班主任工作范文八年级六班班主任工作总结.doc

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1、班主任工作范文之八年级六班班主任工作总结 作为班主任的根本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面开展的要求，来施行对学生的教育和班级治理工作，使每一位学生都得到健康全面开展。本着这个原则我做了如下几方面的工作：一、对学生进展思想品德教育（1）思想品德教育这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关怀保护学生，再对他们进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为“中华之振兴而发奋向上”的远大理想。加强集体观念，培养高尚的情操，构成一个恪守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的方矢，按照德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。（2）对学

2、生进展量化考核按照学校行为标准的要求对学生进展量化打分，班干部和学生代表轮番做文明监视岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，强化道德行为标准的作用，提高学生思想品德素养。二、注重班委班风建立现代教育理论告诉我们，要组织一个成功的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、乐意为同学效劳的学生担任班队干部，进展培养和教育，使之成为同学的典范，带动其他同学不断进取，构成正确的集体言论和优良的班风。（1）、选拔培养班干部在班干部的产生过程中，我认为老师的包办代替，必定会使班干部失去群众根底，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的！但是，单纯的所谓的“民主”，让学生完全“自决”，一些学

3、生往往会倾向选举本人的“好朋友”，以便在以后的班级治理中得到“照顾”，同样有缺乏。比拟好的方法应该是先民主后集中，即先让学生进展投票选举，再由老师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性，我让大家在规定的时间内推荐20位同学上来，然后再按所得票数的多寡进展陈列，前12位的同学始得中选，如此能够最大限度地让学生发表意见，而且选出的干部往往又比拟理想。最后再依照所选干部的气质、性格类型以及才能的差异进展分工，优化班委会组合。实践证明，在民主选举的根底上，通过班主任的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。班主任对班干部，不能只是使用，还应该进展教育和培养。我经常教育他们树立

4、为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。所以，选出的干部毕竟不是完人，因而对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予详细的指导和协助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部本人放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及详细措施，检查落实情况，总结得失，并加以改良，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而关于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的治理工作。（2）、加强班级的凝聚力集体是在活动中产

5、生的，大集体如此，小集体也一样。我组织了互帮互学活动。学习中好生带差生；纪律上互相提示；劳动生活上互相协助。通过活动扩大班干部在同学中的积极妨碍，通过活动加强同学之间的协作精神和团体认识。如此既能在班干部的常规治理上起到明显的效果，又能使同学之间养成团结友爱的适应，在班级中构成团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。三、教育学生努力学习，完成学习任务学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正的学习态度，恪守学习纪律，指导学生制定好合适本人的学习方法，提高学习的自觉性，养成良好的学习适应，提高学习成绩。为今后报效祖国，振兴中华民族，打下良好根底。四、关怀学生身心健康，促进学生全面开展要对学生全面负责，不仅要关怀学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会实践活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好适应，增加社会知识，掌握一定的消费知识和技能，增长实际才能。在班级工作中尽管我获得了一定的成绩，但也有许多需要改良的地点。在今后的班主任工作中，我一定总结经历教训，使班级治理工作更上一层楼。