2022年小学教师的述职参考报告.doc

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1、小学教师的述职参考报告眨眼间，来到XX小学已有一年多了，记得刚来时，情绪非常低落，非常担忧本人教不了小学数学，我明白高中数学是以逻辑思维为主，而小学数学是以兴趣教学、活动教学为主，因此非常担忧，事实证明我的担忧是多余的，见了校长，才明白原来领导并不都是冷酷的不能靠近，王校长特别的平易近人，为给我们安排食宿，跑前跑后，我非常受感动。一句句鼓舞的话语，一声声亲切的咨询候，一步步长远的规划，早已抚平了我那颗忐忑不安的心，尽管学校偏僻，但校长与老师们的心却靠的非常近;尽管教室简陋，但布置的却非常温馨。这时，我才明白，真正属于我的工作单位原来在这里。由于这里有平易近人的校长;有和气可亲的老师;有明白礼好

2、学的学生。一年来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细述职如下：一、 班主任工作在担任六年级班主任工作中，认真完成学校布置的各项工作，注重班风、学风的培养及行为养成教育，深化理解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。我实行了让每个学生都有时机当班干部方案，让学生每天轮番当值日班长，并在班级记录本中做好记录，如此不仅表达了民主治理，而且还能及时发觉咨询题并及时处理。我在和科任老师的努力配合下，制造了一个团结向上，富有朝气的班集体。该班级在各方面的表现都有了非常大的提高，今年所带班级还被区教育局评为先进班集体。二、教学工作在教学工作上，依照学校的安

3、排，我带五、六年级的数学，刚来时对学生不非常理解，我首先努力记住每个学生的名字，争取每节课前都能给学生一张笑脸，这为我以后的工作打下了良好的根底。后来才明白学生的根底都不太好，有的学生甚至连九九乘法表也背不下来，我曾经有一段时间是相当的困惑，不知如何应对，后来通过校长和田老师的耐心鼓舞，我首先从本人身上找缘故，可能是我耐心不够，也可能是我在知识上跨越了简单，我通过跟老老师请教，并经常性的家访，屡次与家长、学生面对面交流，理解学生的实际情况后、不断探究，研究了详细的教学方法，为以后整个教学工作的顺利进展打下了良好的根底。在搞好本人教学工作的根底上，积极参加区教研室、及学校组织的教研活动，通过参观

4、学习，外出听课等教学活动，汲取相关的教学经历，提高本身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志理解现代教育的动向，开辟教学视野和思维。在教学中尊重小孩的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现方式，方法等，使他们构成本人不同的风格，真正把每个学生都当成学校的“宝”。在课余时间，我还注重加强政治理论学习，提高思想道德水平和师德涵养。通过一年的教学，学生学习数学的兴趣有了非常大的提高，但差生与优生的间隔较大，尤其是如今的六年级，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改良教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为把我校真正的打造成小班化教育实验基地奉献本人的全部力量。更多小学老师述职报告推荐：小学语文老师述职报告范文小学体育老师述职报告范文小学优秀老师个人述职报告2020年数学老师个人述职报告小学英语老师个人述职报告范文