体育计划总结体育走跑交替教学反思.doc

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体育计划总结体育走跑交替教学反思 走跑交替是小学体育（水平一）教学内容。如此的课型相对来说比拟单调无味，要是老师不认真研究教材，特别难调动学生学习的兴趣。为使本课充满活力，让课堂学习气氛爽朗起来。课前我采纳情景教学法，通过红军长征故事对学生进展思想教育，鼓舞他们坚持到底，不怕困难。听了之后学生遭到了鼓舞学习兴趣特别高，充满了自决心。为了进一步使学生提高学习兴趣，完本钱课教学目的。课中我采纳不同的行走姿态来培养学生行走才能。学生走起来特别认真生怕走错，收到良好的教学效果，特别受学生喜爱。课程过半我觉察有的学生开场留意力不集中，不按要求去走，我及时做以调整。通过走跑各种图形吸引学生留意力，这一调整果然奏效，课堂又恢复了活力。学生们有开场兴致勃勃的去练习了。本课缺乏之处个别学生留意力不是特别集中，有时候不能按要求去完本钱课任务。其次缺乏分组练习时纪律不是太好。今后教学我一定在组织纪律方面上下功夫，把课堂教学上的有声有色。让每位学生都享受在锻炼身体的乐趣中去。