健康小马快快跑教案反思.doc

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1、对大型健康小马快速教学计划的考虑大班健康小马快速教学计划的反映主要包括设计意图，活动目的，活动预备，关键难点，活动过程，活动反思等内容，指导儿童使用辅助材料的才能，培养初始认识。团队合作竞争。合适幼儿园老师参加大班健康活动课程。来看看小马运转课程计划。设计计划幼儿园必须保护幼儿的生命，并在幼儿的工作中保持幼儿的健康。培养健康，活泼，好奇，文明，英勇和自信的小孩，并具有初步责任感。强调健康体育对儿童健康，智力，制造力，情感和社会开展的重要性，也是当前世界学前教育开展的趋势。健康活动小马快快跑依照幼儿的年龄特征，它能够激发儿童的兴趣，加强儿童对健康知识的理解。活动目的：1.指导幼儿使用辅助材料。2

2、.培养初步团队合作的感受。3.培养步行，跑步和腾跃等根本动作和动作的敏感性和协调性。4.培养竞争认识，体验游戏带来的挑战和乐趣。5.培养小孩的运动爱好和兴趣。活动预备：儿童经历根底有跑步经历。环境预备有2个玩具小马，几个小玩具和几个戒指。主要困难：使用辅助材料来训练跑步的才能。活动程序：一，预备活动老师和小孩们与健美操一起热身。让小孩们听老师的密码来做我们小肌肉的动作。二，根本活动老师说活动的内容。今天，两只“小马”来到幼儿园，每个人都会带着“小马”去草地。老师说，开场后，小孩们被要求带小马轮番去草地，在另一边拿回草，把小马递给后面的小孩。2.儿童分为两组练习。如今让我们玩游戏，看看哪一组小马跑得最快，在跑步过程中留意平安，留意跑步速度。3.老师总结。三，游戏活动：小孩们玩游戏，看看哪个群体最快。活动反映：这项活动的目的是使幼儿能够使用辅助材料进展跑步训练。幼儿特别欢迎并对这种方式感兴趣，但他们也发觉缺乏个别的儿童运动开展。今后，应同意这些儿童从事这项活动并开展他们的活动。在儿童健康教育过程中，必须丰富儿童的健康知识，改善儿童的健康态度，教育儿童的健康促进方法，培养幼儿保持健康的行为，使儿童养成良好的生活适应。在组织儿童体育活动时，身体预备活动和身体放松活动是不可或缺的环节。防止外科汽车。