信息技术计划总结信息技术期末工作总结.doc
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1、信息技术计划总结信息技术期末工作总结 作为新老师踏上工作岗位已经有一年了,这一年已来,我通过向优秀老老师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐步走向成熟,对老师这个荣耀的行业以及我所教学的学科有了更深化的认识。信息技术作为一门重要的技术,已经被越来越多的人们所使用。在当今及今后社会,掌握信息技术是对人的一种根本要求,人们都明白不明白得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是,信息技术课作为一门新课,还特别年轻,需要我们老师同行及社会各界人士等不断地关怀、支持、探究、交流,使我们的信息技术课教学内容不断更新,教学水平不断提高。本学期在学校领导和老师的大力支持下,获得了一定的成绩。如:论文小组合作学
2、习在信息技术教学中的讨论荣获市二等奖、辅导初一学生参加首届全国中学生漫画制造大赛、全国信息学奥林匹克竞赛荣获国家二等奖等。以下确实是我这个学期总结:一、立足实际、搞好教学。如何样让一个接触过信息技术知识的学生,在纯熟地掌握最根本的知识的同时能够完成一些一定质量的信息作品,这是开场上课前首先考虑的征询题。1、 揭开“信息作品”的奇异面纱。对学生来说,信息技术课通过一年的学习已经不在生疏,大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在奇异感。但是奇异的事情却是电脑如何样才能完成一些信息作品。首先我协助学生揭开“信息作品”的奇异面纱。所谓“信息作品”确实是利用计算机软件和本身的智慧有计划、有动机的制造出来的
3、具有一定思想的作品。让学生沿着如此一个正确的标准去汲取新鲜的知识。这个学期我们主要学习的是Word文字处理软件和 Photoshop图象处理软件,因此我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步确实是确定目的信息作品。比方说文字处理软件有许多,为什么我们选择学习Word,这就在于我们的目的信息作品是一个电子板报,它不仅仅是文字的录入,还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制造等等。2、登堂入室。通过上述的教学,让学生从本质上理解了“信息作品”制造当中的一系列征询题,根本上打破了对“信息作品”的奇异感,同时激发了学生的学习兴趣。下一步就要真正接触到如何样使用计算机来完成目的信息作品的知识了。
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