2023年教务科工作总结（五篇）（教务科和教务处区别）.docx

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1、2023年教务科工作总结（五篇）（教务科和教务处区别）第一篇：教务科工作总结教务科工作职责教务科是在学校教学主管校长领导下的从事日常教学管理、组织学校各类考试的职能科室。其主要工作职责是：一、负责全校教学计划的管理工作，组织教学计划的实施、检查教师教学计划的执行情况。接受教师们对教学计划的局部调整报告，并提出教务科处理意见，报教学主管校长批准后执行。二、负责制定校历，审查课程授课计划， 编制各学期的教学任务书。负责学校各专业、各年级开设课程的审核，协调全体教师的任课安排。负责全校课程表的编排与总课表的编制。三、管理实验教学，负责制订实践教学管理的各项规章制度，加强实践教学检查，认真贯彻执行各项

2、规章制度。四、认真贯彻执行教学管理各项规章制度，加强教学检查，处理好日常调课等工作，维护好正常教学秩序。负责全校各种校内、外实习的布置、审核、检查及材料收集整理工作。五、做好教师业务档案、学生成绩的管理和教务科其他有关教学档案的整理、归档、保管工作。六、加强师资队伍建设，搞好专业带头人、骨干教师的培养、评选工作和青年教师的培养提高工作。七、起草学校课程建设规划，指导教研部加强课程建设，实施学校的课程建设规划。八、负责全校的考务工作，组织好期中末考试、计算机统考、技能等级考试等校内外的各种考试。九、与学校学生科结合抓好教学运行过程管理和质量监控，做好学生评教工作，配合学生科完善学生档案工作，执行

3、教学日志、教师满意度评价和教师听课制度，并做好总结、反馈工作。十、完成处长临时布置的各项工作，协助其它科室做好教务处中心工作。第二篇：教务科工作职责教务科工作职责1、教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作，协助主管校长组织与协调教学管理工作。2、指导、平衡各专业教学计划，办理教学计划审批、新专业申报手续。3、在与教学部协商的基础上平衡、落实专、兼职教师授课任务。4、按学期编制教学行政历、课程表与教师分工表，下达教师教学任务书。5、负责试卷及相关教辅材料的打印、装订，统一组织考试与阅卷、成绩登统与分析。6、协助实训科派员指导实习。7、统一组织实施教学督导评估与考核工作。8、教师考勤管理。

4、9、根据既定制度发放专职教师基本岗位津贴，核定教师工作量，发放专兼职教师课时津贴。10、教师业务档案的建立与管理。11、学生学籍管理。12、日常调度工作（如调课、停课管理等）。13、建立健全教学行政管理制度，保证正常的教学秩序，完成教学任务。14、外聘教师的选聘工作。15、组织校内外公开课、优秀课、课件评比工作。16、起草有关教学管理制度。17、协助主管校长组织青年教师校内培训工作。18、负责组织相关的教改试验。19、协助组织教学部例会工作。20、组织有关学生参加的校内外教学业务比赛。21、完成学校和教学工作领导小组交付的其它工作任务。教务科科长岗位职责1、对主管校长负责，对自己所管辖的工作人

5、员全面负责。2、有权聘用所属科室工作人员，有权向学校建议辞退不符合岗位要求的所属科室工作人员。3、认真贯彻落实学校党政领导工作安排意见，对本科人员的思想政治工作、政治理论学习、精神文明建设、安全卫生等全面负责，保证学校政令畅通。4、教务科的基本职能是负责全局性的教学行政事务工作，协助主管校长组织与协调教学管理工作。5、指导、平衡各专业教学计划，办理教学计划审批、新办专业报批手续。6、在与教学部协商的基础上平衡、落实专、兼职教师授课任务。7、按学期编制教学行政历、课程表与教师分工表，下达教师教学任务书。8、统一组织考试与阅卷、成绩登统与分析，并提出下一步整改意见。9、协助实训科派员指导实习。10

6、、统一组织实施教学督导评估与考核工作。11、教师考勤管理。12、根据既定制度发放专职教师基本岗位津贴，核定教师工作量，发放专兼职教师课时津贴。13、教师业务档案的建立与管理。14、学生学籍管理，提出升留级、劝退学生名单。15、日常调度工作（如调课、停课管理等）。16、负责本科室卫生清洁工作。17、配合后勤保障科做好物资养护、保管。18、外聘教师的选聘工作。19、组织校内外公开课、优秀课、课件评比工作。 20、起草有关教学管理制度。21、协助主管校长组织青年教师校内培训工作。22、负责组织相关的教改试验。23、协助组织教学部例会工作。24、组织有关学生参加的校内外教学业务比赛。25、完成学校和教

7、学工作领导小组交付的其它工作任务。教学部工作职责1、教学部的基本职能是专业建设与课程建设，承担必要的行政管理工作。2、制定专业建设和课程建设规划。3、在教务科指导下编制专业教学计划。4、编选教学大纲与教材。5、根据教学计划，推荐本部每学期任课人选，交教务科平衡确定。6、组织教学与学术研究活动。7、组织现代化教学手段与教学方法的实施。8、各专业教学部对实践性教学环节进行组织与管理，并不断提高教师实践能力。9、编写实习大纲，指导毕业论文撰写，组织毕业论文答辩及评定。10、组织岗位职业能力调研与分析，并在此基础上按市场需求不断完善课程内容、改进教学方法。11、经常调查、研究学生的学习状况，听取学生的

8、反馈意见，在此基础上制定应对措施，不断提高教学效果。12、积极配合教务科推行教学督导与考核工作。13、协助主管校长制定、落实教师培训计划。14、提高学科领域的社会参与能力。15、完成学校与教学领导小组交付的其它工作。教学部主任岗位职责1、对主管校长负责，对自己所管辖的工作人员全面负责。2、有权聘用所属科室工作人员，有权向学校建议辞退不符合岗位要求的所属科室工作人员。3、认真贯彻落实学校党政领导工作安排意见，对本科人员的思想政治工作、政治理论学习、精神文明建设、安全卫生等全面负责，保证学校政令畅通。4、教学部的基本职能是专业建设与课程建设，承担必要的行政管理工作。5、制定专业建设和课程建设规划。

9、6、在教务科指导下编制专业教学计划。7、组织编选教学大纲、教材及课程授课计划。8、根据教学计划，推荐本部每学期任课人选，交教务科平衡确定。9、组织教学与学术研究活动。10、组织现代化教学手段与教学方法的实施。11、参与对实践性教学环节进行组织与管理，并不断提高教师实践能力。12、编写实习大纲，指导毕业论文撰写，组织毕业论文答辩及评定。13、组织岗位职业能力调研与分析，并在此基础上按市场需求不断完善课程内容、改进教学方法。14、经常调查、研究学生的学习状况，听取学生的反馈意见，在此基础上制定应对措施，不断提高教学效果。15、积极配合教务科推行教学督导与考核工作。16、协助主管校长制定、落实教师培

10、训计划。17、提高学科领域的社会参与能力。18、负责本科室卫生清洁工作。19、配合后勤保障科做好物资养护、保管。20、体育教学部主任在完成体育相关教学管理工作外，全面负责学生体育工作、两操、课外活动、运动会及运动队组织训练工作，场地、器材管理维护工作。21、德育部主任在完成教学相关管理工作外，要定期对学生思想道德、心理进行调查研究，及时将新的理论观点纳入课堂教学，努力加强德育实效性。20、完成学校与教学领导小组交付的其它工作。第三篇：教务科工作职责教务科工作职责一 、负责课程计划实施（课程运行管理）。（一）组织各系（教学部）教学秘书填报教师授课呈报表，收集教师授课的有关信息；根据各系（教学部）

11、报来的教师授课呈报表，做好排课工作。（二）编制、印发班级课表、教室安排表、教师授课表。二、 统一调度学校教室，分配、协调各类教学用房，并协助有关部门进行管理。三、 考试管理（一）组织CET、CCT考试，做好考务工作。（二）组织校内考试，做好考务工作。（三）汇集保管试题。（四）负责试题保密工作的监督与指导。 四 、负责数据统计与文件归档。对教务管理信息、数据进行统计，做好有关文件、表册等材料的管理归档工作。五、 负责计算机教务工作的辅助管理，维护、管理、保存、利用信息数据库。六、 完成处领导交办的其它工作。学籍管理科工作职责全面负责学校全日制本、专科生的学籍、成绩管理。具体工作如下：一、 学籍管

12、理（一）草拟学籍管理规定及日常管理文件。（二）发放学生注册报到表，并检查注册报到情况。（三）编制校历、学生名册及各类学籍管理表格。（四）处理考试违纪现象，检查统计各系对学生考勤和纪律处分情况。（五）负责处理学生各种学籍异动及办理有关手续。（六）负责统计与处理和学籍有关的高校基本情况报表，统计填报“在校生统计表”、“变动学生认输统计表”等学籍管理用表，并报主管部门。（七）负责订购和发放学生毕业证书、结业证书、学生证。 出据历届毕业生、结业生的有关证明材料。（八）负责抓好“优秀专科生选拔制”的工作。（九）负责电子注册工作（建立有学籍在校生库，上报毕业生注册库、有学籍在校生库、异动学生库、新生库到自

13、治区教育厅）。二 、成绩管理（一）负责新生基本情况的输入以及编学号等工作。（二）负责印制学生课程成绩单、成绩考核登记表、补考成绩单和课程成绩统计表等有关表格。（三）发放和收存全校各系、各专业各个年级学生的成绩单，并装订成册。（四）负责指导各系（教学部）教学秘书输入考试成绩和补考成绩。（五）负责检查各系（教学部）学生成绩输入，并为毕业就业提供成绩和统计表。（六）负责在校生成绩的统计、查询与管理工作。（七）草拟有关成绩管理方面的文件。（八）负责毕业班学生成绩打印归档。教材科工作职责一 、负责各专业本、专科及函授班的教材和各种辅导材料的预订、采购及有关工作。二 、做好书库的库管和教材、讲义、辅导材料

14、的供应、发行工作。三、 负责教材、讲义、辅导材料的对外交流和零售工作。 四 、做好师生对教材的使用及供应方面的意见和建议的记录。五、 做好教材费的核算工作。六、 草拟各类教材供应管理、教材建设管理的有关办法、规定等。七、 管理好全科的财务工作，做好科内统计报表工作。八、 收集、处理教材建设的信息，做好教材样书教材文件资料的归档管理工作。九、 负责全科的防火、防盗、防治灾害事故等安全工作。科研科工作职责教务科研处科研管理科是负责全校科研管理工作的具体部门，担负着全校科研管理的任务。其主要职责是：一 、制订全校科学研究工作的规划，负责全校的科技工作总结。 二 、组织开展全校的科学研究活动，包括：项

15、目的组织、申报，科研成果的鉴定、推广和奖励工作，科技数据统计，科学技术知识产权管理。三、 负责校学术委员会的日常工作。 四 负责学校社科联秘书处的管理工作。五 负责有关科研的公文、公函的收发、登记、分办、催办、归档。六、 协助处领导做好各种科研工作会议的准备和部分组织工作。七、 做好科技统计和社科统计报表的填报工作；做好学校教职工科研工作量的统计工作。教育实践办公室工作职责一、 负责本专科生教育见习和教育实习及实训工作。（一）草拟全校教育实习指导性文件和工作计划，编印实习工作手册及相关表格，统筹安排实习工作。（二）审核教育见习和实习、实训的经费开支。（三）审定各系教育实习工作计划，检查实习准备

16、情况，检查实习点实习工作，听取实习工作汇报，并向处领导和学校主管校长汇报。（四）加强与地方教育行政机关、实习点的联系，建立实习（实践）基地。（五）对实习工作进行评价分析，总结和研究实习工作，提出实习改革的方案和措施。（六）协助各系组织教育实习、社会实践、教育见习与参观等活动。（七）召开教学法教师会议，研讨教育实习改革问题，总结、交流教育实习工作经验。二 、负责本、专科师范生师范技能训练。（一）组织学生的普通话训练。（二）组织学生的书法训练。（三）会同学校语委、团委等部门组织学生普通话、书法等竞赛活动。三 、组织、安排、协调全校文化素质课。 四 、组织学生参加数学建模竞赛及各类竞赛。五、 完成校

17、处领导交办的其他工作。第四篇：工作总结教务科教务科工作总结总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它能帮我们理顺知识结构，突出重点，突破难点，是时候写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？以下是我帮大家整理的教务科工作总结，希望能够帮助到大家。教务科工作总结120xx年是我校迎评促建重要的一年，本也是全面提高教学质量，规范教学管理的重要一年。学期是我校迎接多个项目评估的关键半年，教务科在校领导的指引下，以教学为中心，以评建为抓手，充分发挥教务科在评建工作中的战斗堡垒和先进带头作用。教务科利用迎评促建长效机制，狠抓教学管理，深化教学改革，取得了较为显著的成效。现将

18、本学期教务科工作总结如下：一、狠抓教学常规，提高教学管理水平1、召开了全体教师大会，总结了上学期教学工作，冯校长对现在的职教形势，我校国家级示范校创建工作做了较为详实的介绍，并对今后的教学工作提出了具体要求。2、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划，对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改，标准一致，情况好于以往，保证了授课进度计划的规范性和教学环节的严谨。3、抽查了各学部40名教师的教案和各班作业布置及批改情况。对教学设计、板书设计和教学反思，书写格式等方面存在的问题，进行了进一步强调和整改，整体检查效果较好。4、严查了各班的上课秩序，注重检查结果的每日汇总与反馈。日常检查、不定期

19、抽查、与学生科联合检查，三种检查形式并重，总体教学秩序良好。但上课学生睡觉，教师对课堂的管理掌控能力方面还存在较大的问题。5、完成了技校09级34名学生、10级三个高级技工班高自考考试报名以及11级三个高技班学生的注册工作；组织完成了全校的期末考试、阅卷、成绩分析和登统工作；公布并发放了09级三二分段升学考试的成绩和录取通知书，三个专业7名学生并淘汰，升学率达到92。4%。6、完成了下学期各学部教学任务的下发、教学实训任务的协调安排和排课工作。7、完成了20xx级学生和20xx级高中后学生毕业证办理前的成绩整理打印工作。二、狠抓教学改革，提高专业建设水平1、建立健全教学管理制度：研讨制定了我校

20、教学信息员制度，保证了与学生沟通的及时性和真实性，对掌握教学管理第一手材料做好了打好了基础；完善了20xx级双证书制度，对示范校建设重点专业的学生提出了更高的技能要求，同时，对不同专业的取证内容纳入教学和取证时间进一步加以明确，使教学和取证工作衔接更顺畅。2、调整专业教学计划：为了增加学生专业操作时间，更好的提高专业技能操作水平，工科部、实训科和教务科共同协商，调整了20xx级中专班工科专业的教学计划，每学期均增加了实训内容，使得教学计划更加贴近实际，更加科学合理。3、召开了20xx级电子技术应用和人力资源管理事务两个专业的工学交替总结表彰会，总结工学交替的得与失，并制作了宣传展板，为今后其他

21、专业今后的工学交替做好了铺垫，积累了经验。4、组织完成了20xx级20名同学为期两周的企业实践活动，收集了企业对中专学生在综合素质方面的需求，锻炼了学生适应社会和工作岗位的能力，也为今后学校的教育教学改革提供了第一手资料。5、工科专业修订了本学期使用的实验指导书和气动技术、液压气压传动、单片机原理及应用三本校本教材，并投入使用，效果良好。6、完成了20xx级中专班和20xx级三二分段班学生顶岗实习的相关工作。布置了顶岗实习任务和毕业论文的撰写要求。三、狠抓教师队伍，提高课堂教学水平丰富教师队伍培训的方法和手段，努力提高教师的综合素质和课堂教学能力、信息化教学能力和实践教学能力，取得了较好效果。

22、1、组织19人次（教师）参加市教委职教中心、局教研室和工程师院组织的各类教研活动，在一定程度上丰富了教师们的学习视野，更新了教育观念。2、完成了第一批“新老教师结对子”活动的总结收尾工作。通过互相听评课、组织教师听公开课、听说课、撰写教学论文、制作教学课件、考取技能证书、撰写培训和学习总结等方式，结对子活动圆满结束。新教师在教育教学理念和业务水平上都有了很大程度的提高，达到了此次活动开展的目的。3、在全校各班进行了教学情况问卷调查，并召开了20xx级各班学习委员座谈会。充分了解了学生们对教师教学的意见和建议，对学生反映的部分教师教学过程中存在的问题进行了集中反馈和谈话，在一定程度上督促教师努力

23、完善自己、提高教学能力明确了方向。同时，也了解了学生们对学校办学软硬件方面的要求和意见，为我们今后的建设提出了目标，提供了参考。4、组织听课小组对30名教师进行了集中听评课和反馈。作为一项敦促教师完善课堂教学环节，探索教学模式创新，提高课堂掌控能力的一项日常化督导教学的活动，听评课活动起到了它应有的作用，也成了解目前教师教学水平和课堂上“教”与“学”现状的一个有效渠道。5、积极组织教师参加各级各类教学比赛，以赛促提高，以赛促成长，效果良好。本学期，组织10名教师参加了20xx年全国技工教育和职业培训教学研究成果评选活动；组织4名青年教师参加了20xx年全国汽车职业技能大赛，选派了谢婉茹老师作为

24、此次大赛评审委员；这两项比赛未结束。20xx年，在天津市信息化大赛中，张芳芳老师荣获“多媒体教学软件”项目三等奖（刚公布）；在全国技工院校德育教学大赛德育课教学案例设计中张梅老师荣获三等奖（刚公布）。6、积极选派了张鹏炜、张芳芳、史香雯3名教师参加了全国骨干教师培训；选派张静教师参加了市教委组织的天津市中等职业学校青年教师企业实践6个月，全方位提高专业骨干教师水平。7、在全校教师中组织开展了信息化教学大赛，要求年龄不超过50岁的教师全部参加，现所有符合条件的教师已将参赛资料上报教务科，同时，各教学部和实训科共推荐23名教师参加学校复赛，比赛仍在进行中。此项比赛主动比赛过程，在很大程度上促进了我

25、校教师在教学中积极运用信息化教学手段、开展信息化教学设计的观念，也为我校示范校建设中教学模式的改革创新打下了良好基础。四、狠抓技能训练，提高学生技能水平在深入研讨的情况下，教务科出台了本年度技能训练展示活动实施方案，最终确定六个大项、13个小项参与训练；本学期完成了项目确定、指导教师确定、各小组组队（共选拔138名学生）和初级培训，有计划，有检查，有记录，工作严谨性得到了提升。五、吃透文件，领会精神，重点推进了迎评促建工作本学期教务科协同教学研究室和各教学部以及相关科室，在校领导的领导下，启动了国家级中职示范校的建设工作；完成了高级技工学校的申报评估工作；完成了国家级高技能人才培训基地的申报工

26、作。各项目申报建设工作，均是“时间紧，任务重，压力大”，但与全体同仁一起克服各种困难顺利完成了相关工作。五、按照校党委的要求，按部就班地完成了教学党支部的相关党务工作。充分发挥党支部的思想战斗堡垒作用和全体教师党员的先锋模范作用，教学党支部积极围绕学校中心工作，深入贯彻科学发展观和十八大精神，有针对性地开展专题学习和交流，以签订廉政责任书、十八大精神学习心得体会交流评比（4名党员获奖）、参观国家领导人廉政建设图片展、预备党员转正、撰写党建调研论文、协助团委组织教师指导学生参加天津市“文明风采”大赛等活动为载体，圆满完成了各项党务工作。教务科工作总结2一、职责明确，务实高效开学之初，我们就接到了

27、迎接省教育厅教学质量评估的任务。全科人员积极行动起来，在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰写了学校20xx年度的各项工作业绩汇报材料，顺利完成了省教育厅对我校的质量评估，在全市中等专业学校中取得了较好的排名。按照校党委领导班子对我校今年办学计划的要求，教务科结合自身工作特点，踏实走好职教攻坚的每一步，协助各教学部制定本学期的工作计划、指导审核其教改，督促其实施。切实为学校“主命脉”-教学工作做好服务，及时了解各专业部的思想动态，做好相关信息的反馈工作，提高服务效率。随着社会对人才需求的多元化，在制定教学方案和评价体系时也应该以市场需求为导向。赵喜鹏副科长，认真组织听课和评教，根据中等职业学校

28、自身的发展趋势和特点制定了合理、科学、便于操作的评教标准、措施和听课、评课制度，建立和完善学校教学质量评估体系和质量保障督促体系。因为评教制度的日趋完善，教师们每节课完成的情况直接和课时量挂钩，真正公平、公正、公开的进行课时量的统计工作。“一专多能”是对当代中专学生的精确概括。根据国家教育部的方针政策做好各专业学生的技能培训和组织比赛，是教务科的一项重要工作。孙河岭副科长凭借自己长年积累的工作经验，协助各教学部做好技能大赛的各环节工作，从挑选学生、分配辅导教师、制定辅导计划、组织模拟实战、到进行比赛，他都亲力亲为，展现了教务科认真负责的良好形象。学生是学校赖以生存的基础，因为我校的生源不固定，

29、截止十一月初，还不断有新生来报到，因此教材的发放工作异常繁琐。赵刚、齐鹏飞、曹丹丹老师互相协调，耐心细致的完成了本学期的教材发放。李淑奎老师经常早出晚归，排好多媒体教室的上课时间表，为专业课老师创造了良好的上课环境。二、承办考试，彰显学校形象我校素以校园优雅，师资雄厚闻名于市。近几年，在学校领导班子的正确引导下，学校教职工的积极配合，我们顺利承接了社会上的各种考试，赢得了市领导和广大群众的一致好评。本学期自开学我们成功组织了公务员招考、成人高招、全国高等自学考试、全国经济职称等四次社会性考试。教务科从环境的打扫、考场的布置、考前培训工作、考试中的应急措施的制定、考务费用的发放等一系列工作环节，

30、安排周密，部署得当，在为教职工创造了福利的同时还彰显了我校在社会上的优良形象，凝聚了全体教务科人员的心血和智慧。三、不遗余力，竭诚服务“教务科”是一所学校的高架桥，是教师和学生、教育局和学校的纽带。在工作中摆正位置，找准目标，及时通过板报、校园网络，向老师和同学们传达最新的教学信息;及时向学校传达有关部门和领导的工作要求，把服务于师生作为自己的终极目标。四、存在的问题在日常教学检查中，课堂教学存在一些问题：1、教学设备无法满足教学需求。2、现有教学设施管理滞后，耽误日常教学。3、个别教师责任心不强，晚自习在办公室聊天，没有去教室辅导学生。4、个别教师请假后未能及时安排代课老师，导致教室无人上课

31、。教务科工作总结3回顾这半年来的工作，我科室在单位领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照单位要求，较好地完成了自己科室的本职工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了较大的改变，现将半年来的工作情况总结如下：一、科室建设方面半年来，我科室抓紧学习王局长提出的“大学习、大讨论、大整顿、大提高”精神，积极提高自身素质，主动整改自身存在的毛病，加强了基本业务知识的学习。养成了“今日事，今日办”的良好习惯。二、教学管理方面1、认真制定每月的教学计划。2、及时调整部分教师任课，安排课程表，保证教学工作的正常进行。3、通过召开每日教学工作会议，极大地提高了教师的工作积极性。4、组织了六次评教评学

32、活动，通过打分评比对教师的授课水平有了一个新的认识。5、参加了两次教研活动。活动议题分别为“如何在理论教学过程中更多地穿插一些实训内容”、“如何向45分钟要质量”。三、煤矿从业人员培训方面煤矿从业人员共培训六期，分别在王家岭煤矿、崖坪煤矿韩咀煤矿进行。我科室共制定煤矿从业人员考试试卷六套，题库一套。煤矿从业人员培训1413人，合格1327人，合格率95%。煤矿从业人员再培训609人，合格609人，合格率100%。四、B类安全管理人员、煤矿班组长、特种作业人员培训方面B类安全管理人员共培训198人，除去未参加考试的19人，179人参加了考试，合格140人，合格率。制作B类安全管理人员证书120本

33、。煤矿班组长培训2人，合格20人，合格率80特种作业人员培训964人，除去未参加考试的65人，899人参加考试，合格737人，合格率82。以上是教务科半年的工作总结，这半年来总的来说成绩有，不足也有。成绩与不足各占一半。我们会在以后的工作中努力让成绩打败不足，争取使我们的工作迈上一个新的台阶。教务科20xx年6月24日教务科工作总结4围绕学校工作要求，教务科本学期职责范围内计划工作全部顺利完成，现简要回顾如下。1、科室建设。坚持定期召开科室会议，总结工作，查找问题，统一思想，并提出“团结合作、服务协调、扎实高效”的工作要求，老师们各司其职，尽心尽力，为做好自己的本职工作克服了重重困难，付出了艰

34、辛的努力。车军、林志娟、姜海丽老师，除了教学督导外，还兼任了教学和训练队辅导、班主任工作，三位老师合理调控时间，各项工作圆满完成。2、教学管理。为严格教学管理，规范教师的教学行为，采取以下主要措施：1)创新和落实教学管理制度，在教师管理、教学管理等方面理顺规范，并汇编成册发放给每一位教师，作为教师规范教学的依据。2）发挥教学督导作用，建立了完整的教学督导制度，负责督导落实上级、学校教学工作实施意见，组织教学科研，进行教学常规检查等。由教学督导室牵头，对教师的备课、授课、作业批改、听课、授课计划执行等诸方面统计检查。经查，绝大多数教师按要求备课、批改作业、听课，经由校领导、专业科领导和教务科人员

35、组成的评审小组评审，隋强、王松霞、宋春红、尉力诺、张丽洁、李赟等37位老师的45份教案被评为优秀教案；杨松举、宫艳琴、谢瑞斌、刘佳等29位老师的作业批改认真，被评为优秀作业；刘东华、史丽男、孙淑琴、高松丽等15位老师的教案、作业均为优秀。3）落实了听课制度，制定了每周推门听课安排表，教学督导员及相关教师按表听课，课后即时评价，并约定时间与授课教师交流沟通，帮助教师提高教学水平。本学期先从青年教师开始，推门听课95节，与52名教师课后沟通。从听课的情况来看，从听课的情况来看，大部分老师教学基本功好，教材熟悉，讲课熟练，讲解流畅，责任心强，教学质量较高。其中宋春红、杜爱莲、王立文、高松丽、张文波、

36、刘承伟、杨松举、彭玲、侯伟、李永清、孙盘龙、房俊静、史凤娟、刘东华、刘淑礼、孙永梅、孙宏杰、逄玲等老师，课前备课充分，授课过程中教学环节齐全，教学方法恰当，教学效果好。但仍有少数教师存在教学环节不齐全，组织松散，整节课主要是教师讲学生听，满堂灌；责任心不强，备课不充分，听课时明显感觉任课老师的课程内容为临时调整，没有按照教学计划进度进行；课堂气氛沉闷、不活跃，老师讲的过多、学生练习时间太少，不提问或很少提问学生，教师语言单调，声音平淡，缺少幽默感，不善于与学生沟通，缺少师生交流；课程设计不合理，教学目标不明确，教学重难点不突出，授课逻辑性差；机房授课部分教师不注重课堂教学环节，教学手段单调，课

37、堂管理不到位，教学秩序稍显混乱等问题，亟待改进。4）坚持每周至少一次的课堂巡查，了解教师授课、学生听讲的情况，并及时将发现问题反馈到专业科。本学期经查隋向阳、史丰娟、孙盘龙、冷瑞雪、史丽男、刘冬华、解瑞斌、古伟华、孙春晖、姜海萍、徐鲁闽、孙玲玲、王瑜、李琳、臧玮、李赟等老师课堂授课认真，学生学习氛围浓厚，教学秩序井然。但也存在不按教学计划进度授课、辅导课散乱管理不到位、学生迟到随意进出等问题。5）按学校要求编制印发了教学简报，车军老师在简报编写中广泛搜集、精心编排，倾注了大量心血。6）组织10级学生进行课堂教学问卷调查并召开学生座谈会，开设了“教学信箱”，广泛收集师生教学建议，查找问题，为改进

38、教学提供依据。3、青年教师培养。将青年教师教学水平的提高列为工作重点，严格落实青年教师培训计划，帮助青年教师尽快提高工作水平。本学期，按计划召开了青年教师会，启动了培训工作：9月举行了“青蓝工程”第三届出师暨第六届拜师仪式，并对第六届徒弟进行摸底听课，督促制定了“五年发展计划”；10月利用专业科举行公开课时机，组织青年教师观摩公开课、示范课，并与课后针对听课感悟组织讲评、讨论，老师们收益匪浅；11月举行了青年教师教学基本功比赛，苗延涛、崔璨、房俊静、李赟、逄玲、臧伟、宫艳琴老师成绩优异，名列前茅；12月结合基本功比赛组织青年教师座谈，并请侯伟老师针对说课进行讲解示范。系列培训活动的开展，有力的

39、提高了教师的职业素质和教学水平。4、其它。为迎接上级教育教学视导检查，教务科与学生科、专业科、招办密切配合，在资料的收集、筛选、整理等诸方面联合协作、精心筹备，与12周顺利通过各项检查，学校的教育教学工作得到上级肯定。还有学生学籍的注册审核、毕业生信息采集档案组建、毕业派遣、各类考务等，教务科无不提前运筹、细心策划，不敢有丝毫马虎。教务科工作总结5在过去的一年里，在学校和学院党政的正确领导、大力支持和帮助下，认真坚持政治理论学习，不断提高自身政治理论水平和思想修养，结合群众路线教育实践活动的要求，认真查找问题，提出切实有效的措施，做好反腐倡廉。在本人分管的本科教学及实验室工作方面，开拓进取，在

40、学院全体教职工共同努力下，认真完成学校及学院布置的各项教学工作任务。现从德、能、勤、绩、廉五个个方面做简要汇报。一、德在学校及学院党委的领导下平时认学习党中央及学校的有关法规、政策及规定，进一步强化政治纪律观念，规范言行，增强理想信念的坚定性和遵守政治纪律的自觉性。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。对照中央八项规定要求、中共江苏省委改进工作作风密切联系群众十项规定、党章、廉政准则、改进作风要求、教师期盼，通过自己找、群众提、互相帮、上级点等，认真查摆自己在“四风”方面的问题，认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，深刻进行党性分析和自我剖析，联

41、系自身思想及工作实际，认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源。在工作中，认真履行岗位职责，以党员的标准严格要求自己，正确处理好集体和个人的关系，团结同志，富有团队协作精神。处理事情能够坚持原则，不做以权谋私的事情，严于律己，求真务实。除了学院日常管理工作，自己在教学及科研方面从不松懈，遵守学术道德，刻苦钻研。遵纪守法，严格遵守学校及学院的各项规章制度，始终以尽心服务教师、服务学生为本，尊重他人，任劳任怨，不贪功劳，不推责任，切实做好学院教学各项工作。二、能对待教学工作认真组织协调，依法办事，积极大胆创新管理模式。例如对机械工程专业建设的改革、实践教学环节的质量控制以及实验室专项建设

42、等，按照项目管理来做，成立单独的队伍，分清责、权、利，收到了很好的效果。教学注重教学的过程管理，及时了解教风及学风状况，对于存在的问题及时采取有效的解决措施，以教学运行为基础，确保稳定正常的教学秩序。加强专业内涵建设，提升专业人才培养水平。加强课程内涵建设与改革，加强实践教学，提升学生创新实践能力。加强教学团队建设，提升青年教师教学能力。加强教学质量监控，稳步提升教育教学质量。认真组织课程考试的巡考、监考，加强考风考纪建设，切实做到有考必巡，在学风建设方面取得了显著的效果。针对教学中存在的问题，采取了一些措施，具体如下：积极探索生产实习的新模式，切实加强实践教学环节：1.组织形式：生产实习采取

43、集中实习形式，联系实习单位、借款、租车、购票以及报章等事务性工作都由我和教学科完成，增强服务教师的意识，教师专心指导实习环节，确保实习质量。另外增加每组带队教师工作量的补贴。2.实习内涵：与生产实习教学负责人共同制定与企业现有产品、技术标准及工艺相适应的实训项目和内容，编撰相应的实习大纲、指导书以及思考题，实习内容具体，学生带着问题去实习，要求每个实习车间不超过12人，实习指导教师由教授、各系主任、专业负责人、青年教师及现场技术人员组成，绝对避免走马观花现象。3.过程监管：每个实习地方由院领导、教学管理办公室、辅导员组成督查小组，不但检查实习的内容、时间、安全等问题，同时要求锻炼提高学生的综合

44、素能。实习结束后，召开实习总结会，认真总结经验，查找存在问题，采取有效措施。4.校企合作：聘请企业专家担任基地建设及专业建设委员会成员，聘请技术人员担任实习实训指导老师，学校为企业培训，参与企业的技改项目，更好地发挥实习了基地的作用，提高了学生的实习效果，形成了稳定、长效、密切的校企合作联动机制。建立了毕业设计质量全过程控制的新体系1.学生自主选择指导教师：学生根据教师公布的毕业设计的题目，结合个人的专长及对教师的了解，自主选择指导教师。一方面能较好做到因材施导，另一方面提高了指导教师的责任心。2.严把各个环节：严格做好毕业设计题目审查会、选题报告会、中期答辩及最终答辩的各个环节，制订各个环节

45、实施的细则和措施，加强毕业设计质量过程控制。3.采取分散实习的形式：介绍各个实习基地的概况、主要产品及接纳实习的人数，同时公布部分企业需要到现场完成毕业设计的题目及人数，教师可以自由选择与毕业设计题目相对应的企业实习。真正提高实习的质量，避免走形式，浪费时间和经费。4.制定奖惩措施：校级优秀毕业设计指导教师的工作量乘的系数，院级优秀毕业设计指导教师的工作量乘的系数，对于没有按照规定指导、设计方案及计算结论有明显错误、图纸有较多错误没有批阅的指导教师，及时给出警告批评，其毕业设计指导工作量乘的系数，同时减少下一次指导毕业设计学生的人数，严重的取消指导教师的资格。三、勤在工作中有较强的责任感、进取

46、心和敬业精神。作为教学院长深知所担负任务的繁重和责任的重大，学院的根本任务就是培养合格优秀的人才，但是目前在高校普遍存在重科研轻教学的现象，从职称的晋升、工作的考核、个人的收入等方面都与科研息息相关，这就给教学管理带来了很大的难度。但是既然你在这个位置就要有担当，要用心，要有措施，在学院领导的大力支持下，先后制订了主干课程首先安排教授、副教授承担课堂教学任务、任课教师必须深入实验室承担实验教学任务、生产实习带队必须是系主任等相关文件，同时加强过程管理，努力提高教学质量，培养合格的人才。平时能够把自己的主要精力投入到教学工作中去，刻苦努力。从新生的入学教育、学籍的注册、教学任务的安排、教学评估、

47、实习基地的联系、实习动员、毕业设计的安排等我都积极参加和组织，从修购专项、实习汇报等材料的总结和汇报我都自己写，我自己时刻提醒自己勤能补拙，要对得起教师的信任，对得起学生，不能误人子弟。在工作中，为人诚厚、谦和，严以律己，宽已待人，尊重老师，爱护同学，乐于助人。能够切实贯彻管理就是服务的工作理念，尊重每一位老师的意见，以公正、公平的原则处理工作，摆正位置，当好角色，做好服务，增强责任意识。在实际工作中，我注意及时向学院院长及上级领导请示、汇报，不自作主张，全力支持、配合领导的工作，以大局为重，履行自己的职责，不图虚名，讲求实效、联系群众。四、绩一年来，认真完成教学管理的各项工作，主要工作和成绩

48、如下：1、积极准备机械工程专业认证，通过调研，认真了解专业认证的意义、认证的标准、核心理念、认证的申报程序和实施过程等问题。并结合学院实际，针对薄弱环节制订改善措施。2、制订卓越工程师培养计划的培养方案，建立实习基地，落实需要实施的工作。3、加强对实践环节的过程管理，积极探索实习的新模式，每个实习基地都有指定教师负责，同时学院领导分工跟踪实习过程，确保实践教学的质量。4、注重教学改革，获校级教学成果培育项目（重点）1项，校级教育教学改革与建设课题9项，发表教学法论文14篇，获校级百佳本科教学教师6人，获校级多媒体课件比赛一等奖1项，获江苏省普通高等学校本专科优秀毕业设计二等奖1项，获校级本科毕业设计优秀指导教师4人，获校级优秀教学成果一等奖1项、二等奖2项，获校级