2022年英语老师的个人述职参考报告范文.doc
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1、英语老师的个人述职参考报告范文10月小学英语老师述职报告小学英语老师述职报告(1)一、激发兴趣,点燃激情。“兴趣是小孩们最好的老师。”使学生带着浓重的兴趣去学习,将会使教学工作获得事半功倍的效果,这是我教学中最深入的体会。激发小学生的学习兴趣并不难。小学生初学英语,对英语充满了好奇与向往,与中文迥然不同的语音语调使他们摩拳擦掌,欧洲国家的风土人情使他们眼界大开,再加上课堂上,我使用了大量的彩图、实物、头饰、音乐等作为教学工具,设计了丰富多采的教学游戏,让学生在玩中学,在学中玩,身心愉悦地上英语课,在不知不觉中就掌握了知识,使英语成为他们最喜爱的科目。但更重要的是将这一学习的激情保持下去。学生到
2、了四、五、六年级,英语课便比较没有新鲜感了,而且随着内容的加深,学生也渐感费劲。对高年级的学生,一方面我适当改变教法,设计出更新颖有效的游戏活动辅助学生理解、经历,激发学习兴趣,另一方面,也在尝试新的激情激发点。比方,在英语对话、竞赛、表演中让学生尽情、自由发挥,体验成功的喜悦与满足;在课外举行效仿欧美风俗的聚会等,让学生有时机在浓重的英语气氛中学习英语,从而产生学英语、说英语的强烈愿望。二、温故知新,反复训练。俗语有云:“一日不唱口生,一日不练手生。”因而,在英语教学中我要求学生必须对所学内容倒背如流,脱口而出。因而,每一内容传授完毕后,我都要求学生及时背诵、经历,确保每一学生在单词、句子的
3、听、说、读、写过关。每天早上,学生必须将所学内容读至少一遍以上,随时保持学习英语的最正确状态。在每一堂英语课前,我都会用英语与学生自由交谈。通过反复的操练,学生对知识自然能掌握得牢,用得活了。三、标准书写,打牢根底。学英语并非是一朝一夕的事,可谓“never too old to learn.”(活到老,学到老.)那么,根底的重要性便不言而喻了。初学时假如在书写上或是发音上有不良的适应或错误,在以后将特别难纠正。因而,在小学英语教学中,我在书写和发音上要求特别严格,哪怕是abc如此简单的母。在书写上,我要求学生先书空,再在练习本上写,最后写到作业本上。乱涂乱画及不符合四线三格书写规则的一律重写
4、至标准为止。“磨刀不误砍柴工”,做好了预备,打牢了根底,既使教学活动更顺利、更标准化,也为学生今后学习英语铺就一条平坦大道。四、潜移默化,浸透德育。老师的职责,古人概括为“传道、授业、解惑”,把道德教育放到了首位。教书必先育人,英语科也不例外。在小学英语教材中,有许多礼貌用语,如:thank you! excuse me. sorry. .等;有教人拾金不昧的小故事;有发人深省的寓言;有鼓吹团结互助的短文我绝不放过如此的教育时机,除了句子、短文的阅读、理解教学外,更让学生去体会其中的精神。让学生在课堂模拟操练之余,也延伸到日常生活中去,成为个人的一种情操。现在,学生已将thank you! s
5、orry. thats all right.等挂在嘴边,文明有礼成了一种风气。除了一般的道德教育外,我觉得英语依然最容易培养学生自决心的科目之一。刚开场学英语时,一部分人只会吃吃地笑,还有一部分人说得好似蚊子在哼哼叫。在老师的鼓舞与诱导下,学生可以开口说,到大声说,不到半学期便能在大庭广众下卖弄本人的英语,这过程便是一个自决心的提升。我在课堂上极少批判打击学生,我更愿我的学生在我的good! wounderful!等确信声中找到自我,从而决心百倍地去学下一句。所以,在英语教坛上,我尚是一名新兵。在今后漫长的教学生涯中,我仍需要接受更严格的锻炼和挑战,不断学习,不断积累,为搭建中国通往世界的语言
6、桥梁添砖加瓦。小学英语老师述职报告范文小学英语老师述职报告(2)本人自任现职以来,热爱祖国,热爱党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项根本原则,时刻与党保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩明显。现总结如下:一、做一个政治思想觉悟高的老师。热爱教育事业,对工作不讲任何条件,尽本人最大的才能把工作做好,遵纪守法,有良好的师德师风。认真学习党的理论方针政策,在教育教学工作中努力践行,处处做同事们的表率。二、做一个科研型老师。俗话说:“小学老师是万金油”,这就要求小学老师具有比较全面的知识与才能。平常我特别注重教学
7、根本功的训练,我认真学习现代教育教学理念,努力研究业务,积极参与新课程改革,大胆实践,勇于创新,积极参加各级课题研究,满腔热情地投入到小学英语教学中去。三、做一个富有爱心的老师。没有爱就没有教育。真正的教育事实上是爱的教育。任现职以来,我不断担任英语教学和教诲主任工作。在执教中为教好书、育好人,不知花了多少心血,特别是我们地点的留守儿童比较多,而这些小孩在家是爷爷、奶奶的宝贝,小孩养成了一些不良的行为适应,自控才能差。我依照学生的个性,采取适当的方法教育。平时在教学中,我不但注重学生的知识教学与才能的培养,还特别注重学生的德育教育。从一开场,就重点培养他们的良好适应,包括生活的适应、做人的适应
8、、学习的适应、考虑的适应和健体的适应,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。课外,我经常对学生进展耐心、细致的辅导工作,开展科学性、知识性、兴趣性的活动,培养才能、开发智力,同时对学困生都进展了细心的引导,发觉咨询题及时处理。在课堂上,让学生成为课堂的主人,关注学生的个体差异,采纳鼓舞性的语言进展教学。我还利用双休日、晚上、假日与家长获得亲密联络,和他们共同教育好其小孩。几年来,我所担任的班级有良好的班风和学风,经常获得“流淌红旗班”和“先进班级”。四、做一个理念新的老师。新一轮的根底教育改革已经全面推开,我在认真学习新课程理念的根底上,转变教育观念,并结合本人所教的学科,积极探究有效的
9、教学方法。在英语课上,我刻苦研究,勇于探究,把英语知识与学生的生活结合起来,把英语教学和社会实践结合起来,努力构造开放而有活力的英语课堂,同时注重学生的探究发觉,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习才能,做学生学习活动的引导者和组织者,把处理咨询题的主动权交给学生,注重课堂教学生命的流淌与情感的沟通,在平等对话中教学,珍视学生情感体验。我还把计算机和网络当作新的教学工具,进一步将英语课堂进展延伸到更宽阔的空间去,注重培养学生搜集信息和处理信息的才能。教育是艺术,艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠,而要做一个教育家。尽管这不一定能实现,但我相信,在我不断的探究和实践中,我会成长起来的。小
10、学英语老师述职报告小学英语老师述职报告(3)作为xx镇中心小学的一名三年级的英语老师,同时也是xx镇中心小学的一份子,我在教学方面,能做到认真备课,积极上课,认真阅作业及练习册和试卷,能热爱本人的职业,热爱班集体及学生,并能做到喜爱学生把同学之间的关系搞融洽,我把他们当成我最友好的朋友。在交往方面,可以做到笑迎对方,笑着接纳别人,关怀并协助别人,积极将本人投入到这个大家庭里,做到真心喜爱并热爱别人,从而真正体会到本身存在的价值所在。在思品、教育方面,我尽心尽力听取别人意见和建议,尽量完善本身缺点,做一名人人喜爱而又敬业、优秀的好老师,让每一位老师和学生都善待和爱戴。保护学生,传道授业解惑是老师
11、的天职,从点滴做起,从爱戴每一位学生做起,提高本身的综合素养并不断教育他们提高他们各方面的知识和技能,尽量将他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人,并不断让本人引领他们走最合适他们本人的一条阳光之路来。最后,我将本学期我在教英语方面的打算做一简单的总结与讲述,首先作为一名刚刚教书的我,关于英语我想说我是多么的热爱与充满极致的兴趣,我从开场上初中学习英语这门功课,我就特别喜爱,而且越学越对它充满好奇,到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜爱学的是英语,而且我学得最好的最有把握的也是英语,因而我就选择了它,或许关于我选择了它,那么就要面对如此多的咨询题,由于我是一个性格十分活泼而且
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