教案人教版七年级语文上册第7课《第一次真好》学案.doc

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1、教案人教版七年级语文上册第7课第一次真好学案内容预览：第一次真好学案老师寄语：生命中有许多第一次，有益的第一次，我们要积极去尝试；不可意料的第一次，我们要英勇地去面对；有害的、消极的第一次，我们要主动地防止。学习目的：1、 积累字词，理解散文“形散神聚”的特点。2、 加强散文领悟的指导，培养学生独立考虑散文主旨的才能。3、 学习“以小见大”的写法。4、 认识人生第一次经历的严重意义，珍视第一次的经历。学习过程整体感知：1、读课文，画出文中的你认为重要的生字词并识记。2、第一次关注城市烟尘中的行道树，让我们感慨万千。在第一次真好中，作者又列举了哪些“第一次”的经历？品读欣赏：3、品读课文，分析作

2、者认为“第一次真好”，“好”在哪里？4、如此一个关于人生的主题，作者却用平常的生活小事来表现，这种写法叫做什么？5、找出文中你最喜爱的语句，读出来并赏析。合作探究：6、文中说到结实累累的柚子树，为什么说是风情画而不是风景画？风景和风情的区别在什么地点？拓展迁移：7、小组内每人讲述一件本人的“第一次”，看谁讲的“第一次”最感人、最精彩，选出代表在全班讲述。（要求：口齿清晰，条理清晰，能精确的表达本人的感情。）8、什么样的第一次不能尝试?为什么?课堂小结：9、通过本节课的学习，你有哪些收获？当堂检测10、给以下加横线的字注音：雏形（ ） 丰盛（ ） 稀疏（ ） 霎时（ ）孵鸟（ ） 姊妹（ ） 柚

3、子（ ） 沉甸甸 （ ）结实累累（ ） 玲珑剔透（ ）11、解释下面词语的意思。玲珑剔透：详细而微：不可磨灭：回味无穷：12、填空：第一次真好节选自周素珊的 ，作者通过假设干次“第一次”的描绘，表达了 的感悟。13、为下面一段话加上标点符号，正确的一项为哪一项 ( )第一次真好( )第一次的感受真奇异( )细细回想( )在你的生命中( )有多少“第一次”值得你低回品味( )有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象( )A、，。：，? ? B、! ! ，? ? C、，。：，。 D、! ! ：，? ?14、对以下句子中使用修辞手法推断正确的一项为哪一项( )这风光不见得非常美，却是一幅秋日风情画。我

4、们的同伴都在吸露，都在玩凉凉的云。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机A、比喻、比喻、排比 B、比喻、拟人、排比C、夸大、拟人、排比 D、比喻、夸大、排比课下小练笔：15、选择你认为最精彩的“第一次”，写一段300字左右的短文。参考答案1、 略2、第一次看见结实累累的柚子树，第一次看见十姊妹孵出小鸟来，第一次去露营，第一次动手做饭3、让学生找出文中谈论性的语句“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”，然后作答。可用书中的原话如：“第一次的感受真奇异”“值得你低回品味”“留下不可磨灭的印象”等答复4、以小见大5、 略6、 “风情”这里指风土人情，柚子树生长在南国，作者所见的柚子树，旁边又有人家，这风光非常见南国风土人情。7、略8、有的 “第一次”是坏事，所以不能尝试，如第一次吸毒，就绝对不能尝试，一试就毁了本人。课文讲的“第一次”，不言而喻，都指好事，都是利于本身健康成长的第一次。911、 略12、无言歌 “生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”13、A14、B15、略