2023年庆祝国庆节主题活动策划7篇.docx

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1、2023年庆祝国庆节主题活动策划7篇庆祝国庆节主题活动策划1一、活动目的通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。活动主题：“祖国在我心中”活动对象：全体师生活动时间：20_年_月_日20_年_月_日二、活动准备各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干三、活动内容1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于_月_日前完成。2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为_月_日下午两点。3、评比标准：(1)仪态大方、着装得体、动作适当。(2)所选诗歌内

2、容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。(3)普通话标准、声音洪亮。(4)读出诗歌的韵味，语气、语调适当;重音、节奏恰当。(5)表达诗歌的情感准确自然。(6)现场演出效果好。四、活动具体要求1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。3、13年级可以选择经典诵读读本和童谣，46年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。4、活动主要负责人及分工：评委：统分员：会场布置：(音响)庆祝国庆节主题活

3、动策划2一、活动日期：_年年9月30日二、活动日程：8：0011：30 游动物园12：00午餐（职工食堂）13：0013：40 男子篮球赛14：0016：30 游戏活动17：30晚餐（综合楼餐厅）19：3021：30 多功能厅三、集体活动分组情况（共分四个队）办公室队（10人）队 长：队 员：财务3人 活动营地4人办公室3人客房队（11人）队 长：队 员：客房7人 前厅3人餐饮队（17人）队 长：队 员：餐饮服务员7人 后灶9人后勤队（16人）队 长：队 员：农林9人 保安4人 工程2人四、游戏内容喝啤酒比赛游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 除毛器

4、1个二等奖 粘毛滚子1个三等奖 力士香皂1块托球跑比赛（2轮）游戏规则：每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 除毛器1个二等奖 粘毛滚子1个三等奖 力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。填鼻子游戏规则：每队出2人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。奖品内容：一等奖 澡巾1个纪念奖 衣挂1个齐心协力游戏规则：每队出4人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 粘毛滚子各1个二等奖 透明皂各1块三等奖 衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念

5、香皂一块。吃西瓜比赛（2轮）游戏规则：每队出1人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖 澡巾各1个二等奖 香皂各1块三等奖 衣挂各1块团结一致游戏规则：每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三庆祝国庆节主题活动策划3活动目的：美域9月10日再次加推，总房源超过300套，销售任务较重。为维持较快的去化速度，和有效吸引客户，配合国庆这一重要节点，结合项目形象定位，建议于10月1-2日开展幸福生活DIY系列活动。做好项目人气延续和大学康城的项目形象宣传，提高来电来访量，并进一步提高项目成交率。一、活动概况1、活动

6、时间20_年10月1-2日9:00-16:302、活动地点大学康城售楼处二、活动内容10.1-10.2外场烧烤美食活动，内场趣味运动三、前期工作：1、网络、平面、短信等媒体活动消息释放，现场布置，活动人员确认。网络媒体：活动前期依赖网络论坛及软文造势，全面铺开线上宣传平面媒体：活动信息配合项目宣传共同推出短信：配合短信公司，进行目标客户集中短信发放，根据目前成交及意向客户的分析，主要发放对象锁定25-40岁之间，岛内白领为主。短信内容除了表明项目优势及活动，还适当释放国庆专属优惠信息，吸引客户来访。2、印刷制品KT板、X展架、活动券3、短信：由销售中心负责，企划部配合于9月29日发出。4、活动

7、物料由活动公司提供，于9月30日前准备完毕。5、活动实施由销售中心负责，其它部门配合。四、活动实施内容(1)活动地点：大学康城售楼中心。(2)邀请人员：美域意向客户、大学康城新老业主。外场烧烤活动1.签到区：3人。1人负责登记客户资料，1人负责发放活动参与券与美食券(核对夏商会员卡或入会申请表)，1人负责刷夏商卡积分。2.烧烤区：烧烤制作人员(若干)，现场维持秩序2人，现场活动解释1人。当天到场客户凭借美食券兑换食品，美食券用完即止。美食烧烤流程：客户前往签到处签到，夏商会金卡客户可领取价值20元的美食券;夏商会绿卡客户可领取价值10元的美食券，领完即止。10月1、2日9:15烧烤正式开始，客

8、户凭美食券，兑换相应价格烧烤。10月1、2日16:30烧烤活动正式结束。内场活动1.祝福区：2人。祝福区放置活动背景板，给予进场客户发放即时贴，客户在即时贴上填写一句祝福祖国母亲的话，粘贴于背景板上。2.活动区：8人。当天到场客户凭借参与券参与活动。2人负责核对活动参与券，4人负责维持现场秩序与监督，2人负责分发奖品。规则：每人比赛时间为2分钟;在1张长桌两头各放置一个小筐，一个筐放置若干乒乓球，一个筐为空;1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球，途中球如果掉到地上，必须捡起掉落的球继续比赛，不可从筐中夹球;规定时间夹取15个乒乓球以上，给予运动水壶一个，夹取20个乒乓球以上，给予价值5元美食券

9、一张，夹取25个乒乓球以上，给予精美礼品一份。规则：每人比赛时间为2分钟;参赛选手站在投掷线前做好准备，裁判员发令后开始计时，要求选手在规定时间内将网球向桶内投掷，姿势不限;网球若掉落需捡起回到投掷点重新投掷;规定时间投中15个网球，奖励运动水壶一个，投中20个网球，奖励价值5元美食券，投中25个网球，奖励精美礼品一份。规则：每位选手将有3次游戏机会;点击鼠标开始跳跃，然后利用鼠标进行左右移动;碰撞到铃铛就能得分，碰到飞鸟奖励高分;三次游戏取成绩为准，02000分奖励运动水壶一个;20005000分奖励5元美食券;超过5000分，奖励精美礼品一份。五、包装1、背景板(待设计)2、流程说明X展架

10、(待设计)3、参与券(待设计)4、现场拱门横幅等庆祝国庆节主题活动策划4一、活动内容1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，评选“我最喜爱的图片”。2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛；在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评选优秀方案。二、活动目标1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、朗诵、画画等）表

11、达对祖国妈妈的热爱。3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。4、学习收集有关资料。三、活动重点和难点活动重点：感受国庆活动的热烈，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而自豪。活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。四、活动准备1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。2、指导学生准备各项活动的参赛资料。3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。五、活动方案发动准备阶段（时间：_月_日之前）1、张贴宣传海报：将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出

12、。2、利用集体广播，发动师生共同参与到活动中来，并提出具体的要求。3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议，并请有关人员作好统筹工作。具体实施阶段（时间：_月_日_月_日）1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。2、举办一次“爱我中华”演讲赛（三五年级）。3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛（一、二年级）。4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等。活动总结阶段（时间：_月_日升旗仪式）1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等；个人奖项：朗诵（讲故事）优秀个人、“我最喜欢的图片”优

13、秀个人等。2、国旗下的讲话“国庆专题”。庆祝国庆节主题活动策划5一、活动目的为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆66周年到来之际，我校将组织全体学生开展以“祝福祖国，放飞梦想”为主题的系列教育活动。二、活动主题：“祝福祖国，放飞梦想”三、活动日期：20_年9月28日20_年10月9日。四、活动安排：1、 手抄报创作比赛活动。参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题参与对象：初一初三年级全体学生。(也可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求：(1)、班主任利用国庆假日时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国

14、内外新闻，特别关注建国66周年以来，在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。(2)、在8K纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出特色，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。上交截止时间：20_年10月9日2、 学生行为规范知识竞赛活动举行“行为规范知多少”知识竞赛，竞赛方式：每班选5名学生参加竞赛。 时间地点：20_年9月30日大课间 阶梯教室3、 开展“我与伟大祖国共成长”主题征文活动参与对象：全体学生文体要求：文章体裁以记叙文、散文、议论文为主。字数20_字左右，题目自定。上报时间：20_年10月9日前交政教处。各班至少上交2篇。4、国庆假日安全

15、法制教育内容：(1)班主任利用周三课间，对学生进行一次国庆长假期间学生安全法制的教育，主要涉及出行交通安全、食品卫生安全、交往安全、用电用水用气安全等。(2)政教处下发国庆告家长书，学生返校时上交家长回执。五、其他：班主任利用9月30日(周三)课间向学生宣传本次活动，教育学生积极参加活动。庆祝国庆节主题活动策划6一、活动目的为了丰富_社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，_小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。二、活动时间20_年_月_日晚19：30-21：30三、活动地点_小区活动中心广场四、协作单位_公司、_超市五、活动内容（一）节目表演：1、节目提供单位：_

16、小区管理处、_公司、_幼儿园、_小区老年活动组织。2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等（后附节目单）。（二）现场抽奖：1、共发放1000张印有编码的晚会奖券（开场前在入口处发放）。2、共设五个奖项：特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。六、现场布置（一）舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色

17、幕布（上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位），幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼100对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。（注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去）。（二）嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6张长条桌、24把椅子（分成两排摆放）。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。（三）兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。七、安全保障舞台上设10名安全员

18、（每侧各5名）、嘉宾席左侧（包括嘉宾通道）设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名，其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。八、晚会所需物资舞台，幕布、红灯笼、小花卉、彩色汽球、奖品、桌子、椅子、警戒线、红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌。九、经费预算物资购买：_元备用金：_元共需经费：_元庆祝国庆节主题活动策划7一、活动目的：1、知道“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的节日，今天的幸福生活来之不易。2、通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。二、活动准备：1、节日前收集在班上展出家乡和祖国建设成就的各种图片;2、通过散步组织幼儿观察人们为迎接国庆节所进行的准备活动和环境布置;3、材料：彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。四、活动过程：1、组织幼儿齐唱国歌。2、介绍“十一”是“国庆节”，是祖国妈妈的生日。3、通过图片、故事讲述，让幼儿了解国庆节的来历，教育幼儿今天幸福生活来之不易，要好好珍惜。4、分组让幼儿用自己方式“庆祝十一”。一组：添画烟花。二组：自制彩旗。三组：创作画娃娃庆十一。5、师生共同装饰教室。6、齐唱歌曲祖国，我爱你。2、认识国旗、国徽的特征。3、知道我国的国歌是义勇军进行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩。五、活动延伸：1、请家长在国庆节当天和幼儿一起看阅兵仪式。2、组织幼儿节日后的谈话。