教案人教版八年级语文上册《落日的幻觉》学案.doc
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1、教案人教版八年级语文上册落日的幻觉学案内容预览:二十 落日的幻觉 学案【学习目的】1、分析本文的文体特征,理解落日的幻觉的成因。2、理解并分析本文的说明顺序。分析本文的说明方法。3、培养学生构成注重观察事物,透过现象看本质的认识。【学习重点】1、理解落日的幻觉的成因。2、分析阐述落日的幻觉的成因的说明方法及顺序。【学习难点】1、事理性说明文的说明顺序。2、透过现象看本质的科学探求精神。【知识链接】1、标题解读“落日的幻觉”是一个特别有悬念的标题,给读者以无限的遐思。使读者迫不及待的要读完全文,那绚丽多彩的落日景象居然是虚幻的,真是让人不可思议。读完全文,我们明白了所有的自然现象都能做出科学解释
2、,学生要注重观察,探究大自然的神奇。2、走近作者黄天祥,京报集团高级记者、专职阅评员,中国科普记协会长,全国晚报科学编辑记者学会会长,北京科技记协理事长,北京市新闻出版局审读组成员3、相关材料散射: 散射也是一种反射,只是光从粗糙不平的外表以多种不同角度弥漫式反射。事实上,由于外表不平坦,入射的光以许多不同的角度被反射。折射:当光波从一种介质传播到另一种介质,它的速度和方向都可能发生改变。比方从空气到玻璃(即从小密度介质往大密度介质传播),光的速度会减慢,而且假如光是以某个非垂直角度入射到玻璃,那么它射出的方向也会改变,即常说的折射。【自主学习】1、给以下加点的字注音绮丽( ) 殷红( ) 坠
3、落( ) 镶( )绚丽( ) 衰减( ) 尘埃( ) 吟咏( )2、依照意思写出词语。(1)太阳快要落山了。( )(2)艳丽漂亮(多用来描述风景)。( )3、依照课文,在横线上填入恰当的词语。(1)日落确实特别美,_ ,变化多端。(2)天文学家早就发觉,地球大气会使光线 _。(3)接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其间隔远大于高层,因而进入底层的光线迅速 _。4、以下句子没有用到说明方法的一项为哪一项( )A、这些奇异景象居然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。B、一般地讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。在此,落日颜色又不同于旭日。C、这是由于光通过空气时,速度每秒减慢87千米,因而光线折射也
4、随之发生变化。D、(落日时的太阳)就像一个宏大的玉盘远挂天边。5、查阅出处,理解含义:A、日薄西山,气息奄奄- 作者含义:B、夕阳无限好,只是近黄昏- 作者含义:【合作探究】6、第1段从人们关注日出而不太注重欣赏日落写起,援用两句古诗文揣测人们的心理,援用古诗文的作用是什么?7、日落的景象能够用哪些词语来描述?文段详细写了日落时哪几种壮观的景象?8、第4-7段是怎么样阐述各种日落现象背后的科学道理的?师生共同完成课后表格填写。日落时的幻觉产生幻觉的缘故9、在介绍幻觉现象时,按照“体积变大,颜色殷红,形状变扁,背后有暗弧亮弧,有时有紫光出现,”如此的顺序介绍的,但是,原理介绍中却不是如此的顺序介
5、绍的,如此行文的缘故是什么?10、再读课文47段,考虑在这一部分中用了哪些说明的方法。并举例说明作用。【精读精练】阅读下文,答复以下咨询题。事实上,日落的景象和日出同样壮观、绮丽,而且神奇、诱人。假如有时机观日落,它会使你神往:太阳静静地躺在西方地平线上,变得如此之大,颜色是那样深黄、殷红;它慢慢坠落,接近地平线时竟缩身变扁。假设天空有云,你会看见灿烂的晚霞;全天无云,不要不记得回头,你会发觉背后的天空中现出神奇的蓝色暗弧,暗弧外面还锻有明显的亮弧。而在暗弧和亮弧上升的同时,西方天空还会出现诱人的紫光,随着太阳的坠落,紫光下移,接近地平线时才消失,惋惜这种漂亮的紫光并不多见。日落确实特别美,色
6、彩绚丽,变化多端。但是欣赏者不会想到吧,这些奇异景象居然大都是幻觉,夕阳本身没有任何变化。天文学家早就发觉,地球大气会使光线散射。1871年,英国科学家端利证明,短波光的散射比长波光要强得多,因而,阳光中的短波光-紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射要比长波光-红色光强10倍以上(这首先能够解释为什么天空总是湛蓝色的)。由于日落日出的时候,阳光所穿透的大气层增厚,而黄、红色光穿透才能最大,因而如今太阳看起来深黄、殷红。一般地讲,黄昏时空气中的烟尘要比清晨多,因而,落日颜色又不同于旭日。由于地球外表和大气层都是弯曲的,接近地平线的太阳的光线穿过大气层时,其间隔远大于高层,因而进入底层的光线迅速
7、衰减,再加上太阳沉入地平线后所造成的地球影子,就呈现出天空中蓝灰色的暗弧;而高层大气密度小,光散射弱,就产生了暗弧上的亮弧。这种奇异的大气光学现象随着太阳的下落而升向天顶,随着黑暗的降临而消失。至于漂亮的紫光,是由于人眼的叠合效应,使通过大气尘埃的红色光与高层大气中较纯空气的蓝色散射光叠合而产生的。11、第一段主要运用什么表达方式,如此写有什么好处?12、第二段在构造上属于_,在内容上起着_的作用。13、第三段画线的句子运用了什么说明方法?如此写的好处是什么?14、第四段中画线的“这种奇异的大气光学现象”指的是什么?【主题阅读】(一)阅读下面文字,完成文后的题。为什么火箭底部像喇叭火箭发动机的
8、喷管为什么要做成喇叭形态的呢?还要从火箭发动机的特别构造谈起。火简明发动机之因而能够产生强大的推进力,是由于火箭发动机有着特别的构造。推力室是火箭发动机的核心部分,一般由头部、燃烧室和喷管组成。其中头部和烧室的作用是使燃烧剂流经燃烧室和喷管的内套,冷却燃烧室和喷管,再将燃烧剂由喷管和燃烧室外套流经喷嘴喷入燃烧室,并在同时由另一些喷嘴喷入氧化剂的作用下充分燃烧,将推进剂的化学能全部转化为热能,在燃烧室内产生2200-3500的高温高压燃气;喷管的作用是将燃烧室的高温高压燃气进展加速,由几十米/秒增加至几千米/秒,从而将燃气的热能转化为燃气的动能,获得直截了当的反作用力,推进也就越大。那么,火箭发
9、动机是怎么样获得如此高喷速的燃气流的呢?这是设计上的科学,确实是把推力室的喷管部分在其构造上做成先收敛后扩散的喇叭形状,收敛段的上端同燃烧室的下端是平滑相连的。这一构造可使燃气流的速度因喷管横截面积的变化而变化,使气流从亚音速度到音速,直到加速至音速。因而,人们把这种喇叭形喷管叫超音速喷管。由于它是瑞典人拉瓦尔创造的,因而也称为“拉瓦尔喷管”。让我们来分析一下拉瓦尔喷管的原理。火箭发动机中的燃气流在燃烧室压力作用下,通过喷管向后运用,进入喷管的收缩段。在这一阶段,燃气运动遵照“流体在管中运动时,截面小处流速大,截面大处流速小”的原理,而是恰恰相反,截面积越大,流速越快。在扩张段,燃气流的速度被
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