2022年英语网络培训参考心得体会5篇.doc

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1、英语网络培训参考心得体会5篇英语网络培训心得体会(1)今天，葛天中学全体英语老师参加了人教版义务教育教科书网络培训会，通过这次培训活动，使每一位老师在思想和业务理论上都收获颇丰，同时也看到了差距。作为一名面临新课改的英语老师，为了能更好的跟上课改的潮流，习惯新的课程改革，要不断的更新本人的教学理念，提高本人的教育教学水平。上午吴萍老师讲解了阅读方面的咨询题，新课标对学生的阅读提出了按部就班的要求，吴老师向我们介绍了阅读课的理解和设计，她建议学生多朗读课文，阅读字数到达四万词，相当于三级水平。吴老师又给出了阅读环节分析：Warming-up pre-reading while-reading a

2、nd post -reading 通过这些技巧，有助于我们英语老师在讲阅读课时提高教学效率，把课堂还给学生。培养学生的自主才能，养成良好的习惯和有效的学习方法。下午庄力老师针对课本实际，对每一个环节都做了深化细致的讲解，处理了特别多老师的困惑，真是如沐春风，收获颇丰。会后，我们全体英语老师召开了一个座谈会，结合我们本校实际和学生情况制定了一系列务实、求确实英语教学方案及策略。一、 加强专业知识学习，做专业型老师。每个不同年级的学生要规定不同的阅读量。作为一名老师要更爱好学习，充实本人，假如想给学生一碗水，本人必须有一桶水，甚至是源源不断的活水，因而必须加强专业知识的学习。二、认真备课，多创设咨

3、询题情景，激发小孩学习英语的兴趣。备课，备教材，备学生，备好课，是每一位老师的本职工作。听过报告之后，让我们更加认识到备好一节课需要做多个材料的搜集，学生学习的积极性不高，老师要办法设法激发学生的兴趣，创设情境，设置层层入扣的游戏，到达“玩与学”相结合的目的，引导学生自主研究的学习，这将是我们以后工作的重中之重。三、 创设情境，多用直观教学。由于初中生年龄较小，生活经历不丰富，知识范围有限，作为一名英语老师在课堂上需要更生动的表演、丰富的表情，使学生进入一个漂亮的童话世界。四、鼓舞学生互相协作，对学生做有效的评价。英语是一门实践性、操作性特别强的学科，新课程核心理念确实是参与、合作。通过合作性

4、学习，使学生互相学习协助，及时有效的评价能够使学生认识自我、树立自信，有助于反思及调整本人的学习过程。五、 营建学习英语的气氛，使英语学习成为老师和学生的共同爱好。老师应该在潜心教学中的同时让学生尽可能多的使用英语，到达学以致用，营建浓重的英语学习气氛，让学生体会英语的语言魅力。总之，通过这次培训使每一位老师对新课标有了更深一步的理解，令人耳目一新，让我们更进一步理解和感悟了人教版教材编写的真理，真切的感遭到了新课程的精彩，在以后的教学中，转变本人的思维方式，走在英语新课改的最前列。英语网络培训心得体会(2)这次培训，通过远程培训学习后，心中颇多感受。首先，参加此次远程网络培训收获的是教育教学

5、观念得到了更新，对新课程理念有了更进一步的认识。新课程要求我们从以知识为本的教育理念转变为以学生开展为本的教育理念，重新认识高中英语课程的目的和定位。老师要树立新的学生观。从这个意义上说，我们老师首先转变角色，重新认识师生关系。过去，我们老师把本人作为中心，要学生围着本人转。老师是知识的传授者，而学生只是被动的接受者，甚至把学生当作记录老师讲授内容的录音机。而素养教育的精神则要求我们以人为本，以学生为主体，尊重学生的情感、个性，需要和开展的愿望。其次，通过专家的讲解我对英语语法课的课堂设计有了进一步的认识。传统的语法教学是以教语法而教语法，老师讲得累，学生听得烦。新课程理念下的英语语法课不仅要

6、教学生语法知识，更要培养他们运用语法知识的才能。注重学生语言才能的培养。老师应该淡化单独进展语法教学的思想，应该将语法教学融入到英语的四项根本才能的培养当中去，即融入到听说读写当中去。我认为英语语法课的课堂设计大体能够分成以下四个方面进展：导入，呈现，操练和评价。结合所学的知识，引入新内容。激活学生的背景知识。呈现新内容要在真实的语境中，能够是老师呈现，也能够是学生呈现，让学生亲身去体验。学生在运用中自然地学会了这个语法现象。真正的将语法运用到交际中去。从而到达学以致用的效果，这一点是特别重要的。再次，老师应保持心境心态的年轻，活到老，学到老。要放得下架子，转变思想，更新观念。当今英语教学主要

7、任务之一是培养学生良好的学习习惯和学习兴趣，培养其交际和运用英语的才能。要到达这些任务，首先，老师应尽快从旧教材旧教法的框框中解放出来，转变思想，更新观念。其次，应注重学生学习英语兴趣的培养，激发学生的学习兴趣。新时期英语教学要倡导“乐”的观念，情绪越好，越乐观，对所学内容便会发生浓重的兴趣，“处理情感咨询题有助于提高语言学习效果。总之，这次培训对我们一线老师来说是特别有用的，通过这次培训学到不少了东西，对我们以后的教学工作有特别好的指导作用。英语网络培训心得体会(3)短短的培训使我们有了特别大的收获，这次培训活动，进一步提升老师的教育教学水平，促进老师专业化开展水平的提高，进一步培植健康、和

8、谐的教育文化。本次培训中两位老师以她们深化、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然活泼的感悟，她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我详细的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中，大家共同考虑，发表本人的见解，从中也学到了不少东西，真是受益非浅。下面我详细总结如下：一、践行师德标准，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力所谓“学高为师，身正为范”，即老师不但要传授知识还要通过本人的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目的。小孩是祖国的将来，我们不但要传授知识和技能，还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。老师是种特别的职业，不但要以本人的语言去传授

9、知识，还要以本人的典范的作用去妨碍、感化、引导她们。现实生活中，小孩接触的社会越来越复杂多样，而她们如今正是人格塑造的关键期。老师作为一个对她们妨碍颇为深远的角色，假设能在各个方面去以身作则，会给学生以宏大的的启迪和鼓舞，甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言：“假如一个老师特别有威信，那么这个老师的妨碍就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比方鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪，特别大程度上与他在日本留学时受藤野先生的妨碍有关;而作家“三毛”去世，则特别难说那个给她阴影的老师没有特别大的责任。老师是个特别的、被给予光芒责任的工作者，角色示范性是无法无视和替代的，因而我们作为老师要在平时

10、的工作中要展现良好的职业道德，奉公守法、爱岗敬业，在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人，从内心深处关爱学生，平等对待学生，真正地做到为人师表，用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献本人，升华本人。二、精心研究、打造高效课堂课堂教学是教学的主阵地，课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节，课堂效率既是教学的生命线。老师只有深化研究教材、认真备课、精心设计课堂教学，才能获得良好的教学效果。为了提高课堂教学效率，我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和精确把握课堂教学节拍这几个方面入手来提高本人课堂教学效率。老师作为课堂教学的主导，应精心预备

11、、认真分析教材，并结合学生实际和现实中与生物教学有关的例子，对教学进程进展精心编排，设计中坚持在课堂上以学生为主，全方位、多渠道为学生制造学习条件，营建气氛，努力使课堂充满活力，让学生在老师设计的环节引导下，调动她们的积极性、主动性，激发学生的想象力、制造力，开展她们的发散思维，顺利完成教学任务，让学生确实学到了知识并提升了才能。高效课堂的实现，不光靠老师本人设计，如此是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、讨论，及时改良，以使设计到达。另外，课下还应及时搜集反响信息，并及时结合本人的反思，不断优化。只有如此老师才能咋本人不断地成长的同时，上好每一节课，实现高效课堂，完成“三维”目的

12、。三、树立终身学习理念，永葆老师职业活力时代不断进步，知识不断更新，老师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白，作为一名老师，应不断学习，不断完善知识构造，不断充实本人。新课标下的老师，既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习能够增加我们的知识储藏，以使我们在老师的岗位上会更得心应手。记得最早的说法是“要给学生一杯水，本人先要有一桶水”。而在新课改的今天，老师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感遭到：必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经历教训，汲取别人之长来补本人之短，才能使

13、本人更加有竞争力和教育教学的才能。随着教学实践的增加，新咨询题、新矛盾也接连不断的出现，要想本人成为一名真正合格的老师，要学的东西还有特别多特别多，要走的路还有特别长特别长。因而，老师必须不断学习，从中总结更多经历，发扬优点，改良缺点，不断探究新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，获得更好成绩。现代远程教育为我们营建了一个崭新的学习环境，使我们的学习能够在社会的任何一个场所主动的进展学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习方式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因而我们老师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念.要赶上开展地区就

14、必须不停的学习新教育教学方法，更新本人，习惯现实的社会。通过这短短培训使我们有了特别大的收获，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能表达时代性和社会性。作为老师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤考虑、勤动笔。只有及时地充实本人，提高本人。面对竞争和压力，我们才可能沉着面对，才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略，最终学会学习。英语网络培训心得体会(4)参加英语网络学习后，我感悟最深的莫过于，通过网络学习对自我教育的认识提高了!用我本人参加北外网院学习的一句口号确实是：“希望在眼前!把握确实是成功!”和大多同学一样，我也是一个时间不多

15、、边打工边上学的网院学员，为了完成本人的一个梦而来到了这片肥沃的土地上，去挥洒我们的汗水，来迎接我们的明天!我是20xx年的春天来到北外网络学院开场学习的，那时尽管我才年仅23岁，但已经在社会上特别多公司单位工作特别长时间。不给别人打工后，本人和别人合作运营一家电脑公司。在深知英语不好对我将来工作和学习所带来的妨碍后，我决定用我业余的时间来学习英语，给本人也给社会制造更多的价值我想这确实是我活着意义的所在。在朋友的介绍下我决定来到北外网络学院学习，当时我对北外有着一种神奇的向往和对知识的渴望，但后来我更注重后者。我对不断对英语有着特别浓重的兴趣，因而我曾在中关村总部的新东方学校工作过，一是能够

16、赚些钱，二是能够接触特别多新东方的学员和老师，在这种学习环境下我学到了特别多知识。与一些同事和四周的同学老师的英语水平相比，无形中给了本人特别大压力。由于我当时的工作是在书店售书，能够接触到老外和喜爱说英语的朋友，如此就增加了我练习英语的时机，有不明白的地点能够向他们请教。但后来我发觉我的英语根底本身确实是特别差的，再学也只能停留在外表上，而且由于我没有高学历，因而工资总也涨不上去。如此在朋友的介绍下我认识了北外网院，听说能够学好英语同时还能够拿到国家承认的学历。当时我的英语水平一般，在第一学期里做学习计划和考试安排也只是糊里糊涂的，当时每天想好要做什么，到时要交学习记录卡，每天还要复习最少2

17、个小时，可那时我无视了在英语网络学校学习和在校的学生学习是不一样的!但在第二学期里我渐渐领悟到，在网络学院学习要留意的一些事，那确实是本人自律性要强，每月每周直到每天的学习计划要认真对待，否则假如你每天不把复习时间安排好，等到考试时就会来不及，复习完毕会搞得一团糟。如今我已能自如面对我每天的网络学习，早上花20分钟练听力材料，能够从官方网上下载VOA、BBC、CNN，都是不错的练听力材料。之后是1小时的课本复习，在晚上再抽1至2小时练习口语或看一些课外英语小说，如此能够增加阅读才能和口语的表达技巧，循环往复如今我已经能特别方便的看那些英语杂志、新的英语课文了。尽管有些单词当时还不认识，但在读完

18、好篇课文后那些生词也能猜出是什么意思来了，为了能在网院学到英语技能、说一口流利的英语，我会在生活中的每个细节去抓紧时间学习，没事了听英语歌曲、看英语电影，和同学进展口语及书信交流，皇天不负有心人，我的英语水平已经从刚入校的三句半开展到了能和老外进口语交流，这种感受就像走在校园的小路上哼着歌曲，感受好极了!转眼再有半年我就马上毕业了，回忆过去两年来的网络学习，其中有困难也不乏有喜悦的泪水。在马上毕业的日子里我会倍加珍惜这段光阴，也会把在北外网院学习中对待学习的技巧应运在生活里，北外网院不但给了我实现理想的时机，同时它还使我明白得要合理利用时间、坚持每天本人的学习计划，最重要的确实是让我学会了，希

19、望就在眼前!把握确实是成功!英语网络培训心得体会(5)通过网络培训，学到了特别多新的方法和理念，让我收获颇丰，再次与大家分享我的一点学习心得。1、提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读、书写的习惯;2、发音精确、朗读流利，精确掌握书中的重点内容;3、能够进展简单的日常用语的交流;4、能够用简单的句子进展英文写作;5、理解西方文化，掌握课文的文化背景。6、强调语言运用，并表达交际教学思想，注重学生语言应用才能的培养。在起始阶段采纳全身动作反响法，让学生在学中玩、在玩中学。7、注重才能培养。培养学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的才能。在活动手册中还特别设计了学习评价的栏目，引导学生在学习中反

20、思，在反思中学习。8、教学方式多样化。其中包括对话、练习、游戏、活动、绘画等9、认真备课，研究教材，进展课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。10、创新运用各种不同英语教学方法来辅助教学，如：情景教学法、启发式教学法和互动式教学法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的气氛中学习英语。11、创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里学习。做到“生活中有英语，英语中有生活”。鼓舞学生大胆说英语，确信他们的进步(尤其是英语根底不好的学生)，树立学生的决心，培养学生朗读和书写的习惯。12、注重教材的灵敏性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。协助英语根底不好的学生，共同提高。13、促进学生对单词和句型的经历。充分利用教科书中的课文创设栩栩如生的情景，如打、购物、生日聚会、野餐、旅游、咨询路、看病等，为学生提供使用英语进展交流的时机。14、课堂尽量全英化，打好每名同学的英语根底，重点提高差生的英语功底，同时适当地补充些课外内容，强化口语和应试才能，对每一模块的内容力争人人过关。15、练习方式多种多样。手、脑、眼、耳并用，动静结合，根本功与自由练习结合，单项和综合练习结合。通过练习使学生具有良好地语音、语调、书写和拼读地根底，并能用英语表情达意，开展简单的交流活动。