健康活动教案：《好玩的报纸》教案(附教学反思).doc

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1、大班健康活动课程计划：好玩的报纸课程计划（附教学反思）大班健康活动好玩的报纸课程计划（反思教学）主要包括设计意图，活动目的，活动预备，活动过程，活动反思等内容，掌握跳，钻，爬，追，跑等技能行动和协调的灵敏性，探究报纸上的各种游戏玩法，培养小孩的制造才能和探究才能，体验集体活动和创作的欢乐，合适幼儿园老师参加大班健康活动课，来看看好玩的报纸课程计划。设计方案：生活中常见的一些事物往往具有丰富的教育价值，而报纸确实是其中之一。利用所有可用的废弃物为儿童提供充分表达“一件多事”理念的时机，将科学教学活动中学到的知识和经历融入体育活动的游戏中，实现幼儿教育的交融教育。活动目的：1.掌握腾跃，钻孔，爬行

2、，追逐和跑步的技能，并培养动作的灵敏性和协调性。2.探究报纸的各种演奏方式，培养幼儿的创作才能和探究才能，体验集体活动和创作的乐趣。3.小孩们能够本人玩游戏，学习与别人合作，提高他们一起工作的才能。4.提高小孩身体的协调才能，体验玩游戏的乐趣。5.培养小孩对体育的兴趣。活动预备：几张旧报纸，小乌龟头饰。2.录音机和录音带。活动程序：1，热身运动（1）儿童的分散型编队在老师的指导下听音乐和做有氧运动。2，尝试活动（1）讨论如何报纸？我们应该留意什么咨询题？（2）自由探究和游戏：小孩们能够单独游玩，或者几个人能够一起玩，引导小孩探究各种方式。（3）鼓舞幼儿互相展示，学习各种报纸方式。假如你用一英尺

3、或两英尺的间隔跳过报纸，穿过报纸练习跳远，水平躺在报纸上，等等。3，玩儿童的同伴表现出不同的游戏方式，老师及时地认识和鼓舞幼儿制造的方法。（1）练习悄悄落地请证明幼儿用一只脚或双脚跳上报纸的才能，不要打破报纸，小孩们独立练习，指导才能差的老师会悄悄跳起来。（2）练习跳远大报将折成两半，然后平放在地上。请展示好小孩的示范。你能够随意调整间隔，让小孩们分散，强烈鼓舞的小孩会试着跳得更远。（3）练习钻洞洞穴指导一些小孩将大报连接到顶部并成为“洞穴”，其余的小孩则玩“洞穴”游戏。（4）练习爬行指导幼儿在地板上铺一张大报纸，要求小孩示范，在报纸上向前爬，而不是膝盖，小心不要打破报纸。针对幼儿的分散练习鼓

4、舞老师促进进步儿童。4.集体游戏：欢乐岛方法：让两个小孩组成一对龟友并拿一张旧报纸。老师将旧报纸与海中幸福的岛屿进展了比拟。音乐响起，乌龟在欢乐岛四周游泳。当音乐停顿时，两人同时站在幸福之岛上，彼此拥抱并保持平衡。音乐响起，小孩们离开欢乐岛去游泳，音乐停顿，小孩们一次折叠报纸，然后互相拥抱，站在幸福的岛屿上。音乐停顿一次，报纸折叠一次，报纸区域变得越来越小，鼓舞小孩们互相合作，以便他们仍能站在报纸上以保持平衡。5.放松练习：（1）听听坐在报纸上的音乐，闭上眼睛深呼吸，想象本人坐在船上，在平静的海面上漂流。（2）打包报纸。活动反映：好玩的报纸是一项有趣的科学活动，通过活动，让小孩们大胆尝试打报纸的方式，玩得快乐。废报纸的游戏玩法对小孩们来说相对较新。因而，整个活动过程中小孩不断处于动态过程中，情绪高涨。因而，为了更好地完成活动的目的，报纸和游戏活动将巧妙地结合起来。小孩发挥价值。2，小孩们探究了各种报纸，能够接着开展推行活动，让小孩们制造报纸玩具，从而消灭他们创新的新火花。在整个活动期间，小孩们的参与度特别高，举手答复下列咨询题也特别积极。在往常的活动中，根本上实现了目的。