教案人教版七年级语文上册第6课《黄河颂》同步练习.doc
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1、教案人教版七年级语文上册第6课黄河颂同步练习内容预览:学习诊断6*黄河颂一、积累与运用1给加点字注音澎湃_狂澜_流泻_屏障_浊流_构筑_培育_九曲连环_2给形似字注音组词魄( )_巅( )_魂( )_颠( )_宛( )_嶂( )_婉( )_障( )_3词语填空不屈不_惊涛_浪一_千里浩浩_4解释以下加点词语高山之巅:惊涛澎湃:培育:发扬滋长:5黄河颂出自组诗_,这部大型合唱音乐作品是由_作词,_作曲。6“黄河”这一概念已深深融入民族文化中,古往今来,众多文人墨客写下了许多与黄河有关的诗句,而民间流传的俗语也有许多与黄河有关,请写出两条。7选择一个主题写一段话。要求:用下面三个词语;主题鲜明;不
2、少于100字。澎湃培育滋长二、课内阅读黄河颂(朗读词)啊,朋友!黄河以它英雄的气概,出如今亚洲的原野;它表现出我们民族的精神:伟大而又坚强!这里,我们向着黄河,唱出我们的赞歌。(歌词)我站在高山之巅,望黄河滚滚,奔向东南。惊涛澎湃,掀起万丈狂澜;浊流宛转,结成九曲连环;从昆仑山下奔向黄海之边;把中原大地劈成南北两面。啊!黄河!你是中华民族的摇篮!五千年的古国文化,从你这儿发源;多少英雄的故事,在你的周围扮演!啊!黄河!你是伟大坚强,像一个巨人出如今亚洲平原之上,用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族的伟大精神,将要在你的培育下
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