班主任工作范文小学六年级班主任工作计划.doc
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1、班主任工作范文之小学六年级班主任工作计划 一、班级情况分析:六三班是一个具有高度集体荣誉感和凝聚力的班集体。大部分学生已经养成了良好的行为适应和学习适应,自主性较强,思维较爽朗。但是由于年龄小,自制才能差,时常不能操纵本人,上课时爱随意说话或者做小动作,非常多行为适应有待进一步培养。班级中爽朗着一批积极分子,他们热心为班级出谋划策,是教师的得力助手。但部分班干部和小组长工作被动,缺乏热情,不能积极面对困难,想方法战胜困难。班级里还有五六名学习困难生。二、指导思想:坚持以儿童为本,以爱国主义教育为主线,以小学生日常行为标准养成教育为重点,以文明礼仪教育为打破口,以家校联动教育为主要方式,加强心理
2、健康教育。依照时代开展的要求,注重年级德育内容的创新,育人为本,全面提高学生的思想道德素养,为祖国的明天输送合格的接班人。三、工作目的:(一)总体目的:1、树立一种认识:以人为本,以学生为主体,让德育因行动而精彩。2、抓住两条主线:培育和弘扬爱国主义精神;学生文明行为适应的养成教育使之成为系统。3、突出三个重点:通过常规治理促养成教育;通过丰富活动培养多种才能;通过班队文化建立推进校园文化建立。(二)近期目的:本学期以抓学生的行为、学习适应和文明礼仪教育为主,让小朋友健康成长。同时配合好少先队的一系列常规活动,培养学生的各种才能。与各任课教师亲密配合,互相协助,争取把班级建立成为爽朗、好学、文
3、明的班级。四、工作要点及工作措施:(一)德育方面:1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育,让学生以此为范,导之于行。2、利用班会对学生进展集体主义,爱国主义和传统教育。3、结合情境,适时对学生进展品德教育。4、培养一批得力的班干部,班部充分发挥各自的才能,能动脑完成各项活动计划。5、依照大队部精神,开展各种有意义的活动。丰富学生生活,并在活动中获得知识。培养团结友爱、互帮互助的精神,同时锻炼干部的领导才能。(二)智育方面:1、亲密与各科任教师的联络,留意教学形式的创新,留意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐
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