,维系民族团结。对于当代大学生而言,能规范的应用文字,能普及普通话是一项长期而艰巨的任务,最重要的是能拥有一口标准的普通话是很有必要的。(二) 活动目的:1. 提升同学对普通话学习的积极
2、性,加强对普通话测试的重视。2. 为营造良好的语言环境,努力提高自己的语言修养,做一个讲文明、懂礼貌的当代大学生。3. 通过活动大家一起学习,相互交流经验和方法,相互督促,共同学好普通话,使普通话慢慢的在班级之间普及起来。4. 为了能使当代大学生能更好的规范的应用文字。5. 学好一口流利的普通话为了以后能在激烈的人才市场竞争中脱颖而出。6. 通过团队活动,增强班级同学常说普通话的意识,养成在校园内外自觉说普通话、坚持说普通话的好习惯。(三)活动主题:“学好普通话,圆梦你我他 ”(四) 活动对象:本班全体同学(五) 活动时间:时间:从第九周到第十六周(每周周4晚)地点:教室以及班集群里(六) 活
3、动流程:活动方式一:开展朗读及绕口令比赛1. 班级以小组(分组见附件一:)为单位寻找一篇内容积极健康向上的文章,并准备好此篇文章的原文朗读,为一次活动,下个星期就到下一组。2. 以小组为单位每一小组集体朗读一遍,然后由非本小组成员进行评价并指出他们的不足之处甚至是有错误的地方。3. 然后全班集体听一遍每个小组的原文朗读,紧接着全班一起朗读一遍(每小组一样的安排)。4. 最后各小组各推荐一位发音最差和发音最好的人出来,朗读一段由负责人指定的绕口令,男生错一个字一个俯卧撑,女生错一个字一个蛙跳(必要时可减少)。活动方式二:在班级群内进行语音聊天1. 先由小组长选好要讨论的话题(每由一个小组进行,其
4、他人员监督)2. 由小组长主持并做好记录3. 说的内容必须跟主题有关联4. 每个人都必须要发言并且要说普通话,如果不说普通话就发红包(错一个字一元,错字多者可适量减少)5. 最后由本组成员推选出讲普通话讲的最差的一人,为大家唱首歌。(七) 注意事项:1. 各小组组长要尽到自己的职责,不可徇私舞弊,偏袒任何人。2. 人员安排要井然有序,特别是在群里语音聊天的时候,应时刻遵守先后顺序。小组组长负责维护秩序,其他成员监督。3. 由于活动时间持续较长,各个成员要相互配合。4. 每周活动,以上陈列的活动任选其一。如时间允许班级同学要求可两个活动同时举办(可删除一些琐碎的环节)。5. 如出现突发情况,时间
5、地点可更换。6. 每次评价要有标准,不可随着自己的性子来评分。7. 建立专门记录小组,记录同学们的活动,并拍出一些活动照片。8. 活动结束后的总结要全面,并制作相关的文档对本次活动进行陈述。9. 本次活动经费自理(水、笔之类的)。活动策划方案 篇2活动时间:活动地点:活动对象:晚会分两个阶段:第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动。地点:时间:活动内容:56个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏如击鼓传气球、模拟动作、情侣配对、托球跑、挑战100秒等。其中穿插几个节目表演如歌曲等。活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置:1、为
6、了提高游戏的参与性和竞争性。现场将根据桌椅摆放的位置分成四组。2、晚会进行当中。有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。3、在活动室的墙上挂满各种颜色的气球。每个气球里面装一个谜语。进行猜谜活动。如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。第二阶段:自由联欢活动。地点:时间:活动内容:1、舞会。2、卡拉OK、听歌、聊天、品尝食品。3、棋类、牌类等活动游戏规则细节。整个游戏过程分为四组。参加的人员按照人估算。则每组估计有人。一等奖为、二等奖为、三等奖为、纪念奖为游戏项目1击鼓传气球。进行4次。具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始。在观众中手拍传递气球。音乐突然
7、停止。气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了。谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中。形成死球时。则最后一个接触气球的人也需要表演节目此处主持人一定要高度注意。否则可能会说不清楚。如果个人不愿意表演节目。主持人可以事先准备一叠纸条。每个纸条上写一个节目名称。成语肢体表演如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等。唱一首流行歌曲。声情并茂的朗诵一首诗。大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等。让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他她用肢体语言表演出来。不得用语言或是其他的暗示提示观众。最后由他所属的组来猜。直到猜出来为止。道具:鼓乐、气球4个。节目纸条奖品预算:表演
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