电大学习参考心得体会五篇.doc
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1、电大学习参考心得体会五篇电大学习心得体会(一)我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵敏多样的教学方式所吸引。开放教育能够让我依照本身时间和精力,自主选择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。由于工作特别忙,平日不会有太多空余时间,因而我特别注重提高听课效率。按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后回家,抓紧时间复习功课,遇到征询题则及时向老师或同学请教,加深对所学内容的理解。同时我结合本身实际,科学安排时间,自觉克服来自工作、生活等方面的困难,有效地处理了工学矛盾,实现了学习工作“两不误”、“两促进”。入学时,我工作单位离学校间隔较远,时间特别紧张,工学矛盾十分突出。针对这
2、种情况,一方面,我积极参加电大组织的面授课,尽量作到不迟到、不旷课,不无故请假,按时完成作业;另一方面,我采取了“51”,“82”的学习方法,即在每周5个工作日的根底上,再利用1个休息日学习;在每天工作8小时的根底上,晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式,有效地处理了工作和学习在时间上的矛盾,确保了学习与工作的“两不误”。由于我并不直截了当从事法律工作,对有些专业知识需要更多的时间去消化,开场觉得特别单调,但渐渐地,我从这些专业术语、案例中找到了乐趣,从要我学转变为我要学,留意周围发生的事情,运用法律知识去分析、去认识。积少成多,渐渐提高本人的专业素养。参加开放教育学习不仅丰富了我的文化知识,
3、也提高了我的工作才能与效率,促进了我的成长。通过学习,我在参与企业文化建立、公司规章制度的修正,网络建立等方面的才能大大提高,日渐成为一名成熟的办公室人员,为提高本身素养、确保工作业绩提供了保证,并得到公司领导的确信。在几个月的学习中,我逐步学会了从主教材文秘114,全国公务员共同天地上、从网上、从站点上、从征询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进展学习,特别喜爱网上获取信息的学习方式,我觉得,假如学习从读文字教材入手,往往不得要领,看着后边忘了前边,效果不好,而通过上网下载同步测验题和作业,从同步测验和作业入手,既先熟悉了题型,同时边做看主教材,有的放矢,不会做的地点再上网查看教学动
4、态辅导信息,各章节教学内容的讲解提示,再查不到弄不明白的征询题就给老师发电子邮件询征询,有时进入参与讨论,所以,以后期末练兵更是必定参加,争取在期末考试中拿到一个好成绩。在学习气氛浓郁的重庆南岸电大校园里,通过与老师、同学的沟通交流,我还理解到人们不同的生活经历、处世态度,拓宽视野,增广见闻,更欣喜的是获得不少良师 全国公务员共同天地益友,学到了真正有用的科学文化知识。这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育我无悔的选择!电大学习心得体会(二)踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页,电大入学心得。一个人什么时候开场停顿学习,什么时候就开场衰老。从这个意义上
5、讲,有人到了六,七十岁没有衰老,由于他还在努力学习;而有人在十六岁就开场衰老了,由于他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程,开场了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我理解到开放式教育的学习方式与往常的学习有特别大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进展自主学习,对我们不断地获取知识和提高本人的文化素养有着特别重要的作用。广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采纳广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。通过入学教育,我明白开放式教育是相关于封闭教育而言的,开放式教育的本质是人人享有
6、终身受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程的开放。开放教育能够在远程教学、也能够在面授教学的条件下进展。通过开放教育的这两大特点,我已清晰地认识到以下两点:1)充分的学习预备-良好的学习动机、必备的专业根底知识、运用现代信息技术的才能、刻苦学习的精神。2)自主的学习方式-理解开放教育教的方式,以业余自学为主,积极主动地获得老师和同学的协助(实时和非实时的方式)。来到这里我们是为了塑造一个新的本人。就在这短短的一个月中,我觉察本人比过去有了特别大的变化,也明白得了特别多事情,获得了特别多经历。置身于这个剧烈的竞技场,每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境
7、使我们保持一份剧烈的竞争认识,对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的学习环境和方式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习考虑方式,这也是我正在逐步接受和习惯的。在与别人进展知识的交流过程中,我明白得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍受。在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善本人。首先我要学会学习,学会学习要比掌握知识更重要。为此,我要在今后的学习中认真处理好下面六大要素:一是谁在学。在新经济时代,为了本身的生存开展、更好的习惯社会和提高生活质量,都必须学习,工作和学习必定合二而一,生存和学习将成为每个人生命的两大主题。
8、二是学什么。学习的目的是提高本身素养,习惯社会开展,扮演好不同的社会角色。不同阶段对学习内容的需求不尽一样,个人追求的目的也是不一样的。因而,学习的内容只有一个共同的目的:开发本身潜能,实现本身价值,拓展生活领域,促进生活美满,实现人生理想。三是在哪儿学。现代社会学习方式是开放式的。学习不仅获得知识,更重要的是提高本人的智慧,具备习惯社会的才能。学习的途径除了在学校、书本中学习之外,还能够在社会中、在大自然中、现代科技中、在生活实践中、在人际交往互动中学习。四是什么时间学。当今的生活节拍变得越来越快,休闲时间变得越来越多,因而,如何合理配置,充分利用休闲时间,提高休闲时间的文化含量,将成为每个
9、学生的关键所在。五是怎么样学。学习大致有三种方式:个人书本式学习;团体式学习;生活式学习,心得体会电大入学心得。每个同学的学习方式既有个人书本式学习,又有团体式学习,也许大量的是生活式学习。六是为什么学。终生教育是贯穿一个人生命全过程的教育,学习已成为每个人的重要功能,成为人的一种生活方式。我们每个人的学习动机与目的都是学会求知,学会做事,学会共同生活,学会生存。踏入电大校门,崭新的大学生活迎接着我们的到来了,我们已经翻开了人生新的一页,电大入学心得。一个人什么时候开场停顿学习,什么时候就开场衰老。从这个意义上讲,有人到了六,七十岁没有衰老,由于他还在努力学习;而有人在十六岁就开场衰老了,由于
10、他已经放弃了学习。我怀着激昂的热情踏上了中央广播电视大学开放式教育的学习历程,开场了新的学习生活。据老师对电大教学环境和教学方式的介绍,我理解到开放式教育的学习方式与往常的学习有特别大的区别。电大开展的现代远程教育能让我通过现代技术进展自主学习,对我们不断地获取知识和提高本人的文化素养有着特别重要的作用。广播电视大学是以现代信息技术为主要手段,采纳广播、电视、文字教材、音像教材、计算机课件和网络等多种媒体开展现代远程教育的开放大学。通过入学教育,我明白开放式教育是相关于封闭教育而言的,开放式教育的本质是人人享有终身受教育的权利,不仅意味着对教育对象的开放,更重要的是教育观念、教育资源和教育过程
11、的开放。开放教育能够在远程教学、也能够在面授教学的条件下进展。通过开放教育的这两大特点,我已清晰地认识到以下两点:1)充分的学习预备-良好的学习动机、必备的专业根底知识、运用现代信息技术的才能、刻苦学习的精神。2)自主的学习方式-理解开放教育教的方式,以业余自学为主,积极主动地获得老师和同学的协助(实时和非实时的方式)。来到这里我们是为了塑造一个新的本人。就在这短短的一个月中,我觉察本人比过去有了特别大的变化,也明白得了特别多事情,获得了特别多经历。置身于这个剧烈的竞技场,每一天都激发着我努力的去竞争。这种环境使我们保持一份剧烈的竞争认识,对我们的学习和在社会上的工作都是大有裨益的。此外这里的
12、学习环境和方式与过去的是截然不同的,它强调了一种自觉的、独立的学习考虑方式,这也是我正在逐步接受和习惯的。在与别人进展知识的交流过程中,我明白得了待人尊重和为人谦逊;在与同学相处的过程中,我学会了宽容和忍受。在以后的学习和生活中,我还会学到更多的东西,努力的不断完善本人。首先我要学会学习,学会学习要比掌握知识更重要。为此,我要在今后的学习中认真处理好下面六大要素:一是谁在学。在新经济时代,为了本身的生存开展、更好的习惯社会和提高生活质量,都必须学习,工作和学习必定合二而一,生存和学习将成为每个人生命的两大主题。二是学什么。学习的目的是提高本身素养,习惯社会开展,扮演好不同的社会角色。不同阶段对
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