教案人教版八年级语文《说“屏”》导学案1.doc

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1、教案人教版八年级语文说“屏”导学案1【温馨导引】屏风，从诗意中淡出。“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，杜牧的一首秋夕，留下了几多诗意，吟出了几多情趣！可见，画屏秋冷，给人非常深的感受。带着这份诗意，让我们走进说“屏”一文中，去体会屏风给人带来的无穷魅力吧！预习检测 1、填空：本文作者 ，浙江人， 专家，著有 等。 2、.给以下加点字注音，或依照拼音写出相应的汉字。 书斋（）伧俗（）休憩（）闺房（）忒（） xio魂（）分g（）wi幕（）因地制y（）t劳（） 3、解释以下加粗字。 乘凉： 休憩： 徒劳： 书斋：设咨询导读：（阅读课文，完成咨询题）（一）、整体感知：说说本文介绍了屏的哪些知识？（二

2、）、咨询题探究： 1、文章构造特点是： 2、选读课文，给屏风下定义。 3、屏的作用，屏的品种，屏在设置上应留意的咨询题。 4、文中作者对屏的感情是怎么样的？ 5、文中运用哪些说明方法？并分析其作用。自学检测： 阅读以下文段，完成49题。 屏能够分隔室内室外。过去的院子或天井中，为防止从门外直截了当望见厅室，必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且能够挡风。而空间上依然流通的，现在称为“流淌空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别，双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。从前女子的房中，

3、一般都要有屏，屏者，障也，能够缓冲一下视线。牡丹亭“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华美程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等，因此在艺术上有雅俗之别，同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，由于场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也留意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得非常普遍，但是总勾不起我的诗意，缘故大概是外型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是由于制造者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。事实上，屏的设

4、置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。屏是真够吸引人的，“闲倚画屏”“抱膝看屏山”，也够得一些闲滋味，未始不能起一点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们，以你们的智慧，必能有超越前人的创作，诚如是，则我写这篇小文章，也就不为徒劳了。1、给文中加点的字注音。忒 倚 膝2、文中画线句所用的说明方法是_。3、“屏能够分隔室内室外”，在第一段中起什么作用？屏除了分隔作用，还有什么作用？4、概括第二段的段意。5、作者认为屏风怎么样设置才适宜？6、概括上文的中心意思。课堂检测 一、给加粗字注音 韶光（ ） 伧俗（ ） 休憩（ ） 相称（） 曲屏（ ） 锦屏

5、（ ）（ ） 二、依照所给的意思，写出相应的词语 1无益地消耗劳力。_ 2创作出来的物体形象。_ 3恰当，恰如其分。_ 4依照不同地区的实际情况，采取适当的措施。_ 三、选用恰当的词语填空 1按屏的建造材料及其装饰的_程度，分为金屏、银屏、锦屏、木屏、竹屏等。 A漂亮 B秀丽 C美观 D华美 2但是总勾不起我的诗意，缘故大概是外型不够_，色彩又觉伧俗。A精巧 B轻便 C轻巧 D精细 四、指出以下句子所用的说明方法。（1）古代的画中常见室内置屏，它与帷幕起着同一作用。()（2）屏者，障也，能够缓冲一下视线。()（3）按屏的建造材料及其装饰的华美程度，分为金屏、银屏、锦屏、画屏等。()（4）“锦屏

6、人忒看得这韶光贱”一句，用锦屏人来代指闺中女郎。()拓展研读 阅读下文，完成1014题。竹是一种特别的植物。 竹非草、非木，在现代植物学中，属禾本科，竹亚科。我国有毛竹、苦竹、孝敬竹等六个属共250余种。由于品种繁多，千姿百态，早在晋朝时我国便有专门记叙竹的竹谱。这部书，现已被公认为世界最早的植物谱录学专著。竹和人们的日常生活往往有亲密的关系，除了用竹纤维编成的“竹布”现已少见外，食、住、行各方面均少不了。说起竹，过去的运输工人用的都是竹杠，他们把用血汗换来的银元、铜元放在片刻也不离手的竹杠中，把头、恶霸来了，只要敲一下竹杠，便明白一天收入多少，这是现已通行全世界的“敲竹杠”谚语的由来。印度也

7、产竹，玄奘法师在大唐西域记中讲了个非常有趣的神话。有个僧侣贵族，听说释伽佛身长一丈六，他不信，便做了根长一丈的竹杖，要实地量一下。不料，等他挨近佛时用那根作尺的竹杖量时，佛身总比竹杖长一丈六。这时他才明白“佛法无边”，将竹杖丢下走了。从此，这里便长出了“竹林”。我国农谚有种竹要“留三去四”以及“公孙不相见，母子不相离”之说。“去四”，即四年以上的竹如不除去，会妨碍竹林的开展；三年以下则太小，不宜取用。所谓“公孙不相见，母子不相离”是这一珍贵经历的形象化说明，值得我们珍视。1、“敲竹杠”一词现在一般是指什么？它表达怎么样的感情色彩？2、.第三段中的“他不信，便做了根长一丈的竹杖，要实地量一下”是

8、针对什么说的？3、“从此，这里便长出了竹林”，句中的“从此”指代的是什么？4、第一、第二自然段主要运用了什么说明方法？用来说明什么？5、“公孙不相见，母子不相离”形象地说明种竹的一条珍贵经历，请用两个单句表达。说“屏”导学案 自学检测参考答案：1、tuyx 2、举例子3、总领下文。是艺术点缀，又能够挡风。4、屏的分类及雅俗之别。5、屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。6、作者介绍了一些屏风知识，并提出了屏风要轻巧，要富有诗意，要有文化休闲作用。点明了写作此文的目的，表达了作者对屏的喜欢和情思。课堂检测参考答案： 一、sho；cng；q；chn；q；jn；png 二、1徒劳 2外型 3得体 4因地制宜 三、1 D 2C 四、（1）作比拟（2）作诠释（3）分类别（4）援用拓展研读参考答案： 1、利用别人的弱点或借某种口实抬高价格或索取财物。贬义。2、听说释伽佛身长一丈六。3、那个僧侣贵族丈量佛身，认识到“佛法无边”，丢下竹杖走了之后。4、列数字、举例子、分类别。说明竹品种繁多，千姿百态。5、.四年以上的竹要除去，三年以下的竹要保存。