“生命：水”主题环境教育活动教案.doc

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1、主题班会教案之“生命之水”主题环境教育活动教案 “生命之水”主题环境教育活动教案第一部分 课前预备1.用时：45-60分钟2.地点：教室3.人员：培训师、助教各一名4.教具预备：“以下道具为统一配发1）实验（展示）瓶装水，实验前请将配套的标签纸粘贴在对应品种的水瓶上。2）20个透明水杯，用于课堂上水实验互动（组织学生分组进展实验）。3）科普书籍水与生命4）假设干pH试纸，按照每个小学生2小包共20张配发（上课之前将pH试纸夹进书本里），与书本配成一套发给小朋友们，用于课堂水实验互动以及课后作业5）提供两种规格的水类型标签纸，大的4组用于实验瓶装水的粘贴，另一种小的标签纸共10组。1组用于课堂实

2、验，另外59组用于学生们在课堂上做实验。倒水时，透明水杯的标签纸品种需与实验瓶装水品种一一对应6）小学生培训课结业证书7）课后拓展折页用于学生带回后按照内容自行开展”以下道具为讲师自行预备8）擦拭水渍的抹布9）装有PPT课件、视频的U盘10）由于新版课件中有多个视频需要播放，因此务必在开课前确认投影仪、电脑、音响等设备可以正常使用。如电脑视频不能播放，请按照课件文件夹内的下载软件，以防学校的电脑自带的播放器无法播放视频11）课件文件夹内的各种文件请勿单独删除，防止课件内视频不能读取6.材料预备从相关水知识科普书籍中学习理解水知识，如水与生命（张片红、杨月欣编著）、水资源保护（沈立荣、孔村光主编）、健康的水（Martin Fox，Ph.D著，王占生审）、世界卫生组织饮用水中的营养等书籍报告，储藏知识更好地讲解PPT。29093530mrf5.rar 789be3c911e6900cfeac8328c6cb8c0f.rar(2.07 MB)