2022年教师个人述职参考报告2020.doc

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1、教师个人述职参考报告2020老师个人述职报告2020(一)时间如流水，从事小学教育、教学工作已十多年了。在党的教育方针、政策的指引下，在党和领导的关怀教育下，工作中获得一定成绩，如今借职称评定之际我将这十多年来的工作总结如下：一、根本情况：XXX，男，中共党员，出生于19*年*月，现年30岁，19*年7月毕业于*学校，2001年7月毕业于中央广播电视大学教育治理专业。二、政治思想素养：本人自参加工作以来，坚持正确的政治方向，拥护中国*，全面贯彻党的教育方针，忠诚于人民的教育事业，认真学习和领会党的十六大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，恪守学校的各项

2、规章制度,积极参加学校的各类政治学习，同时认真记录，及时反应，努力提高本人的思想觉悟，不断地完善自我争取让每个学生都能享遭到最好的教育，都能有不同程度的开展。三、教学才能：从99年至今，本人不断担任六年级的数学教学工作。能积极配合学校开展各项教研活动，以身作则，带头参加各种业务培训，潜心教研，锐意教改。在教学上，我实在抓好教学的每一个根本环节，深钻教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活泼的学习气氛，师生双方亲密合作，交流互动，合理并制造性地运用教学方法，构成本人独特的教学风格。实在减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂40分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，

3、关于数学方面的专长生，要不断拓宽知识视野，充分挖掘他们的潜力，使这些学生能充分发挥本人的优势。为今后更好地学习数学打下坚实的根底。关于根底薄弱的学生，有步骤有打算地加强课外辅导，擅长发觉这些学生身上的闪光点，及时给予鼓舞，让他们也能学好数学。从而使整个班级数学成绩逐步上升。一份耕耘一份收获，我所带的毕业班的数学成绩名列学区前茅。并于2005年8月参加市小学老师骨干培训，获得合格证书。在繁忙的教学之余，也笔耕不辍，撰写了多篇有创新认识的教研、教改论文在学区交流，多篇论文在市分别获一、二等奖，自觉地将教学与实践相结合。教学设计质数与合数获 全国青年老师教学设计大赛二等奖。积极参加各级的教研培训，使

4、本身的素养更进一步的提高;积极参与进修学校的网络视频双向活动，并做好交流预备。四、学校工作：作为负责教学工作的领导，我能主动带着老师与时俱进，大胆地进展教改探究，积极开展教学研究活动。在教学中引导老师主动用先进的教学理论指导本人的实践活动，打破固有的思维形式，从每个教学环节入手，大胆进展改革创新。我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使本人在教育教学实践中有非常大的收获。我能踏实肯干，求真务实态度。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做到大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的

5、关系，多说有利于学校开展的话，多做有利于学校开展的事，尽心尽职做好本人的本职工作。靠顾全大局、交融群体的豁达胸怀，多学别人长处，择善而从，将精彩的个体组织起来，在治理中构成合力。教诲处的工作是琐碎而繁杂的，我们应该结实地树立效劳认识。几年来，学校的课程表全是我一人排出，因每年的人事安排都有所改良，因此每排一次总伴随的是不眠之夜。在工作中我能处处以大局出发，时时为老师着想，常常带着考虑深化到师生中去，倾听他们的呼声，捕捉他们的意愿，从而使得各项决策和工作措施符合实际和大家的要求。为了建构质量保障体系，我坚持单元考核制度，关于每一次考试，在学科老师的配合下，我校能做到严肃监考、严格阅卷，关注每一个

6、操作细节，力争使检测结果客观公正，保证了学生的学科成绩得到平衡开展。五、班主任工作：在担任教诲主任时，还兼任班主任，深知班主任是一个班的组织者和领导者班级是学校教学活动的根本单位，班级治理水平的高低，对学生健康全面的开展，对学生的素养教育起着重要作用。在班主任工作中，我学得要搞好班级治理，让学生遭到严格的行为标准的约束，又能在宽松自如的气氛中充分发挥本人的个性专长，并健康的成长。我要求全班同学参加班级日常治理，构成轮值制度，每个人都有时机履行班级治理职责，加强责任感和参与认识，为治理好班级献出本人的一份力量。班主任对学在教育、教学、生活和各项活动中，该确信的就确信，并给予适当的批判和教育，在全

7、班构成一种可以扶持正气，伸张正义，制止错误思想的良好良班风。作为一名班主任，在班主任工作中，我深深地体会到，要当好班主任，好老师，要有对学满腔热忱和对工作一丝不苟的态度，我从关怀保护学生出发，坚持正面教育，耐心引导，确信他们的成绩，保护他们的自尊心，鼓舞他们接着努力，尽量满足他们的合理要求，协助他们处理困难。教会学生如何去学习，教育学生如何做人，努力做到既教书又育人。就要把全班同学组织成一个团结协作，积极向上，自学恪守纪律，维护集体荣誉的班集体。面向全体学生，加强思想政治教育，让学生在德、智、体、美、劳等方面得到充分开展。培养班干部，充分发挥小助手的作用，加强班队工作的治理，培养优等生，提高中

8、等生，转变后进生，依照学和特点，做到有的放矢，对症下药。我深深地明白得：一名新世纪的人民老师、人类灵魂的工程师，肩负着严重的历史使命和对今后的历史责任感。为了不辱使命，为了无愧本人的良心，我只能在教学这片热土上，做到更加勤恳。用本人的心血去拼、去搏“蜡烛成灰泪始干，春蚕到死丝方尽”。老师个人述职报告2020(二)在一学年里，本人在学校的工作安排下，担任了XX教学工作。一学年以来，在学校领导的关怀、支持下，尽职尽责做好各项工作。现详细总结如下：一、班主任工作在担任X班班主任工作中，做到认真完成学校布置的各项工作，注重班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态。严格治理，积极与家长配合，研究教育学生的有效方法。及时发觉咨询题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的治理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的适应。努力制造一个团结向上，富有朝气的班集体。该班在各方面的表现都比拟好，并在XX竞赛中荣获第一名。